广东省天河区普通高中2017_2018学年高二语文11月月考习题04.docx

上学期高二语文11月月考试题04第卷 阅读题甲 必考题一现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。 说文云:“牍,书版也。”所说的牍即指“尺牍”,是古代作为书写工具的木版,当时的牍通常长一尺,因而名之。“尺牍”一词最早见于史记,司马迁记载缇萦救父的故事时,说:“缇萦通尺牍,父得以后宁。”可见缇萦是用尺牍作为书写工具来上书皇帝的。再如汉书记载:“汉遗单于书以尺一牍。”可见,西汉时尺牍作为一种书写工具,其使用范围较广,普通臣民上书皇帝可用尺牍,两国之间的外交辞令也可用尺牍。此时尺牍是指书写工具的实物形态,文体意义不明显。东汉时,尺牍开始作为文体名而存在。据后汉书记载,刘睦擅长作文,当世以为楷模。在其临终之时,汉明帝还令其做“草书尺牍十首”。这里所指称的尺牍,不是指长一尺的木牍,而是指某种“文”,具有文体意义。大约到南朝时,人们开始用尺牍指代书信。刘勰文心雕龙书记在评论历代书信之后,云:“至如陈遵占辞,百封各意;祢衡代书,亲疏得宜,斯又尺牍之偏才也。”这个概念在后世一直沿用,尤其是明清,出现大量标明“尺牍”的书信选本,如秋水轩尺牍雪鸿轩尺牍等,都是当时的流行读物。在造纸术没有出现之前,人们的书写工具除了木牍之外,还可用竹简。唐代苏鹗曰:“以竹为书笺,谓之简。”时日既久,简也从书写材料演化为文体名称,成为书信的一种形式。后世人们将“简”与“书”并称,如魏禧认为“简与书一也”。文体意义上的简与尺牍完全相同,或者直接将二者连用,呼为“简牍”。自六朝以来,尺牍、简与书可以通称,但若严格辨体,当尺牍与“书”并称时,两者还是有所区别的。古时史官大事书于策,小事载之简牍。作为书信体意义的尺牍也继承了这个特点。一般而言,尺牍的篇章较“书”短小。魏禧认为尺牍与书信的主要区别在于繁简大小的不同,相对“书”而言,尺牍往往是“寥寥数言,情致足录”的短章。另有一些文学总集,不论是从理论上还是从选文的具体操作上都认为尺牍最主要的特点为行文简略,篇帙短小。如贺复征文章辨体汇选说:“尺牍者,约情愫于尺幅之中,亦简略之称也。”文章辨体汇选既选“书”,又选“尺牍”,而所选尺牍绝大部分是数十字或百余字的短章,所涉及的内容多为日常生活中的小事,如山水花月、饮酒期约、馈赠问候等琐细之事,很少涉及社会政治或学术伦理方面的大问题。如欧阳修滁上与梅圣俞书,虽题为“书”,而贺复征仍收在尺牍类中。古代人际交往中,尺牍是最能畅所欲言的书面表现形式。人们在写尺牍时,可以随意抒写,不受拘束,往往能表露作者最真实的思想感情。正因为如此,古代出现了许多文辞优美、意境空灵、文学价值颇高的尺牍美文。特别是唐宋,尺牍更是得到士人们的重视。黄庭坚更是成为当时的尺牍名家。更有一些文人不治他事而专写尺牍,说明尺牍的文学审美价值得到了当时社会的普遍认同。(选自中国古代文体史话,有删改)1.下列关于“尺牍”的表述,不正确的一项是（3分）A.“尺牍”在西汉时是指一种书写工具,文体意义不明显;到东汉时,开始作为文体名而存在,具有文体意义。B.“尺牍”一词最早见于史记,史记中提及的“尺牍”和说文文心雕龙中提及的“尺牍”意义相同。C.“尺牍”大概从南朝开始指代书信,尽管有时和“书”并称,但不完全相同,一般而言,尺牍的篇幅比“书”短小。D.“尺牍”是古代人际交往中最能畅所欲言的书面表现形式,有许多文辞优美、意境空灵、文学价值颇高的尺牍美文。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A.西汉时期,普通臣民上书皇帝以及两国之间外交往来都可使用尺牍,尺牍的使用范围较广。B.尺牍自从出现书信的意义之后,后世一直沿用,明清以来,出现许多标明“尺牍”的书信选本。C.宋代欧阳修的滁上与梅圣俞书,虽题为“书”,但从其篇幅长短和内容看,仍然属于“尺牍”。D.唐宋时期,一些文人如黄庭坚专写尺牍,这说明尺牍的文学审美价值得到了当时社会的普遍认同。3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(3分)A.称为“尺牍”,是因为古代所有的牍仅一尺长,但“草书尺牍十首”中的“尺牍”,不是指长一尺的木牍。B.秋水轩尺牍以及雪鸿轩尺牍中的“尺牍”是指书信这种文体,这两本书是明清时期的流行读物。C.从对尺牍的文体特征上看,魏禧和贺复征的观点相同;从对尺牍所写的内容上看,两人的观点不相同。D.尺牍所写内容都是日常生活中的小事,如饮酒期约等,一般不涉及社会政治或学术伦理方面的大问题。二古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。孔觊，字思远，会稽山阴人。觊少骨鲠有风力，以是非为己任。为人使酒仗气，每醉辄弥日不醒，僚类之间，多所凌忽，尤不能曲意权幸，莫不畏而疾之。不治产业，居常贫罄，有无丰约，未尝关怀。为二府长史，典签谘事，不呼不敢前，不令去不敢去。虽醉日居多，而明晓政事，醒时判决，未尝有壅。众咸云：“孔公一月二十九日醉，胜他人二十九日醒也。”世祖每欲引见，先遣人觇其醉醒。性真素，不尚矫饰，遇得宝玩，服用不疑，而他物粗败，终不改易。觊弟道存，从弟徽，颇营产业。二弟请假东还，觊出渚迎之，辎重十余船，皆是绵绢纸席之属。觊见之，伪喜，谓曰：“我比困乏，得此甚要。”因命上置岸侧，既而正色谓道存等曰：“汝辈忝预士流，何至还东作贾客邪！”命左右取火烧之，烧尽乃去。徙司徒左长史，道存代觊为后军长史、江夏内史。时东土大旱，都邑米贵，一斗将百钱。道存虑觊甚乏，遣吏载五百斛米饷之。觊呼吏谓之曰：“我在彼三载，去官之日，不办有路粮。二郎至彼未几，那能便得此米邪？可载米还彼。”吏曰：“自古以来，无有载米上水者，都下米贵，乞于此货之。”不听，吏乃载米而去。 太宗即位，时上流反叛，上遣都水使者孔璪入东慰劳。璪至，说觊曰：“废帝侈费，仓储耗尽，都下罄匮，资用已竭。今南北并起，远近离叛，若拥五郡之锐，招动三吴，事无不克。”觊然其言，遂发兵驰檄。太宗遣建威将军沈怀明东讨。 会稽闻西军稍近，将士多奔亡，觊不能复制。上虞令王晏起兵攻郡，觊以东西交逼，忧遽不知所为。门生载以小船，窜于嵴山村。嵴山民缚觊送诣晏，晏谓之曰：“此事孔璪所为，无豫卿事。可作首辞，当相为申上。”觊曰：“江东处分，莫不由身，委罪求活，便是君辈行意耳！”晏乃斩之东阁外。临死求酒，曰：“此是平生所好。”时年五十一。4. 下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A不尚矫饰 尚 ：重视B遇得宝玩，服用不疑 疑 ：怀疑C乞于此货之 货 ：卖出D嵴山民缚觊送诣晏 诣 到5. 下列各组句子中，都属于直接表现孔觊“不嗜财物，能明辨是非”的一组是（3分） 觊少骨鲠有风力，以是非为己任。世祖每欲引见，先遣人觇其醉醒。觊呼吏谓之曰：“我在彼三载，去官之日，不办有路粮。二郎至彼未几，那能便得此米邪？可载米还彼。”虽醉日居多，而明晓政事，醒时判决，未尝有壅。不治产业，居常贫罄，有无丰约，未尝关怀。临死求酒，曰：“此是平生所好。”A B. C D. 6. 下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分） A. 孔觊曾先后担任过司徒左长史、后军长史、江夏内史等职，后因反叛而被处死。B. 孔觊平生不好宝玩只好酒，常常一个月要醉上二十九天，甚至要求皇帝等他酒醒才可召见。C. 孔觊从不置办产业，生活常常贫困不堪，却不愿接受别人的帮助，甚至把弟弟道存的接济也一把火烧尽。D. 孔觊为人正派,不阿权贵,却听信都水使者孔璪的蛊惑而谋反,落得个身首异处的下场。7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）每醉辄弥日不醒，僚类之间，多所凌忽，尤不能曲意权幸，莫不畏而疾之。 （5分） （2）我在彼三载，去官之日，不办有路粮。二郎至彼未几，那能便得此米邪？可载米还彼。 (5分)（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成89题 。采桑子 晏殊时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?8、“好梦频惊”是全词的点睛之笔，词中引起“好梦频惊”的原因有哪些?请结合全词作简要分析。(5分)9.本词运用了哪些表现手法，请试举出两种具体分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1） ，一弦一柱思华年。 ，望帝春心托杜鹃。（李商隐锦瑟）（2）西当太白有鸟道， 。 ，然后天梯石栈相钩连。（李白蜀道难）（3）余音袅袅， 。舞幽壑之潜蛟， 。 （苏轼赤壁赋）乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 良 心 王永光老吕头儿最近发达了,因为这几年城里兴起了“驴肉热”,什么驴肉火烧、驴板肠,成了人们赞不绝口的美味,好多外地人慕名而来。县里的领导对此也非常重视,大力扶持和宣传,不但发展成了当地一项支柱产业,并且打造成了当地的“城市名片”。现在,驴肉火烧的连锁店已开到了全国各地。老吕头儿养驴养了好几十年了,很有经验,于是就和大小子吕中一起办起了养驴场,由最初的三五头驴一步步发展到今天的二三十头。这天,邻村的老王头儿突然牵了一头驴来到老吕头家。老王头儿一脸愁苦地说:“吕大哥呀,把我这头驴卖给你吧,我老伴儿前天在城里检查出了肝癌,我这家里能卖的都卖了,虽然她得的是个治不好的症儿,但我也不能眼看着她受罪等死呀”老王头儿是村里的五保户,没儿没女,生活的困难可想而知。可是,当老吕头儿看了一眼老王头儿牵来的那头驴时,不禁皱起了眉头,因为那头驴实在是看不上眼儿,又小又瘦,比大绵羊大不了哪里去。凭他多年的经验,这头驴根本就喂不出肉来,弄不好还会死掉,白赔钱。但看着老王头儿一脸难过的样子,他的心就软了下来。当年自己的老伴儿也是得了重症没钱医治才匆匆走的。想想自己那时候穷得叫天天不应、叫地地不灵的难受滋味儿,就寻思着权当帮个忙吧,多少是份心意。于是老吕头儿就把大小子吕中叫了来,说:“你王叔牵了头驴来,去屋里拿两千块钱来。”吕中瞅了瞅老王头儿手后牵着的那头驴,立马瞪大了眼睛嚷道:“爹!就他这驴,咱不该要呀,你养这么些年驴了难道看不出来,这明眼摆着就是头病秧子驴呀”老吕头儿长出了一口气说:“我知道。你王叔家里遇到难处了,等着用钱呢。”吕中拉着脸、皱着眉头不愿动地方。老王头儿一看,忙说道:“吕大哥,这驴该多少钱就多少钱,你别难为孩子”老吕头儿瞪了吕中一眼说:“我的话没听清吗?去屋里拿钱!忘了你娘当初病的时候咱咋为难了”吕中极不情愿地拿来两千块钱。老吕头儿把钱接过来,又从兜里掏出五百,一并递到老王头儿手里。老王头儿颤抖地捧着钱,泪都快掉下来了,激动地说:“吕大哥,我知道这驴顶多值一千块钱”“别说了,看病要紧,不够了再张口。”老吕头坚定地说。老王头几乎哭着说了声:“这多出的钱就当是我借的吧。”然后千恩万谢地走了。可是老吕头一家的气氛却紧张起来,尤其儿媳妇知道收了一头病驴给了人家两千五百块钱时,虽然不敢直接对老公公说什么,却在屋里把吕中好一通数落埋怨,赌气连饭也不肯做了。老吕头气不过,骂了两句。儿媳妇一赌气回了娘家。以后的日子里,尽管老吕头使出平生的力气,用最好的饲料精心喂养那头驴,还去镇上请来了兽医给驴瞧病,可是那头驴还是在半年后的一天夜里死掉了。儿媳妇又长长短短埋怨起来。老吕头儿也长长地叹气,没办法,眼下只能是把这头驴宰了,驴肉、驴皮什么的能卖多少钱算多少钱了。可是宰驴时,却意外地从驴肚子里剖出一个像柚子般大小、硬邦邦的东西来。老吕头不禁心里一亮,这该不是传说中的“驴宝”吧?这种事以前只是听村里的老人们说过,却从来没真正见过。听说这“驴宝”是能包治百病的名贵中药材,要真是的话,那可发大财了!吕中听爹这么一说,可高兴坏了,忙上网去查。这一查不要紧,连本草纲目里都有记载,更让他瞠目结舌的是,现在市场上有的“驴宝”竟然会卖到二十几万。吕中就和媳妇俩人在屋里一阵阵止不住地欢喜雀跃,“咱爹这驴算是买着了,这得顶咱养多少驴呀”可是一家人高兴归高兴,到底是不是“驴宝”,心里还没底。于是就给在城里上班的二小子打去电话,让他托人找个专家问问。三天后,检验结果出来了,这还真是几百年不遇的罕见大个儿“驴宝”。二小子说,现在已有好几个买家争着要买,有的都出到了二十六万。真是喜从天降,一家人在家里大摆宴席庆贺。大伙都说是老吕大爷心善才有这样的好回报。老吕头儿也很高兴,可是待大伙酒酣耳热散去之后,他却有一丝犹豫浮到脸上,一夜翻来覆去没睡。第二天一大早,老吕头儿就去了城里的医院打听老王头儿两口子在哪个病房(选自天池小小说)1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.老王头儿虽不与老吕头儿同村,但他知道老吕头儿的老伴去世的原因,便揣测老吕头儿会将心比心,买下自己用来换救命钱的那头驴。B.老王头儿虽是五保户,但他没有放弃得了重病的妻子;他还把老吕头儿多给的卖价当做是借来的。这都表明他是有骨气,有良心的。C.这篇小说以时间为线索,采用生活化的语言,描写了老吕头儿买驴的经历,故事来自生活,情节曲折,极富戏剧性和生活气息。D.小说以“良心”为题目,既赞颂了老吕头儿那样拥有良心的人,也暗示我们的政府在大力发展经济的同时,也要进行道德建设。E.强烈的对比是这篇小说较为突出的特色,老吕头儿不同常人的“良心”,就是通过与其大儿子、大儿媳以及二儿子等人的对比展现出来。2.联系全文,简要分析小说第1段的作用。（6分）3.小说中的“老吕头儿”是一个什么样的形象?请简要分析。（6分）4.有人说,文章最后一段可以删掉,你觉得呢?请结合文意谈谈你的看（8分）法。四、 实用类文本阅读（25分） 12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 童年时，略萨从出生地秘鲁搬到了这里，在一个名叫科查班巴的小城，度过了整整十年天堂般的时光。从5岁开始，他便学会了识字看书。回想当年的这一壮举，他说这是自己“人生中最重要的事”。那时他几乎读遍了周围所有的小说，这让他进入到了“扑朔迷离的不同时空的世界”。一个令略萨印象深刻的细节是：“读基督山伯爵时，当看到基督山伯爵死了的时候，我泣不成声。”再后来书看得多了，他开始对许多世界名著的故事结局感到不满；从那时起，他便开始动手改变故事的结局。正是因为这样一个举动，让他细心的母亲发现了儿子当作家的天赋。“萨特说，文学负有社会责任，不应该脱离社会，文学是一种行动的方式。”略萨至今仍对这段名言记忆犹新，他深深地迷恋于“文学是一种行动方式”的铿锵表述，并且因此坚信，文学要唤醒人们的意识，文学要面对社会问题，而且要解决问题。福克纳则教会了略萨如何丰富自己的文学形式。“福克纳文学形式多样，狂野的语汇，节奏和张力的掌握，丰富多彩的颜色，饱满的情感，时空顺序的组织，结构的串联，故事的描述，就像是叙述性的建筑。”他坦言，自己的城市与狗、绿房子等早期作品，无不受到福克纳的影响。作为一位新结构主义大师，略萨的很多小说荒诞色彩颇浓，而叙事手法也非常跳跃。不过他声称，自己的小说题材都是自然产生的，“是题材选择了我，而不是我选择了题材。”比如著名的胡利娅姨妈和作家，其中的部分情节来源于他在秘鲁当记者时遭遇的真人真事，但略萨在其加入到纯粹靠想象力编造出的故事之中，将现实与想象力相结合，结果发现了新的创作手段。“文学不可能纯粹、完全、客观表现现实，不可能把现实完全移植进去。”他由此得出一个令人瞠目的结论，“小说不仅仅是为了说实话，也是为说谎话。”因为受到萨特的影响，略萨早先总是回避用幽默的笔触去写作，他一直认为，“严肃文学不应该让人捧腹大笑。”但在上世纪60年代，他偶然发现了一个颇为荒诞的故事，但是如果“严肃地讲这个故事，大家不会相信，一定会觉得虚假，是人为编造的。如果你想别人相信你的故事，有说服力，去说服那些读者，就必须要让读者发笑、微笑、捧腹大笑。”于是，他开始尝试着用幽默的笔法去写作，结果便创作出赫赫有名的潘达雷昂上尉与劳军女郎。“这对我是崭新的体验，从此，幽默始终出现在我的小说中。幽默丰富了我作品的表现形式。”有意思的是，或许是为了证明自己的幽默感，当有人询问略萨，谁会成为下一个诺贝尔文学奖获得者时，他当众调侃说，如果自己有决定权，就会把博尔赫斯从墓中唤醒，将诺贝尔文学奖授予他。今天，文学似乎正在悄悄淡出大众的文化视野，但略萨却不遗余力地向人们讲述着文学的意义。在他看来，文学是一个公民成长过程中必不可少、至关重要的工具。“人不能只活在自己的世界中，而应该想办法到达别人的心灵，穿过语言、穿过文化，了解别的习俗、别的文化、别的信仰。”略萨说，当今社会，专业化让人们隔行如隔山，沟通起来更加困难，“但文学发挥了很好的作用，打破专业化隔离，让不同的人找到相通的地方。”略萨告诉读者，看文学作品其实并不是浪费时间，“相反，文学阅读为自己树立批判精神，它是减少现实世界对人造成粗暴干预的有效方式。”他甚至觉得，当人们迷茫时，可以通过阅读文学寻找答案，“伟大的文学应该帮助人们生活得更好。”正是因为这个缘故，略萨对作家寄予着厚望。他认为，作家完全是自由的人，有好的想象力，他们应该通过自己的作品帮助人们生活得更好，让人们面对世界找到生活的勇气，有探究生活的激情。尽管他也承认，不是所有作家都有天赋。但是他又忠告从事文学写作的人们，“只有坚持不懈，不断自我批评，天赋完全是自己创造出来的。”至于他自己未来还有哪些写作计划，略萨的回答是，“我的文件夹里从来不缺少计划，缺少的是时间。我希望有足够的寿命把自己的计划都落实。”（选自北京日报，有删改）【注】博尔赫斯（18991986）：阿根廷作家。（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （5分）A.略萨的很多小说荒诞色彩颇浓，这与他从小便学会了识字，几乎读遍了周围所有的小说，进入了扑朔迷离的不同时空的世界有关。 B.在略萨看来，文学负有社会责任，不应该脱离社会，文学要唤醒人们的意识，文学要面对社会问题，而且要解决问题。C.略萨认为，由于自己的小说题材都是自然产生的，因此他的很多小说说的都是实话，而且叙事手法也非常跳跃。D.在略萨看来，当今社会，专业化让人们隔行如隔山，进行文学创作与文学阅读是人们沟通起来的最好办法。E.作者采用散文化的笔法，从略萨的文学修养以及对文学的不同认识或特定的文学主张等不同层面进行了较为全面的介绍。（2）伟大的文学作品如何帮助人们生活得更好？请分条简要回答。（6分） （3）结合本文简要概括影响略萨创作的主要因素有哪些？（6分） （4）略萨认为，作家完全是自由的人，请针对这种观点，谈谈你的理解。（8分） 第卷 表达题五.语言文字运用（20分）13下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （3分）A.近日,实力派男演员于波为某杂志拍摄了一组时尚大片,照片中于波目光如炬炯炯有神,眉宇之间流露帝皇气质。正因如此于波又在影片轩辕黄帝中饰演始祖黄帝一角。B.“清网行动”开展以来,西安市公安局成绩在全国15个副省级城市位列第五名,全省第一名,局长杜航伟当仁不让受到公安部的重点表彰。C.6月下旬,证监会派遣200人的稽查团队奔赴全国主要资本活跃地区,通查内幕交易。此轮对于内幕交易的打击让人震惊,但是不少财务人员面对调查却噤若寒蝉。D.饶公于耄耋之年,突破中国山水画南北宗的道统,开创出独具面貌的“西北宗”画风,不仅表现出大西北山川的独特地理地貌、纹理气息,更融入了他敦煌学研究的心得。14下列句子中，没有语病的一句是（3分）A在住房方面,对符合廉租住房、公共租赁住房和经济适用住房保障条件的城市见义勇为人员家庭，优先纳入住房保障体系，优先配租、配售保障性住房或发放住房租赁补贴。B排水专家周玉文说，新中国建设初期，城市排水多采用苏联的设计理念和技术理论，“想尽办法省钱,只求能满足当时的需要就行”。C.我国大城市公交出行分担率接近20%左右。从这点出发,我觉得应该采取一些有效的措施优先发展公共交通。D.杨晓超还表示，今年财政收支管理方面,将严格控制行政经费，压缩一般性支出,同时加强行政事业单位资产配置管理,有效降低行政运行成本。15、给下列语句排序,衔接最恰当的一组是 （3分）节日总是借助于民俗活动进而对既定文化的价值观给予鲜明地再现与 强调。节日是文化民俗式的集中体现,每一个节日的民俗活动都凝聚着浓厚的文化内涵。节日是指社会生活中约定俗成或由人们所特别规定的、具有特定风俗活动内容、以年为周期周而复始的固定日子。而民俗活动又使得文化更加鲜活、更加形象地展示在民众的面前。它是对文化系统诸要素之间关系的民俗式的记录与解读。众多民俗活动的相互关联,是节日所依存的文化系统内部要素之间动态平衡关系的主要表征。A. B. C. D.16.下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的?请简要概括,不要超过15个字。 (5分)人的身体内,10%以上的热量是由心脏产生的,其自身的温度经常在40左右,而癌细胞根本无法在这样的高温环境下生存。 控制心脏运动的心肌是一种不需要大脑发出命令,也能自己进行有序运动的特殊肌肉。普通的肌肉劳损大多是缺氧导致的,而心脏摄取氧气的能力却非常强,不易受癌细胞的攻击,这也是心脏不易疲劳的原因之一。 心脏部位肌肉的特殊结构也是心脏不容易患癌症的原因之一。这一部位的肌肉是一种叫做横纹肌的特殊肌肉,它不会进行细胞再分裂。正因为如此,即便产生了癌细胞,这些细胞也不会分裂增多,最终无法导致癌症。可见,心脏不会得癌。答： （不超过15字）17以反思立意的方式，改变一些名言警句的常用说法,往往能产生意想不到的效果。请仿照示例改写下面两个句子，并阐述其含意。(6分)示例:原句:好马不吃回头草。改写:好马也吃回头草。含意:既然前路不通,就该及时调整方向,从头再来。(1)常在河边走,哪能不湿鞋。改写: 含意: (2)夕阳无限好,只是近黄昏。改写: 含意: 六写作（60分）18 阅读下面的文字,根据要求作文。 曾做过美国通用汽车公司董事长兼总裁的阿尔弗雷德斯隆有一次主持会议,讨论一项重要决策。他在广泛听取了发言后说:“在我看来,我们大家都有了完全一致的看法了。”会议出席者都频频点头表示同意。但是,斯隆突然话锋一转,“现在我宣布休会!这个问题延期到我们听到不同意见时再开会决策。”与会者先是一愣,接着都会心地笑了。 斯隆领导通用公司达33年。他刚到通用公司时,通用公司在美国汽车市场的占有率只有12%,后来上升到56%。他的成功,首先是决策的成功。上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。要求：(1)自选角度，自拟标题，自定文体。(2)不少于800字。(3)不得套作,不得抄袭。参考答案二古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4（3分）B.“疑”为迟疑、犹豫之意。5（3分）A都不是直接表现孔觊“不嗜财物，能明辨是非”。6（3分）D（A项，司徒左长史一职应在另外两官职之后。B项，“要求皇帝等他酒醒才可召见”错，而是皇帝先派人看他酒醒了才召见。C项，一把火烧尽的不是资助他的财物。）7.（10分）（1）（5分）孔觊每次喝醉总是整天不醒，对待身边的同事，常有些欺凌轻慢，尤其不愿违背自己的意愿去屈从侍奉那些权要得宠的人物，那些人无不对他又怕又恨。（翻译出“弥日”“凌忽”“疾”各1分，文通字顺2分。弥日：整天。凌忽：侵犯、欺侮。疾：怨恨。）（2）（5分）我在那里三年，离职的时候，连路上的口粮也没有准备好。我二弟到那里不久，怎么就能得到这么多的米呢？你还是把这些米装上返回我二弟那里去吧。（翻译出“去” “未 及” “便”各得1分，文通字顺2分。去：离开。未几：不久，没多久。便：就。）（二）古代诗歌阅读（11分）8、（5分）因时光流逝而惊梦，因容颜的易老而惊梦，因离别的痛苦而惊梦，因无尽的思念而惊梦，因西风的骤起而惊梦，因月色的惨白而惊梦，因高楼的雁叫而惊梦。(每点一分，四点就可给满分。)9、（6分）运用拟人的手法。首句将时光拟人化，说“时光”“催人老，表达了时光流逝、容颜易老的伤感。运用衬托的手法。以时光的“只解“不信衬托人的敏感多情；以雁归衬托人未归。运用借景抒情的手法。作者借哀景抒发悲情，骤急的西风、惨白的淡月、高楼的雁叫都渲染了一种伤离别、苦相思的悲情。（答出两种即可，每点3分：手法2分，分析1分）（三）名篇名句默写（6分，每空1分）10.（1）锦瑟无端五十弦 庄生晓梦迷蝴蝶 （2）可以横绝峨眉巅 地崩山摧壮士死（3）不绝如缕 泣孤舟之嫠妇三、文学类文本阅读（25分） 11.（1）（5分） 答C得3分,答B得2分,答得给1分,答A、D不得分。（E项不含有“二儿子”。A项强加因果。D项“也暗示我们的政府在大力发展经济的同时”错,无中生有。）（2）（6分）交代小说主要人物以及故事发生的社会环境,有助于烘托人物形象。造成悬念,“老吕头儿最近发达了”,他会有什么变化?他的良心是否受到影响?（每点3分）（3）（6分）勤劳,“养驴养了好几十年了”。有经验又有眼光,“城里兴起了驴肉热”,他就“和大小子吕中一起办起了养驴场”。善良耿直,不顾家人的反对,牺牲自己的利益,帮助老王头儿。内心纯正,不唯利是图,哪怕是自己善心得来的“驴宝”,也感觉受之有愧。（每点2分，观点加上举例分析。答出3点即可得满6分）（4）（8分）示例一:同意删去。 最后一段写老吕头儿打听老王头儿两口子所在的病房,目的是想告诉发现“驴宝”并打算退还“驴宝”等情况,它只是对上文情节“他却有一丝犹豫浮到脸上,一夜翻来覆去没睡”的具体补充以及成因的阐释而已,删去之后故事结构仍然完整,而且删去之后能给人留下更多回味思考的余地。 示例二:不同意删去。 最后一段紧承上一段,明确交代老吕头儿“犹豫”“没睡”的原因所在,有这一段能帮助读者更好地理解故事,而且还能使文章结构更加严谨;有了这一段,能够进一步表现老吕头儿的“良心”,从而回扣题目,深化小说主旨。(表明态度给2分，分析合理且充分给6分；只表明态度而不加分析不给分)四、 实用类文本阅读（25分） 12.（1）（5分）选B得3分，选E得2分，选A得1分；选C、D两项不得分。（A项中“他从小便学会了识字，几乎读遍了周围所有的小说，进入了扑朔迷离的不同时空的世界”只是说他的天赋、爱好和勤奋，与他作品风格“荒诞色彩颇浓”不产生关系；C项强加因果；D项文本中只是说文学“让不同的人找到相通的地方”，未提到“是人们沟通起来的最好办法”，夸大了文学的作用。（2）（6分）文学作品让人了解别的习俗、别的文化、别的信仰，让人不只是活在自己的世界里。文学作品能够让人了解更多的心灵，让不同的人找到相通的地方。文学作品能减少现实世界对人造成的粗暴干预。文学作品让人们找到生活的勇气，有探究生活的激情。（答出任何三点即可给6分）（3）（6分）童年的文学阅读与修改名著结尾的尝试；能够慧眼发现其文学写作天赋的母亲的支持；著名哲学家与文学家，诸如萨特、福克纳等理论的影响；持续、自然的创作实践；较强的文学爱好与社会责任意识；创作时间的局限等。（每点1分）（观点2分，能结合文本分析理由，理由充分6分） 五.语言文字运用（20分） 13.（3分）B。（B项“当仁不让”,指面对合乎道义的事就主动承担起来,绝不推让。用在此处不合语境。A项“炯炯有神”,形容人的眼睛发亮,很有精神。C项“噤若寒蝉”,像深秋的蝉那样不鸣叫。比喻有所顾虑而不敢说话。D项“耄耋之年”,年纪十分大的时候。）14（3分）D（A介词“对”掩盖了主语,造成主语残缺,去掉“对”。B“只求能满足当时的需要就行”句式杂糅。C“接近左右”,语意矛盾。）15.（3分）D。【解析】考生要通读语段材料,大致了解材料信息的中心内容,再根据寓意和结构特点来排序。是对“节日”下的定义,也是语段的谈论对象,应放在首位;这样就排除了A、C两项;紧承继续对“节日”作解释,引入节日与民俗活动的关系,而是对的详细说明,指出民俗活动的文化内涵,是对补充。故选D项。六写作（60分）18.