小学六年级下学期语文六年级语文毕业考试试卷

小学六年级下学期语文六年级语文毕业考试试卷 一 . 查字典，回答问题。（ 5 分钟） qng 地球总是（ ）其所有，把它的一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少 ( ) ( ) zh 惭愧的事情：无休止地砍伐森林，把动物拎上 饕 餮 的肉案，无节（ ）地侵占植物们的领地，还有、还有、还有 1. 查字典，给带点的字注音。 2. 在音节下面写出正确的汉 字。 3. 查字典理解词的意思。 饕餮： _ 二 . 读音节写汉字，并组词语。 三 . 判断下列各题，把正确答案的序号写在 _。 1. 下面各组词语没有错别字的是 _。 （ 1）娱乐 恐布 哀思 申请 （ 2）洛阳 灵魂 账子 结构 （ 3）闪烁 阻挠 铭文 呐喊 2. 下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是 _ （ 1）魁 梧 （ w） 曲 （ q）曲折折 （ 2）廉 颇 （ p） 人才 济 （ j）济 （ 3）丞 相 （ xing） 支支 吾 （ w）吾 四 . 观察下面的成语，照样子再写出三个成语。 取长补短 _ _ _ 三言两语 _ _ _ 五 . 修改病段，抄在“ _”上。 新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。 _ 六 . 在（ ）里选择正确的答案，画“ _”。 1. 古诗示儿、闻官军收河南河北、春夜喜雨的作者是（唐代、宋代）（杜牧、杜甫）。 2. 我们所学的课文（草船借箭、将相和、赤壁之战、景阳冈是选自我国长篇历史小说三国演义中的故事，小说的作者是（施耐庵、罗贯中、吴承恩）。 七 . 按要求默写。 1. 写出七步诗中抒发曹植内心悲愤的诗句。 _ 2. 写出为人民服务一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。 _ 八 . 阅读短文，回答问题。 （一） _ 亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（ bi bi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。 你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫 娇 骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。 那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（ nng nng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是 送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。 隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。 如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样 _。 1. 选择文中括号里正确的读音和字，画“”。 2. 在（ ）里填上合适 的词语（不能和短文中的相同）。 （ ）的山野 （ ）的小路 （ ）的小河 （ ）的山庄 （ ）的声音 （ ）的微笑 3. 短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来） _ 4. 联系短文内容，补充结尾。 5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前的横线上。 （二）一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青 年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切（ ）摆放得井然有 序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” gn g 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可 以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。 1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。 2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。 A. 好像在思考着什么。（ ） B. 形容整齐的样子，有秩序。（ ） 3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“ ”。 （ 1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ） （ 2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ） （ 3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ） 4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 _ 5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条） 九 . 习作 1. 读了一分钟这篇短文，你有什么感想？请你写一篇 读后感，要联系自己的生活实际和思想实际，写出自己的看法和想法。 2. 以 _教我 _为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体事例来写。 【试题答案】 一 . 查字典，回答问题。（ 5 分钟） qng 地球总是（ 倾 ）其所有，把它的一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少 (to) (ti) zh 惭愧的事情：无 休止地砍伐森林，把动物拎上 饕 餮 的肉案，无节（ 制 ）地侵占植物们的领地，还有、还有、还有 1. 查字典，给带点的字注音。 2. 在音节下面写出正确的汉字。 3. 查字典理解词的意思。 饕餮： 贪吃的人。 二 . 读音节写汉字，并组词语。 三 . 判断下列各题，把正确答案的序号写在 _。 1. 下面各组词语没有错别字的是 （ 3） 。 （ 1）娱乐 恐布 哀思 申请 （ 2）洛阳 灵魂 账子 结构 （ 3）闪烁 阻挠 铭文 呐喊 2. 下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是 （ 3） （ 1）魁 梧 （ w） 曲 （ q）曲折折 （ 2）廉 颇 （ p） 人才 济 （ j）济 （ 3）丞 相 （ xing） 支支 吾 （ w）吾 四 . 观察下面的成语，照样子再写出三个成语。 取长补短 大同小异 新陈代谢 喜怒无常 三言两语 一尘不染 一波三折 三令五申 五 . 修改病段，抄在“ _”上。 新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。 新年联欢会上，同学们表演的精彩节目，把同学们吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿优美，张林表演小提琴独奏，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回荡。 六 . 在（ ）里选择正确的答案，画“ _”。 1. 古诗示儿、 闻官军收河南河北 、 春夜喜雨 的作者是（ 唐代 、宋代）（杜牧、 杜甫 ）。 2. 我们所学的课文（ 草船借箭 、将相和、 赤壁之战 、景阳冈是选自我国长篇历史小说 三国演义 中的故事，小说的作者是（施耐庵、 罗贯中 、吴承恩）。 七 . 按要求默写。 1. 写出七步诗中抒发曹植内心悲愤的诗句。 本自同根生，相煎何太急？ 2. 写出为人民服务一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 八 . 阅读短文， 回答问题。 （一） 恩师 亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（ bi bi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。 你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫 娇 骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。 那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（ nng nng）小路。在多风多 雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟 ）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。 隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。 如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样 立志于山村教育事业，吃苦耐劳，关心学生，做个和蔼可亲的老师。 1. 选择文中括号里正确的读音和字 ，画“”。 2. 在（ ）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）。 （ 美丽 ）的山野 （ 弯弯曲曲 ）的小路 （ 清澈 ）的小河 （ 秀丽 ）的山庄 （ 洪亮 ）的声音 （ 甜美 ）的微笑 3. 短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来） 重点写了女教师冒雨送学生回家，把学生一个个背过小河。 4. 联系短文内容，补充结尾。 5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前的横线上。 （二）一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成 功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（ 虽然 ）高大宽敞，（ 但是 ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切（ 不但 ）摆放得井然有序，（ 而且 ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” gn g 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了 理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。 1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。 2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。 A. 好像在思考着什么。（ 若有所思 ） B. 形容整齐的样子，有秩序。（ 井然有序 ） 3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“”。 （ 1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ） （ 2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ） （ 3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ） 4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 人的生命是有限的，要抓紧生活中的每一分钟，提高学习和做事效率，才有希望实现自己的理想，取得成功。 5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条） 少壮不努力，老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 九 . 习作 1. 读了一分钟这篇短文，你 有什么感想？请你写一篇读后感，要联系自己的生活实际和思想实际，写出自己的看法和想法。 2. 以 _教我 _为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体事例来写。 略 评分标准 题号 占分 参考答案 评价标准 一 3 1. to ti 2. 倾，制 3. 贪吃的人 每题 1 分 二 6 娱，娱乐；愉，愉快；于，于是；愚，愚笨；余，余数； 每空 1 分 三 4 1. （ 3） 2. （ 3） 每个 2 分 四 6 1. 大同小异，新陈代谢 ，喜怒无常 2. 一尘不染，一波三折，三令五申，四平八稳，九牛一毛 每词 1 分 五 5 精彩，把同学们 ，优美，独奏，回荡。 每处 1 分 六 4 1. 闻官军收河南河北、春夜喜雨唐代 杜甫 2. 草船借箭、赤壁之战三国演义 罗贯中 每题 2 分 七 5 1. 本自同根生，相煎何太急？ 2. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 第 1 题 2 分 第 2 题 3 分 （一） （ 1） 2 bi 娇 nng 趟 每个 0.5 分 （ 2） 6 美丽，弯弯曲曲， 清澈，秀丽，洪亮，甜美 每题 1 分。 八 （ 3） 3 重点写了女教师冒雨送学生回家，把学生一个个背过小河。 两个要点各 1分，语言 1分。 （ 4）