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文档简介

体育教师师德师风演讲稿 爱心是教育成功与否的关键是新时期师德师魂的一个重要标志教师要做一个热爱学生的教育工作者下面是体育教师师德师风演讲稿希望对您有所帮助! 尊敬的各位领导、各位评委以及教育战线的各位同仁们: 大家上午好! 今天我演讲的题目是为孩子们做梦 在演讲开始之前我首先想跟大家说下接下来我演讲的内容可能会是平淡、琐碎甚至是一些形神俱散的话语这里面没有感人肺腑的故事也没有豪言壮语的誓言;因为我的嗓子没有磁性不适合煽情我的文笔也写不出流畅华美的词章然而我对我从事的事业的爱却是深沉的在教育事业的美丽海洋中我只是刚刚来到这个家庭的最不起眼的一滴泉水今天我将以虔诚的心意说出我内心深处对教育事业的独白 握一支粉笔传孔孟老庄学问;站三尺讲台授李杜韩柳诗文如果说我们我伟大祖国的教育事业是那壮阔美丽的大海而全国各地的教育工作者就是那无数的涓涓溪流;正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献孩子们的笑脸才像早晨的太阳那样灿烂我要感谢我所有的老师是他们的谆谆教诲和辛勤劳动才让我成长才使我有机会站在这个舞台 我是一个喜欢做梦的人我有许多许多的梦想 在闲暇的时候我写过一些类似于诗的文字但我没能成为诗人;我努力的学习过英语幻想着有一天能遍游世界但事到如今我蹩脚的英语即使真让我出国我想我要么是迷路要么是会饿死在国外学生时代的我也和要好的朋友学流浪歌手拿着吉他在长沙热闹的街口唱歌然而我却没有成为歌手;我更喜欢为篮球挥洒汗水我的身形却告诉我我做不了篮球运动员 我的这些五花八门的梦想:诗人、旅行家、歌手、篮球运动员、拳击手、海员等等通通成了泡影大家是不是想问我你难过你失落我的答案是我从未感到丝毫的失落和难过 因为我现在是一名教师一名虽然普通却承载着许多孩子梦想的教师曾经我为自己做梦我是快乐的现在为孩子们做梦我是幸福的 因此我想大声的告诉全世界我很幸福现在社会衡量一个人成功的标尺就是他的收入从这一点来考虑作为教师的我们往往是两袖清风囊中羞涩但没有人能剥夺我们幸福的权利大学毕业后我就直接回到了家乡踏上了三尺讲台开始了平淡而艰辛的教书育人之旅有人问我作为男孩子应该出去闯荡就这样呆在一个地方你甘心不想有点更大的出息 我想做了一名人民教师虽不能去体验外面世界的精彩却也少去了许多辛酸和无奈每年岁末看到朋友、同学感叹回家的苦恼时自己至少能感受一份家的温馨这是无法用金钱来衡量的虽然每天在家和学校之间辗转一周或者更久一点才来总场打打篮球参加培训的时候才去市里走走;毕业一年多了再没回过省城;大家是否会问:你还在做梦 当然我会一直做梦!我现在经常梦到孩子们梦到和他们在一起的课堂和操场我至今清楚的记得班上的夏帆同学在他的日记里写道:我觉得世界上最好玩的游戏就是接力棒了“接力棒是游戏”这个有点小语病的句子让我感到一种酸酸的幸福学校的条件一般上体育课连一条正式的跑道都没有更不用说高低杠、单双杠球类或者其他的体育器材了但我庆幸我给孩子们带去了欢乐那一天更坚定了我要让孩子们快乐成长、快乐学习的决心 很多父母总把自己未完成的希望和梦想强加于孩子身上那是孩子成长的悲哀也是教育的悲哀然而我是幸福的孩子们也是幸福的他们就像是我自己的孩子确切的说是我的弟弟妹妹我不会强迫他们去完成我的梦想我也无需强迫他们因为那么多的孩子我的那几个梦只怕还不够他们分的 未来的教育之路我将更加努力为孩子们做更多美丽的梦!如果梦有颜色我愿用汗水和着青春酿成油彩为孩子们的梦增添五彩;如果梦有翅膀我愿化作轻风助孩子们飞翔;如果梦是风帆我愿是那舵手护送孩子们远航!我确信他们当中一定会有诗人、一定会有学者、一定会有歌手一定会有拳手孩子们的梦就是未来的中国梦!无限可能、无限美好! 让我们为孩子的梦努力为未来的中国梦加油! 谢谢大家!我的演讲完毕! 各位领导、老师: 大家好! 我演讲的题目是付出是一种享受高尔基说过:“一个人的付出与收获成正比他付出的越多得到的也就越多”通过实践你就会充分领会这句话的含义当我走进教师行业的时候就已经做好了准备为学生付出为学校付出为我们曾经向往而又没有实现的一切去付出 20xx年我来到了大兴农场这是我人生中的一个重大转折让我重新回到了校园唯一的不同我的身份转变了成为了一名正式的人民教师我所面对的是天真的学生我曾经在心里反复的问过自己“我来到这里应该给孩子带来什么应该做些什么应该做”回想起自己上学的时候特别的喜欢体育就想找个老师帮我指点指点可是投师无门呀!你想学也没有那条件没有科学的训练方法只能靠自己去摸索着训练到后来成绩有了伤也有了所以我小的时候就想成为一名好的体育教师我要让我的学生享受到最好最科学的训练不能让我身边的学生再像我当年那样悲剧即使我付出的再多我也高兴因为我知道我现在所做的一切就是在实现我的人生目标我要把我所会的全部知识教给我的学生我要让他们在我的能力范围内受到最好的教育 说道付出我觉得我在学校的付出要远远超出在家里的付出在这里我要感谢我的老婆王xx我感谢她一直以来对我的支持对我的包容和理解在学校我把学生当成我人生中的一部分我离不开他们就像我当年想找个伯乐一样可遇不可求我把这些孩子看作是千里马但是千里马不是天生的他们需要长期的训练需要科学系统的训练方法更需要家长和老师们的支持这些孩子训练到现在的成绩很不容易他们付出的远远要超出你们的想象不但每天要完成正常的学业还要坚持每天早五点晚上放学后的训练每天要比其他的孩子多付出两个小时以上的时间去训练别的孩子有假期可以出去玩可是他们只能像平时上学时一样来到学校继续训练这种毅力不是一般人能够做到的但是他们做到了这么难完成的事情他们都完 成的这么好还有什么是他们做不到的他们是好样的我为我有这样学生感到骄傲我为我是他们的老师感到自豪!每天我看着这些孩子排成一大排滑行起来就像一条长龙一样我感到无比的满足我很享受的看着这条长龙我心里美滋滋的我看到了他们的将来将来无论他们走向里他们都会是一条积极向上敢于拼搏的长龙 记得去年在三江的比赛就像昨天刚刚发生过的一样学校领导为了这些让孩子滑的更好提前一天去了三江让这些孩子在比赛场地适应了一天结果却被认为咱们请了外援比赛当天教育局对咱们的学生层层审核顶着这样的压力我们学校还是取得了男子第一名女子第四的好成绩取得这么好的成绩不是我一个人努力的结果而是咱们大兴农场学校是领导是各位老师和家长共同的努力所取得的成绩我在这里为这些孩子感谢大家没有你们的支持就没有现在的他们更要感谢的是咱们的领导为了今年冬天我们的学生能够有一个更好更标准的冰场多次奔波感谢领导对孩子们的所做的一切还要感谢各位班主任对孩子们的支持和鼓励同时我也坚信我们的孩子大兴的明天一定会更高更快更强 谢谢大家! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 今天我演讲的题目是:将爱洒向操场 爱是教育的源泉教师有了爱才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点对自己的教育对象充满信心和爱心才能与学生产生心灵的碰撞才会有追求卓越和创新的精神也才能超越人的自然属性而达到完美的境界 工作三十年来我一直从事体育教学工作在工作中始终以自己的满腔热情诠释着教师的职责呵护着孩子的成长全国劳模、北师大林崇德教授说过一句话:“疼爱自己的孩子是本能而热爱别人的孩子是神圣!”所以师爱是教师对学生无私的爱它是师德的核心它是熊熊的火炬点燃了学生的梦想;它更是指路的明灯照亮了学生前进的道路 在我的体育教学中处处体现着“体智结合能技相长情礼融仪”这也是我的教学特色我将一些深奥的知识编成浅显的口诀让学生在体育教学中边做边说既加深了学生的印象又培养了学生的注意力而这些口诀除了训练技术技能以外更多的是渗透着情感、礼仪与文明教育使学生在身体与智力上相互发展技术与能力上共同提高 体育工作是我热爱的事业上好每一节课是我追求的目标每一名学生都能健康成长是我的理想所在我认真学习国家学生体育与健康课程标准按标准制定计划认真备课努力寻求好的方法让每一节课都是好课 我深知要把工作干好仅靠个人是不行的必须依靠整个团队我组织老师学习新理论拟定校本实验方案、课程教学实施方案着力探讨阳光体育如何在校园开展根据学校的实际情况制定了学生天天进行锻炼的安排表由于场地有限一些体育项目无法在大课间活动开展时就利用操场上的每一个角落合理的安排让每一位学生在活动时都能享受到锻炼的乐趣健康地成长每次活动时我都到场落实学生天天在校锻炼一小时前年教委领导来视察学校开展的大课间活动赢得的了一致好评 我积极组织开展体育校本教研活动坚持每月同伴互听课四节以上并积极开展课后反思、互议学校体育组工作朴实、扎实、有效 我十分注重用关爱和诚挚架设师生感情的桥梁建立平等、宽松、和谐、融洽的师生关系我经常深入了解学生实际与学生推心置腹地交心谈心使学生感到老师可亲、可敬、可信并能在老师面前坦露思想和内心活动从而使老师对学生进行“对症下药”的思想教育和心理校正让每个学生都能尽其所长的充满自信 张扬个性发展学生特长我不会刻意要求每位学生都达到相同的标准因为每个人都有着不同的身体素质不一样的天赋我为不同的学生制定不同的培养计划“因材施教”是我对教学方法最好的总结 作为体育老师在日晒风吹的操场上磨砺自己以身作则给学生榜样的力量 在我的体育工作中十分重视“2+1”活动在近几年的举行的阳光体育比赛中我校代表队的成绩始终名列前茅在近两年举行的乒乓球比赛中成绩斐然在今年的乒乓球比赛中更是包揽男女团体冠军和男女单打前两名艰辛的付出终获硕果在今年举行的昌图县第七届全运会上我校代表队荣获初中甲组总成绩第三名 列夫托尔斯泰曾说过:“如果教师既爱他的事业又爱他的学生那么他就是一个十分好的老师”爱事业爱学生教师的职业道德就要突出一个“爱”字我就像常春藤那样始终朝气蓬勃始终保持质朴无华的品格辛勤耕耘在教育这片芳草地上 “德为师之本、爱为师之先”教育是一门是艺术所谓艺术就是可以醉人而不知育人而不觉每个孩子的精神世界都是一本独特的非常耐读的而又不易读懂的书这就需要我们去勤读、细读更用智慧与理性的去读而我作为一名体育教师更应该具有这种智慧 我们深知:教师的爱是一种“一日为师终生为父”最高尚的

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