江苏省泰州市海陵区九年级物理上学期期末考试试题苏科版.doc

江苏省泰州市海陵区九年级物理上学期期末考试试题苏科版注意：1物理与化学同场考试，时间为150分钟物理试卷卷面满分为100分2答题卡题号范围：化学学科1-20题；物理学科21-49题（分选择题和非选择题两部分）3考生须将所有答案填写在答题纸上指定区域内，在草稿纸、试卷上答题无效第一部分 选择题（共24分）一、选择题（每小题4个选项中只有1个选项符合题意每小题2分，共24分）21地磁场的磁极和地理两极并不重合，最早发现这一现象的人是 A欧姆 B奥斯特 C法拉第 D 沈括22下列利用电流热效应工作的用电器是A电风扇 B电饭锅C电视机 D电脑23直接测量用户消耗电能多少的仪表是A电流表 B电压表 C电能表 D 秒表24关于温度、热量、内能，下列说法正确的是A温度高的物体，内能不一定大 B物体的温度降低一定是放出了热量C物体的温度越高，所含热量越多 D0的冰块没有内能25下列描述基本符合实际的是A将一个鸡蛋从地面拿起并缓慢举过头顶做功约为100JB一位同学用20s从一楼走到三楼的功率约为150WC教室内的一盏荧光灯正常工作时电流约为1.5AD用电饭锅煮熟一顿饭消耗的电能约为10度第26题图26如图所示是条形磁体的磁场分布，下列说法正确的是 A图中磁感应线是磁场中真实存在的曲线 Ba点和b点处的磁场强弱相同C该条形磁体的左端为N极，右端为S极D置于a点的小磁针静止时S极指向右侧A.洗衣机的金属外壳 B.不用湿抹布擦拭 C.用绝缘棒挑开通电 D.使用绝缘破损 安装接地线 正在工作的台灯 的裸露导线 的电线 27下列现象描述中，不符合安全用电原则的是28小明利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡这样三次实验后得出结论：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离下列能验证该结论是否正确的操作是第28题图A增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性B去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计竖直向下拉C去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向下拉D去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向上拉29下列实验过程中，能产生感应电流的是 A B C D浮标R2R1油量表第30题图S30如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，油量表是由电表改装而成以下说法不正确的是A油量表是由电流表改装而成BR1在电路中无任何作用可省去C当油量上升时，油量表示数变大，电压表示数变小D改装后油量表零刻度线和原电流表零刻度线不重合第31题图31如图所示是探究电流与电阻关系的电路，电源电压恒为3 V在AB间接入10的定值电阻R，闭合开关移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数接着断开开关，取下10的电阻，换上5定值电阻后就闭合开关，此时电压表示数以及应进行的操作是A小于2V；应将滑片P向左移，使电压表示数仍为2VB小于2V；应将滑片P向右移，使电压表示数仍为2VC大于2V；应将滑片P向左移，使电压表示数仍为2VD大于2V；应将滑片P向右移，使电压表示数仍为2VS1S2R0Rx第32题图32小明连接如图所示电路粗略测量Rx的阻值，定值电阻R0阻值为10，电源电压保持不变当开关S1闭合S2断开时，电压表示数为1V；当开关S1、S2都闭合时，电压表示数为3V则Rx的阻值是 A5 B10 C20 D30第二部分 非选择题（共76分）二、填空题（本题有9小题每空1分，共25分）第33题图 第34题图33移动便携式充电宝实质是一个可充电的锂聚合物电池图中用充电宝给手机电池充电时，充电宝将 能转化为电能，此时手机电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）；充电宝上有两个接口，可同时给两部手机充电，这两个接口之间是 （选填“串”或“并”）联34如图所示是生活中常用的夹子，此时手对夹子施加的力为F1，夹子上的卡簧对夹子的作用力为F2，则F1 F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）若用该夹子夹住衣服时，夹子是 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）35汽车发动机常用循环流动的水来冷却，这是利用了水 的特性一台四冲程汽油机工作时，将内能转化为机械能的冲程是 冲程；若汽油机每秒钟做功10次，则飞轮的转速为 r/min0.5m0.9mL2L1SSN第36题图 第37题图 第38题图36如图是小明在体育训练时引体向上的示意图已知小明质量为50kg，在10s内做了4个规范的引体向上则小明每做一次引体向上所做的功为 J，整个过程中的平均功率为 W（g取10 N/ kg）37如图所示电路，闭合开关S后两灯都发光，则L1和L2的连接方式是 ，通过两灯的电流 （选填“一定”、“不一定”或“一定不”）相等38如图是电动机的结构简图，它工作的原理是 线圈转过平衡位置时能实现连续转动的装置叫做 如要改变图中线圈转动的方向，可采取 （写出一点措施）即可39为践行低碳理念，家庭生活中常用LED灯取代白炽灯来照明，这是因为LED灯具有节能、 等优点（写出一点即可）一只“220V 22W”的LED灯正常工作时的电流是 A；若该灯正常发光时与一只“220V 100W”的白炽灯正常发光时亮度相当，则使用LED灯可节省 的电能40“可燃冰”是一种新型能源在同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的 很大若以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量是 J如这些热量全部被水吸收，则可以使 kg的水升高50c水=4.2103J/（kg），q煤气=4.2l07J/kg R0 甲 乙 第41题图41图甲是小明同学设计的模拟调光灯电路，其中小灯泡标有“3.8V 0.2A”字样，滑动变阻器标有“20 1A”字样，电源电压恒为6V小明闭合图甲中开关S后，尝试移动滑片P来改变小灯泡发光的亮度（1）当电压表示数调节到 V时，小灯泡正常发光，此时小灯泡消耗的电功率是 W（2）小明在调光时发现，图甲电路存在一定的缺陷，该缺陷是 （3）为让滑片能自由移动，且小灯泡安全工作，小明在原电路中串联了一只电阻R0（如图乙所示），则R0阻值应为 比较合适三、解答题（本题有8小题，共51分解答43、44题时应写出解题过程）42（6分）根据要求作图（1）图甲中人的前臂骨骼相当于杠杆，肘关节O点是支点请画出图中拉住前臂的动力F1和铅球对手作用力F2的力臂（2）图乙中A表示可以遥控的LED夜灯，其内部设置与遥控器匹配的无线接收模块，无线接收模块是控制LED夜灯亮灭的开关请按正常使用情况将B图中元件连接完整火线零线无线接收模块LED夜灯F2A B 甲 乙 丙第42题图（3）标出图丙中通电螺线管的N极和磁感线的方向F甲F乙F丙 甲 乙 丙第43题图43（6分）如图所示是同一塔式起重机的滑轮组装置，其中1、2、3均为滑轮，甲、乙、丙为钢绳绕在滑轮上的三种设计方案图 （1）用该装置吊起同一重物（钢绳未发生断裂），设计方案中不能省力的是 图，最省力的是 图（以上均选填“甲”、“乙”或“丙”）（2）使用最省力设计方案将600 kg的重物匀速提升2m，滑轮组机械效率是80，求滑轮组所做的有用功、总功和钢绳的拉力（g取10N/ kg）44（7分）某型号电饭锅有高温烧煮和保温焖饭两个档位，原理如图所示（虚线方框内为电饭锅的发热部位，R1和R2为两个加热电阻）现将电流表串联在图示位置测试电饭锅工作时的电流，结果如下：保温焖饭时电流表示数为0.2A，高温烧煮时电流表示数为5A第44题图R2R1（1）高温烧煮时，S应置于 （选填“1”或“2”）档位（2）R1和R2的阻值分别是多大（3）若只将保温焖饭的功率降低50，以达到既能正常工作又能节能请通过计算说明R2的阻值应调整为多大？45（6分）如图所示是“探究影响物体动能大小的因素”实验装置 （1）该实验研究对象是 （选填“小车”或“木块”）小车木块木板斜面第45题图（2）实验时通过比较 来判断物体动能的大小，这种研究方法叫做 （3）让同一小车从同一斜面不同高度静止下滑，目的是为了探究物体动能的大小与 的关系改变小车质量，让小车多次从同一斜面 （选填“相同”或“不同”）高度静止下滑，可探究物体动能的大小与质量的关系第46题图（4）若实验中使用的木块质量较大，为确保撞击后现象较明显，请写出改进的措施（只要写出一点即可）： 46（6分）如图所示是探究通电直导线周围磁场的实验装置（1）小磁针放置在桌面上静止时，将直导线AB沿 （选填“东西”、“南北”或“任意”）方向放置在小磁针正上方，实验时效果更明显 （2）当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生偏转，说明 此时若移去小磁针，上述结论是否成立？ （选填“是”或“否”）实验中小磁针的作用是 （3）仅将电源正负极对调，小磁针偏转方向发生改变，这表明通电直导线周围磁场的方向与 有关 甲 乙第47题图（4）为了验证是“通电直导线产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是 47（6分）为测量小灯泡正常发光时的电阻，小明选择一些器材连接了图甲所示电路其中电源为两节新干电池，小灯泡标有“3.8V”字样（1）闭合开关后，小明发现小灯泡不发光经检验，有一根导线连接错误请帮他在甲图接错的那根导线上打“”，并另画一根导线，使电路连接正确（2）正确连接后，小明发现还是不能完成该实验，原因是 于是他重新合理选择器材，并正确安装闭合开关，调节滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是 编号材料长度（m）横截面积（mm2 ）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（3）上述实验结束后，小明想利用原有器材探究电流与电压的关系，则他须将 更换为 即可（以上均填器材名称）第48题图48（6分）如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小因素”设计的电路，其中4根电阻丝规格、材料如下表所示 （1）为比较M、N间接入导体的电阻大小，兴趣小组对于电路设计有3种观点： 电流表是多余的，观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小 灯泡是多余的，根据电流表示数就可判断导体电阻大小 灯泡和电流表同时使用，根据电流表示数可判断导体电阻大小，灯泡还可保护电路上述 （选填“”、“”或“”）设计观点更合理（2）在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与 的关系若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A，则可得到结论是 （3）要探究电阻与横截面积的关系，可选择 和 （选填编号）进行实验（4）小红在探究同样的课题时，手边只有一根金属丝，她利用这根金属丝和上述电路，不能通过实验验证电阻的大小与 的关系49（8分）为探究影响电流热效应的因素，在甲、乙两个相同的烧瓶内各安装一根电阻丝A和B（RARB），并倒入液体，分别插上一支温度计，连接如图所示的电路第49题图 甲 乙（1）两个烧瓶中应装有质量 （选填“相等”或“不等”）的 （选填“同种”或“不同种”）液体如果所用液体仅有水和煤油，为使实验时现象明显些，液体应选择 来进行实验，理由是 （2）该实验通过观察 （选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）来比较电阻丝发热量的多少图示连接可探究电流通过电阻产生的热量与 的关系（3）如用该装置探究不同物质的吸热能力，则应对器材作如下调整：将A、B两电阻丝的阻值换成 （选填“相同”或“不同”）；甲、乙两烧瓶内应装初温和质量相等的 （选填“同种”或“不同种”）液体海陵区xxxx学年度第一学期期末质量调研初三 物理试卷答案命题人：燕桂强 xx.1一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意每题2分共24分）21D 22B 23C 24A 25B 26D27D 28C 29B 30B 31A 32A二、填空题（每空1分，共25分）33化学 用电器 并 34小于 费力 35比热容较大（或比热容大） 做功 1200 36200 8037并 不一定38磁场对电流的作用（或通电线圈在磁场中受力转动） 换向器 对调电源正负极（改变电流方向）或对调磁极（改变磁场方向）39. 环保（或寿命长等） 0.1 78 40热值 4.2108 2000 413.8 0.76 滑动变阻器连入阻值过小时容易损害小灯泡（说法合理即给分） 11三、解答题（共51分，解答43、44题时必须写出解题过程）42作图略：（6分） （1）2分 （2）2分 （3）2分43（共6分）（1） 甲 丙 （2分）（2）G=mg=600 kg10N/ kg =6103N （1分）W有=Gh=6103N2m=1.2104J （1分）W总= W有/=1.2104J/80=1.5104J （1分）F= W总/S=1.5104J/(2m3)=2.5103N （1分）44（共7分）（1） 2 （1分）（2）R1=U/I高=220V/ 5A=44 （1分） R1+ R2= U/I保=220V/ 0.2A=1100 （1分） R2=1100-44=1056 （1分）（3）P保=UI保50=220V 0.2A50=22W （1分） R1+ R2=U2/ P保=（220V）2/22W=2200 （1分） R2=2200-44=2156 应将R2阻值调整为2156 （1分）注：（2）、（3）两问如出现其他解答过程，按步骤合理给分45（6分）（1）小车（2）木块被撞后移动的距离 转换法 （3）