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基础题型第12练1下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是 ()a对犯错误的学生,李老师总是循循善诱,不胜其烦地做耐心细致的思想工作,帮助学生分析犯错误的原因,指出努力的方向,从不呵斥挖苦。b在于丹、易中天、钱文忠等“百家讲坛”的名家推波助澜下,国学逐渐走进了普通人的生活,滋养着人们的精神,成为人们津津乐道的话题。c银河人才网高级职业顾问李汶娟指出:大学生开始职业生涯规划时要瞻前顾后,要从个人兴趣、个人特质及专业特点出发,并不是证书多了就业之路就宽了。d电暖器、饮水机等这些半大不小的电器有的商场不给送货,许多顾客表示,谁送货就买谁的;看来,送货上门的做法,已成为潜在的商机。2下列各句中,没有语病的一句是 ()a清明上河园成为开封旅游的新名片,它的门票上古香古色的印着汴京市井风俗画,让人们一拿到手中,就喜欢上了它。b仅仅立足于“三农”问题的解决,还无法让农村真正富裕起来,农村的真正富裕,最终离不开城市的帮助,这是中央特别重视城乡统筹的重要原因。c近年来,关于励志成功学方面的书籍十分畅销,这是因为人们对成功的要求越来越迫切,对生活现状越来越不满所致。d国际社会多次表达反对贸易保护主义的意愿,但形形色色的贸易保护仍不断发生,这些损人不利己的短视行为,最终只会延缓世界经济的复苏进程。3填入下列横线处与上下文衔接最恰当的一组是()陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;_;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;_。我们离不开大自然。_。在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中,王维找到了精神归宿。王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿。李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园。在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里,李乐薇构建了自己的精神家园。大自然不仅是我们的精神依托,也是我们的生存环境。大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。abc d 4(2012南京二模)阅读下面的文字,按要求回答问题。“诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园,不仅处处可见学生的诗词作品,就连平时搞活动,也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围,学校把诗词创作和班级考评挂钩,每周检查反馈。对学校的这种做法,有的反对,有的赞成。请以赞成者的身份,仿照反对者的句式写一句话。反对者说:实行功利色彩的考评,助长形式主义的风气,岂不是与诗教的初衷相悖吗?赞成者说:_ 5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_,_;不积小流,无以成江海。(荀子劝学)(2)_,_;祖母无臣,无以终余年。(李密陈情表)(3)此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。_,_。 (王羲之兰亭集序)规律方法仿用句式要“四仿”1一仿内容,明确中心仿写前要认真阅读题干,明确题目的要求。如果所给例句是一段话、一节诗,就要找出它的中心思想。如果是一组虽有联系但相互独立的句子,就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。仿写一般要求围绕某个中心话题来进行,但也有自拟话题的题型出现。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间,让考生有充分发挥自身才能的余地,但仔细揣摩试题提供的材料,会发现它通常都有一定的限制性。大致有两种情况:一是选择对象的限制性,二是表达方式的限制性。2二仿结构,对应已知句式的仿用结构要求往往寓于已知条件即例句或上下文之中,考生必须仔细分析例句的结构特点及分句间的关系,明确所仿用的是复句还是单句。如果是复句,要弄清所属类型;如果是单句,要弄清语法结构。如果是对联,还应弄清句子中短语类别、词性。此外,要明确是整体仿写还是仿写某个分句或某个句子成分,所仿写的句子或短语在段落中、句子中处于什么位置,等等。3三仿修辞,着眼特征仿写题大都考查修辞手法的运用能力,这一要求有的在题目中已明确出来。考生要抓住试题特征,认真辨析,注意例句所使用的修辞方法及其修辞效果,仿写的句子也应使用与例句相同的修辞方法,并应有同样的修辞效果。4四仿风格,把握基调不同的语境往往体现出语言风格的差异性。注意例句所表达的情调,仿写的句子在情调上应与例句相协调。考生只有认真品味已知内容的语言,分析其风格特征,才能仿写出与例句风格一致的句子。答案及解析1【解析】a项,词义误用。不胜其烦:烦琐得使人受不了,可改为“不厌其烦”。b项,褒贬不当。推波助澜:比喻助长事物的声势以扩大影响,多含贬义。c项,瞻前顾后:看看前面,又回头看看后面。形容做事小心谨慎,前后照应,考虑周密。也形容做事顾虑多,犹豫不决。d项,对象误用。半大不小:特指介于成年与儿童之间的年龄。 【答案】c2【解析】a项,语序不当。“古香古色的印着”可改为“印着古香古色的”。c项,句式杂糅。可删掉“因为”或“所致”。d项,成分残缺。应在“形形色色的贸易保护”后加“事件”。【答案】b3【解析】各个分句结构应一致。最后一空由现实到精神。【答案】c4【解析】本题考查仿写句子的能力。仿写时要注意形式和内容两个方面。形式上,要注意分析例句所给的形式,即前两个分句的基本结构为动宾结构,宾语部分为偏正结构,第三个分句为反问句。内

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