江苏省南通市高中化学第二章化学平衡4化学反应速率与化学平衡中的图象导学案新人教版.docx_第1页
江苏省南通市高中化学第二章化学平衡4化学反应速率与化学平衡中的图象导学案新人教版.docx_第2页
江苏省南通市高中化学第二章化学平衡4化学反应速率与化学平衡中的图象导学案新人教版.docx_第3页
江苏省南通市高中化学第二章化学平衡4化学反应速率与化学平衡中的图象导学案新人教版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章 第3节 化学平衡课题4 化学反应速率与化学平衡中的图象问题活动一、已知反应aA(g)+bB(g) cC(g) H=QkJ/mol的速率(v(正)、v(逆)与时间的关系曲线,推测t0时刻改变反应的单一条件以及平衡移动的方向vt(min)v(正)v (正)v(逆)v(逆)t0t0时刻v(正)_v(逆) 平衡移动的方向_ 可能改变的条件_ vt(min)v(正)v (正)v(逆)v(逆)t0t0时刻v(正)_v(逆) 平衡移动的方向_ 可能改变的条件_ vt(min)v(正)v (正)v(逆)v(逆)t0t0时刻v(正)_v(逆) 平衡移动的方向_ 可能改变的条件_ a+b与c的可能大小Q与0相比较vt(min)v(正)v (逆)v(逆)v(正)t0t0时刻v(正)_v(逆) 平衡移动的方向_ 可能改变的条件_ a+b与c的可能大小_Q与0相比较vt(min)v(正)v (逆)v(逆)v(正)t0t0时刻v(正)_v(逆) 平衡移动的方向_ 可能改变的条件_a+b与c相比较Q与0相比较vt(min)t0v(正)V(逆)v(正)= v(逆)t0时刻v(正)_v(逆) 平衡移动的方向_ 可能改变的条件_ a+b与c的可能大小_vt(min)v(正)v (逆)v(逆)v(正)t0思考:t0时刻v(正)_v(逆) 平衡移动的方向_ 可能改变的条件_n(mol)1086422468XYZt(min)n(mol)1086422468XYZWt(min)活动二、已知反应物、生成物的量(物质的量、浓度等)随时间变化的曲线,推断反应的方程式。方程式_W在反应中的作用_对于反应aA(g)+bB(g) cC(g)而言活动三、已知不同温度下的转化率压强图象或不同压强下的转化率温度图象,推断可逆反应的热效应或反应的气体物质间的化学计量数的关系A的转化率P0600400200C的百分含量T01107Pa1106Pa1105PaH_0 a+b_c H_0 a+b_c活动四、已知不同温度或压强下,反应物的转化率与时间的关系曲线(或反应物或生成物的百分含量与时间关系的曲线),推断温度的高低及反应的热效应或压强的大小及气体物质间的化学计量数的关系。B的百分含量t(min)0P1P2A的转化率t(min)0T1T2T1_T2 P1_P2H _0 a+b_cA的物质的量t(min)0T1 P1T2 P2T2 P1 T1_T2 P1_P2 H_0 a+b_c思考:abpqn(C)t1t2t1在一定温度下,对于2A(g)+B(g) 2C(g)在反应过程中C的物质的量n(C)随着时间变化关系如图所示,现从t1时间开始对反应体系升高温度,n(C)的变化如图所示。试回答下列问题。(1)p点反应的v(正)_v(逆)(2)此反应的正反应为_热反应(3)a、b两点的正反应速率:va_vb2根据反应aA(g)+bB(g) cC(g)指出下列图象中含义相似的图象B的转化率tBabC的百分含量温度AvtDt0vt(min)t0v(正)v(逆)v(正)= v(逆)Cn(C)tFv温度Ev(逆)v(正)结论:_、_、_yT01107Pa1106Pa1105Pa3某可逆反应L(g)+G(g) 3R(g) H0,下图表示外界条件温度压强的变化对上述反应的影

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论