篮球模块教学进度.doc

高一年级篮球模块(水平五) 第一学期教学进度模块目标1运动参与：引起兴趣，激发学生参与运动的积极性、主动性。2. 运动技能：通过学习使学生初步了解和掌握篮球的运、传、投简单动作技术和简单的战术及裁判知识。3身体健康：了解篮球运动的基本知识，发展加速跑、连续跳的能力，提高柔韧、协调、灵敏等身体素质。4心理健康与社会适应：培养学生积极性思维和自信，能表现出良好的体育道德和一定的抗挫折能力；提高自主学习、探究学习、合作学习的能力。养成关心他人，社会健康的责任感，通过组织、裁判工作增强社交活动能力。课时教学内容技术重、难点1篮球运动的起源和发展和介绍篮球场地、器材。21滑步（左右、前后） 2高、低运球。3半场教学比赛1滑步：移动重心平稳，不起伏。2高低运球：重心控制，屈膝。按拍球；护球动作。31复习滑步、学习侧身跑。2复习高、低运球，学习行进间直曲线运球 。1侧身跑：面向场内。2直曲线运球：按拍球的后上方、或左、右上方。41复习滑步、侧身跑。学习变向跑。2复习直曲线运球。学习原地体前换手运球。3半场教学比赛1后蹬有力、起动快。2按拍球左右侧上方，落点固定。51复习变向跑。学习后退跑。2复习体前换手运球、学习运球急停急起。1上体稍前屈，前脚掌着地；后退时身体重心的掌握。2运球跨步急停的突然性；急停时球合身体重心的控制；61 复习运球急停急起2 学习双手胸前传接球3 半场教学比赛1双手胸前传接球：手指触球，收臂缓冲的动作时机；伸臂、抖腕、拨指的连贯。71复习双手胸前传球、学习双手头上传球2学习单手肩上投篮3综合练习1单手肩上投篮：翻腕、抬肘，蹬伸屈拨要柔和；动作连贯、协调。81复习单手肩上投篮、学习双手胸前投篮（介绍）1 复习双手头上传球、学习双手传反弹球2 半场教学比赛1双投：收肘内夹，两腕外翻指拨球，蹬地伸展臂、膝、髋。2击地落点，对手三分之一处。伸臂翻腕拨抖用力。9篮球基础知识（基本手势介绍、CBA、NBA比赛精彩片段欣赏）1违例与犯规种类和手势介绍；2手势运用时机及准确101 复习双手传反弹球、单手头上投篮2 学习行进间单手肩上投篮（跑投）3 半场教学比赛1“一大二小”助高跳。提肘伸腕碰板；左脚（起跳脚）制动及时。111学习行进间单手高手投篮2综合练习1同上2组合技术的衔接121防守有球队员：一对一防守2半场教学比赛1。人篮之间保持一臂距离；防投、防运兼顾。13综合练习：复习考核技术14考核：篮下一分钟投篮1投篮手型的稳定；良好节奏控制15考核：曲线运球投篮1姿态良好、动作圆滑、连贯、协调、节奏好；运投技术的衔接。16补测、教学比赛1培养学生积极向上考试态度考核合格尺度的把握共16课时高一年级篮球模块(水平五) 第二学期教学进度模块目标1运动参与：引起兴趣，激发学生参与运动的积极性、主动性。2. 运动技能：通过学习使学生进一步了解和掌握篮球的运、传、投简单动作技术和简单的战术及裁判知识。3身体健康：了解篮球运动的基本知识，发展加速跑、连续跳的能力，提高柔韧、协调、灵敏等身体素质，培养科学锻炼的习惯。4心理健康与社会适应：培养学生积极性思维和自信和一定的抗挫折能力，养成关心他人，社会健康的责任感。提高自主学习、探究学习、合作学习的能力。通过组织、比赛、裁判工作能表现出良好的体育道德，增强社交活动能力。课时教学内容技术重、难点1介绍篮球比赛记录表。（机动，可在雨天安排）1了解记录表的格式及记载方法2课件设计和制作21复习滑步组合、原地、行进间高低运球组合。 2原地、行进间双手胸前传接球、 单手肩上投篮。3半场教学比赛1各基本技术的组合衔接。2基本技术在比赛中的实际运用。31复习滑步、侧身跑、后退跑等脚步移动组合。2复习原地体前换手运球，学习原地胯下运球。3自主练习（复习各种行进间投篮方式）1脚步移动重心、运、投基本技术关键部分掌握。2各基本技术组合的合理衔接和创新。41复习已学脚步组合。学习后撤步。2复习原地体前换手运球、胯下运球。学习行进间体前变向换手运球3半场教学比赛1后脚前脚掌为轴扭转，前脚撤向斜后方滑步。（防切入）2变向突然性和转体探肩、快速通过合理衔接。（突破效果）5篮球基础知识：体育欣赏（结合各种基本技术安排内容）1学会欣赏比赛（看热闹）。2欣赏比赛中分析已学基本技术运用（看门道）；教师提示、提问时机的把握。61复习后撤步、双手胸前传接球；学习交叉步、学习单手肩上传球。2复习运球急停急起、体前变向换手运球。3复习行进间单手高手投篮、学习单手反手投篮。1交叉步：蹬跨转体侧肩动作快而有力2单手肩上传球：侧向开立球上肩，转体甩臂如抽鞭，力量作用球正后，掌握弧线正又远。71复习脚步移动组合。双手头上传球、学习单手体侧传球2复习单手肩上投篮、学习行进间单手反手上篮。3教学比赛1体侧传球：前臂摆动快、幅度小，腕指急促用力抖动将球传出。2行进间单手反手上篮：一大、二小、三高；上体后仰，手伸直时手腕向内捻转，碰板投篮81复习脚步组合、双手传接反弹球；学习单手传反弹球。2复习单手高手、反手投篮。3综合练习。1单手传反弹球：击球落点，对手身旁或距接球者三分之一处。2反手上篮时机把握。 91复习脚步组合、传接球（双手胸前、头上、反弹）2复习单手肩上投篮，学习原地跳起投篮。3教学比赛1原地跳起投篮：两脚用力垂直跳，腾空放松平衡好，举球头上要稳定，出手时机掌握巧；2跳投出手的稳定。10篮球基础知识：体育欣赏（含裁判学习录像）1从比赛中观察并发现违例与犯规； 2裁判分区及跑动路线，罚则及手势的准度。111复习脚步组合、传接球（单手肩上、反弹、体侧）2复习原地跳起投篮、介绍行进间单手肩上投篮（跑投）3综合练习1跑投：一大二小单脚蹬地，最高点出手碰板。2综合练习中组合技术的衔接121防守有球队员：一对一防守2半场教学比赛1人篮之间保持一臂距离；防投、防传兼顾。13考核：3米外一分钟投篮。（可跳投）1投篮手型的稳定；良好节奏控制2考核标准设置及尺度把握。（目标达成）14考核：运球投篮（半场）1姿态良好、动作圆滑、连贯、协调、节奏好；2运投技术的衔接。15补测、教学比赛1学生积极向上考试态度培养2考核合格尺度的把握16考评课（室内）：1理论（20%计入）2学期出勤与平时表现评价（自、互、师评）1学生积极向上考试态度培养2考核合格尺度的把握共16课时高二年级篮球模块(水平五) 第一学期教学进度模块目标1运动参与：培养兴趣稳定，激发学生参与运动的积极性、主动性。并能影响身边人参与锻炼。2. 运动技能：通过学习使学生进一步了解和掌握篮球的运、传、投简单动作技术和简单的战术及裁判知识。3身体健康：了解篮球运动的基本知识，发展加速跑、连续跳的能力，提高柔韧、协调、灵敏等身体素质，培养科学锻炼的习惯。4心理健康与社会适应：培养学生积极性思维和自信和一定的抗挫折能力，养成关心他人，社会健康的责任感。提高自主学习、探究学习、合作学习的能力。通过组织、比赛、裁判工作能表现出良好的体育道德，增强社交活动能力。课时教学内容技术重、难点1篮球基础知识：介绍篮球比赛规则（机动，可在雨天安排）。1主要违例与犯规的学习掌握2走步违例及带球撞人的准确分辨。21复习滑步组合、变向跑；学习急停急起。 2复习运球急停疾起，学习运球转身。3半场教学比赛1运球转身：臂贴躯干小半径，转身运球要加力。2基本技术在比赛中的实际运用。31复习急停急起、后撤步；学习转身。2复习运球转身、双手胸前、头上、反弹传球；学习低手传球、抢球。3综合练习（一）1脚步移动重心平稳、中枢脚确定。2各基本组合技术的合理衔接和创新。3抢断时机把握41复习转身、交叉步。2复习行进间体前变向换手运球；单手肩上、低手传球；学习背后传球、打球。3半场教学比赛。1跨步后伸臂，翻腕拨指甩小臂，移动重心需顺势，隐蔽虚假腰腹力。2动作突然、移动迅速。5理论：体育欣赏（结合各种基本技术组合安排内容）1学会欣赏比赛（看热闹）。2欣赏比赛中分析已学基本技术运用（看门道）；教师提示、提问时机的把握。61复习脚步组合，单手、反弹、体侧、背后传球组合。2复习原地跳投。学习急停跳投。3半场教学比赛。1蹬跨转体急停稳定、起跳迅速。2跳投出手的稳定。71复习脚步移动组合；单手肩上、低手传球。2复习跳投。学习同侧步突破。3综合练习（二）1蹬跨侧肩动作快而有力，屈膝侧压加速过。2明确中枢脚，放球及时。81复习脚步组合、行进间转身运球。2复习同侧步突破，学习交叉步突破。3半场教学比赛。1蹬跨转体侧肩动作快而有力，屈膝侧压加速过。2明确中枢脚91复习脚步组合、传接球组合。2复习同侧步、交叉步突破。学习进攻基础配合：突破分球。3综合练习（三）1突破果断迅速，并能对形势发展有所预判；2传球时机、方向的选择。10理论：体育欣赏（以规则学习为主，雨天安排）1从比赛中观察并发现违例与犯规；2裁判分区及跑动路线111复习脚步组合、传接球组合。2进攻基础配合：复习突破分球、学习传切配合。3半场教学比赛。1传切：传切默契，球到人到，以球引人。2传切时机的把握。121复习防守有球队员：一对一防守2学习防守基础配合：补防。3综合练习（四）1迅速果断、及时抢位弃轻就重。2两三个防守者协同默契13考核：3米外一分钟跳投。1投篮手型的稳定；良好节奏控制2考核标准设置及尺度把握。（目标达成）14考核：运球投篮（全场）1姿态良好、动作圆滑、连贯、协调、节奏好；2运投技术的衔接。15补考、教学比赛1学生积极向上考试态度培养2考核合格尺度的把握16考评课（室内）：1理论（20%计入）2学期出勤与平时表现评价（自、互、师评）1学生积极向上考试态度培养2考核合格尺度的把握共16课时高二年级篮球模块(水平五) 第二学期教学进度模块目标1运动参与：培养兴趣稳定，激发学生参与运动的积极性、主动性。并能带动身边人参与锻炼。2. 运动技能：通过学习使学生进一步了解和较好掌握篮球的运、传、投动作技术和简单的战术及裁判法知识。3身体健康：了解篮球运动的基本知识，发展加速跑、连续跳的能力，提高柔韧、协调、灵敏等身体素质，学会利用篮球科学锻炼。4心理健康与社会适应：培养学生积极性思维和自信和一定的抗挫折能力，养成关心他人，社会健康的责任感。提高自主学习、探究学习、合作学习的能力。通过组织、比赛、裁判工作能表现出良好的体育道德，增强社交活动能力。课时教学内容技术重、难点1篮球基础知识：介绍篮球裁判法（机动，可在雨天安排）。1主要违例与犯规的学习掌握2走步违例及带球撞人的准确分辨。21复习滑步组合、急停急起。 2复习传球组合，行进间单手肩上投篮。学习抢篮板球：挡抢3全场教学比赛（一）1挡抢：堵位、抢占有利位置。2基本技术在比赛中的实际运用。31复习后撤步、交叉步、转身跑。运、传球组合2学习抢篮板球：冲抢；防空切。3综合练习（一）1冲抢：冲、单脚起跳、抢。2防空切：后脚前脚掌为轴扭转，前脚撤向斜后方滑步。41复习脚步组合。2复习运、传球组合；原地跳投3复习防空切；学习基础配合：掩护4全场教学比赛（二）。1协同一致、适当距离。2掩护的隐蔽性5理论：体育欣赏（结合各种基本技术组合安排内容）1学会欣赏比赛。2欣赏比赛并分析已学基本技术的灵活运用。3教师提示、提问时机的把握。61复习脚步组合，传、运球组合。2复习原地、急停跳投。3基础配合：复习掩护、学习掩护4全场教学比赛（三）。1协同一致、适当距离。2掩护的隐蔽性71复习脚步移动组合；传球组合。2复习同侧步突破、掩护学习基础配合：交换3综合练习（二）1交换：及时通知并紧跟，突然换防忌大小。2准确判断掩护意图81复习脚步、运球组合。2复习交叉步突破、掩护、交换；学习全队配合：快攻。3全场教学比赛（四）。1二攻一：拉开防守传、切、运。2突、传时机把握。 91复习脚步组合、传接球组合。2复习突破分球、补防。学习全队配合：快攻。3综合练习（三）1三攻二：保三角、横中攻、纵边切。2根据形势作出正确选择。10理论：体育欣赏（以裁判法学习为主，雨天安排）1从比赛中观察并发现违例与犯规；2裁判分区及跑动路线111复习脚步组合、传、运球组合。2复习快攻。学习全队配合：进攻人盯人防守。3全场教学比赛（五）。1进攻人盯人防守：人动球移搭配巧，内外点面结合好，传切、突分最基本，策应、掩护不可少。121复习防空切、传切配合。2学习全队配合：进攻人盯人防守。3综合练习（四）1进攻人盯人防守：人动球移搭配巧，内外点面结合好，传切、突分最基本，策应、掩护不可少。13考核：3米外全场运球跳投。1投篮手型的稳定；良好节奏控制2考核标准设置及尺度把握。（目标达成）14考核：半场三对三攻防1攻防技术的实际运用。2基础配合的临场实践。15补考、教学比赛（六）1学生积极向上考试态度培养2考核合格尺度的把握16考评课（室内）：1理论（20%计入）2学期出勤与平时表现评价（自、互、师评）1学生积极向上考试态度培养2考核合格尺度的把握共16课时高三年级篮球模块(水平五) 第一学期教学进度模块目标1运动参与：培养兴趣稳定，激发学生参与运动的积极性、主动性。并能带动身边人参与锻炼。2. 运动技能：通过学习使学生进一步了解和熟练掌握篮球的运、传、投简单动作技术和简单的战术及裁判法知识。3身体健康：了解篮球运动的基本知识，发展加速跑、连续跳的能力，提高柔韧、协调、灵敏等身体素质，能制订通过篮球运动科学锻炼的方法，培养终身锻炼的习惯。4心理健康与社会适应：培养学生积极性思维和自信和一定的抗挫折能力，养成关心他人，社会健康的责任感。提高自主学习、探究学习、合作学习的能力。通过组织、比赛、裁判工作能表现出良好的体育道德，增强社交活动能力。课时教学内容技术重、难点1篮球基础知识：介绍篮球裁判法（机动，可在雨天安排）。1主要违例与犯规的学习掌握2走步违例及带球撞人的准确分辨。21复习脚步移动、传、运球组合 2复习急停跳投，防空切。3全场教学比赛（一）1基本技术在比赛中的实际运用。31复习脚步移动、传、运球组合。2复习掩护；学习防掩护。3综合练习（一）1及时提醒，碎步挤过。2善于发现掩护意图。41复习脚步移动、传、运球组合。2复习掩护；学习防掩护。3全场教学比赛（二）。1及时提醒后撤步，快速穿过紧跟防。2主动后撤5理论：体育欣赏（结合各种基本技、战术组合安排内容）1学会欣赏比赛。2欣赏比赛中分析已学基本技术运用。3教师提示、提问时机的把握。61复习脚步移动、传、运球组合。2复习同侧步突破、交叉步突破。学习基础配合：关门。3全场教学比赛（三）。1关门：偏向同伴来防守，错位抢占紧关门。2突破者停球或传球时，快速回防自己对手。71复习脚步移动、传、运球组合。2复习抢篮板：意识训练。基础配合：传切、防空切。3综合练习（二）1基础配合的默契程度。2传切时机的把握81复习脚步移动、传、运球组合。2基础配合：复习突分、学习关门。3全场教学比赛（四）。1关门：偏向同伴来防守，错位抢占紧关门。2突破者停球或传球时，快速回防自己对手。91复习脚步移动、传、运球组合。2复习关门、进攻人盯人防守 。3综合练习（三）1关门时机的把握和选择；2快攻的一传发动。10理论：体育欣赏（以裁判法学习为主，雨天安排）1从比赛中观察并发现违例与犯规；2裁判分区及跑动路线111复习脚步移动、传、运球组合。2全队配合：防快攻。3全场教学比赛（五）。1防快攻：积极冲抢篮板，全力封堵一传，边退边勿停，伺机打、断、抢、盖。2封堵时的同步与协作121复习脚步移动、传、运球组合2全队配合：复习防快攻；学习人盯人防守 3综合练习（四）1盯人为主兼顾球，防守选位巧运筹，持球队员要防紧，禁区严防切和溜。积极移动抢打断，穿、换、关、补有讲究。13考核：助跑摸高。1助跑与跳的结合能力2考核标准设置及尺度把握。（目标达成）14考核：半场三对三攻防1姿态良好、动作圆滑、连贯、协调、节奏好；2运投技术的衔接。15补考、教学比赛1学生积极向上考试态度培养2考核合格尺度的把握16考评课（室内）：1理论（20%计入）2学期出勤与平时表现评价（自、互、师评）1学生积极向上考试态度培养2考核合格尺度的把握共16课时高三年级篮球模块(水平五) 第二学期教学进度模块目标1运动参与：培养兴趣稳定，激发学生参与运动的积极性、主动性。并能带动身边人参与锻炼。2. 运动技能：通过学习使学生进一步了解和熟练掌握篮球的运、传、投简单动作技术和简单的战术及裁判法知识。3身体健康：了解篮球运动的基本知识，发展加速跑、连续跳的能力，提高柔韧、协调、灵敏等身体素质，能制订通过篮球运动科学锻炼的方法，培养终身锻炼的习惯。4心理健康与社会适应：培养学生积极性思维和自信和一定的抗挫折能力，养成关心他人，社会健康的责任感。提高自主学习、探究学习、合作学习的能力。通过组织、比赛、裁判工作能表现出良好的体育道德，增强社交活动能力。课时教学内容技术重、难点1篮球基础知识：裁判法实践（机动，可在雨天安排）。1主要违例与犯规的学习掌握2走步违例及带球撞人的准确分辨。21复习脚步移动、传、运球组合 2抢篮板球：意识训练。3全场教学比赛（一）1基本技术在比赛中的实际运用。31复习脚步移动、传、运球组合。2复习掩护。3综合练习（一）1掩护时机和效果。2各基本组合技术的合理衔接和创新。41复习脚步移动、传、运球组合。2复习基础配合：关门、交