工作管理制度.doc

1 淅川县毛堂乡牧园小学淅川县毛堂乡牧园小学 工作管理制度工作管理制度 二二 一六年八月三十日一六年八月三十日. . 2 为了加强学校管理，提高工作效率，调动一切积极因素，使教育教学质量 再上新台阶，经研究特制定以下管理制度。 业务工作管理制度 一、备课制度一、备课制度 1先备后上，并要储备一周以上。每周每人至少备 1 节优质课。 2在熟悉全册教材的基础上，按教学的有关要求写出每课时的教案。 3教案要写出新课标对本册教材的要求、导学提纲、教学内容、课型、教 学目标、教学重难点、教具准备、教学方法、课时安排、目标实施过程、板书 设计等。坚决杜绝无教案或用旧教案上新课 。 4所开课程均要写出教案。 5学校对教师教案、学生作业每学期至少全面检查四次，平时不定时抽查， 并及时通报检查和检查情况。 6教导处对全期教案、作业的检查情况进行总评：教案在检查中，编写过 于简单，应付了事，不编号（或少一课时）扣 2 分，不按时上交的一次扣 5 分。 作业每少改一次（一个课或一个练习）扣 2 分；作文、周记每少改一篇扣 5 分， 少写一篇扣 5 分。教师在上交各种材料，如计划、总结、听课记录、批改记录、 教后记等，若有一项不能保质保量按时完成者，每项扣 5 分。对评选优质课， 排出名次，期末由教导处逐人汇总，学校一次性审查后，排出综合名次，记入 档案。在乡业务评估中扣分最多者，本期不评模，不评优；对于听之任之，工 作消极者，下学期无论成绩优差，均作为调出对象。 3 二、上课制度二、上课制度 1按时上课。上课钟前三分钟，教师必须在教室门口等待上课，不迟到、 不早退、不拖堂。无论早自习、辅导课和自习堂，凡上课时间无教师者（不管 时间长短）均记该科教师一节旷工，并扣 5 分。 2按教案设计上课，不搞自由主义。 3认真组织教学，培养学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性和有效性。 4对违反课堂纪律的学生，要正面引导，暗示教育，不停课训斥学生，更 不能把学生撵出课堂。 5板书力求工整，布局合理，注意保护学生视力。 6作业设计要科学，分量要适当，注意照顾差生。 7课堂严实的教具、分组实验的仪器要事先做好准备。 8讲课要用普通话，语言要生动、准确。 9上课不准穿短裤、背心、拖鞋，要衣帽整齐，仪表大方，不准坐着讲课。 10教师上课不准带小孩,看报纸；不准干私活，与客人闲聊。 三、辅导制度三、辅导制度 1要认真进行课堂和课外辅导。坚持集中辅导与个别辅导相结合，因材施 教。 2在班主任的组织下，各科教师要分工合作，相互配合，对学校安排的活 4 动和辅导时间要认真执行。 3在各项辅导活动中，不许挤占学生的休息时间，不许加重学生的课业负 担。 四、关于批改四、关于批改 （1）语文作业： 1作文、周记（或写话造句）要求：每周一篇周记，两周一篇作文。改 错别字;改病句； 有眉批； 有总批，批语具体、中肯，有指导性、启发 性、鼓励性；书写规范；使用统一修改符号；有书写、内容两项分和月 号。 2巩固与练习（或练习册、中字）要求：结合教学进度，按时批改作业； 有内容分、月号。 （二）数学作业： 1课堂作业要求：按时批改；作业布置适当；有书写、内容两项分 数和月号；书写工整、干净 2 练习与巩固要求与语文相同。 （三）其它学科：自然、美术、品德、社会，每上一节课必须有适当的作 业，批改要求同数学作业。 （四）各科各类作业批改后都要认真纠正，纠正后或重做后，教师要及时 批改。 五、考、评、补制度五、考、评、补制度 5 1考试的目的是为了检查教学计划的执行情况和学生对知识技能的掌握情 况，要严格控制考试次数，考试内容要依据新课标，既要考察基础知识的掌握， 又要培养学生运用知识的能力。 2考后要认真评卷，总结得失，认真记录，写出试卷分析，为今后改进教 学方法提供依据，严禁以考试成绩给学生排位次。 3对考试成绩较差的学生，要查找原因，做好耐心细致的思想工作，严禁 利用节假日补课，加重学生的负担。 六、教研制度六、教研制度 1成立教学教研评比检查领导小组，组 长：张运航 副组长：朱玉敏 成 员：方建平 徐国强 贾长贵 汪玉娥 肖会敏 李改英 徐保定 2坚持听课、评课。校领导每周听课 4 节以上，且必须听毕业班 1 节课； 教师每周听 2 节课以上，每节听后均要写出自己的看法，并按要求逐项打分， 并写出评课记录。学校不定期进行检查，记入量化档案。 3在开展“校本教研”活动中，任课教师必须积极参与，无故缺少一次 扣 5 分。教导处要把参赛教师的教案、活动安排、活动结果整理入档。 4教研活动要围绕专题，集中力量进行探讨。事先要分头准备，既要有 中心内容，又要有中心发言人，活动要有详细记载。 5周二上午第一节为语文组公开课时间，第二节评课；周三上午第一节 为数学组公开课听课时间，第二节说课、评课。听课、说课、评课均要有详 细记录。 6 6新进教师，在聘期内要求能上成功的公开课。 7每人每学期写一篇教学论文，进行经验交流，写心得和教育理论笔记 字数不少于 5000 字。 七、教学质量目标任务与奖惩制度七、教学质量目标任务与奖惩制度 目标任务： A A、教导处、教导处（基础分为 50 分，然后按积分的 70%记入总分） 1、能承担市级实验课题奖 10 分，县级 5 分，结题后市级记 5 分，县级记 2 分。 2、在教学教研活动中，优质课、公开课、示范课、创新课等，市级记 10 分、县级记 8 分、乡级记 3 分、校级记 1 分。 3、撰写教学论文发表（CN 刊物上）或在评选中获奖，省级记 4 分、市县 级记 3 分。 4、个人获得荣誉（包括模范教师、文明教师、优质课教师、优秀共产党 员、骨干教师、优秀班主任、先进个人、优秀辅导教师等） ，省级记 10 分、市 级记 8 分、县级记 5 分、乡级记 3 分、校级记 2 分。 年级 名次 科目 一一二二三四五六 语 文 2 22 22 23 33 33 3 数 学 2 22 21 13 33 33 3 英 语 2 22 22 22 2 科 学 2 22 23 32 2 社 会 2 22 23 32 2 其 他 7 5、保质保量按时上交有关材料、工作服从分配的记 2 分。 6、学校常规教学检查，依据常规教学评分标准，实行周检查、月汇总、 期总评，最后排出名次，12 名记 10 分、35 名记 7 分、69 名记 5 分、 1011 名记 3 分。 7、在县、乡检查受到批评者，每次扣 2 分。 8、担主课领导、教研组长、少先队辅导员、农普教专干分别记 2 分。 9、教学成绩： （1）依据本期所定的教学质量目标完成任务，完成任务记 30 分。 （2）14 年级教师每进一个名次奖 5 分，退一个名次扣 2 分；5 年级教 师每进一个名次奖 10 分，退一个名次扣 4 分；六年级教师每进一个名次奖 20 分，退一个名次扣 6 分。 （3）一年级教师成绩若进入全乡前六名，二至四年级进入全乡前四名的， 第一名嘉奖 100 分、第二名 80 分、第三名 60 分、第四名 50 分、第五名 40 分、 第六名 30 分。 （4）五年级教师成绩进入全乡前三名，第一名嘉奖 120 分、第二名 100 分、第三名 80 分。 （5）六年级教师成绩进入全乡前三名，第一名嘉奖 150 分、第二名 120 分、第三名 100 分。 （6）副科量化分数按比例参照同级段同名次的一门主课。 （7）没完成教目标任务且教学成绩居一类学校最后一名者扣 5 分。 （8）学前班教师按制度，由学校统一测试，完成任务记 10 分，完不成任 务扣 2 分。 B B、政教处、政教处（基础分为 50 分，然后按积分的 20%记入总成绩） （一）师德师风（10 分） 1、教职工此项得分在民主测评的基础上得出。 8 2、有下列情形之一者，此项得分为 0 分： （1）体罚、变相体罚学生； （2）辱骂或侮辱学生； （3）酗酒闹事； （4）有乱收费行为的； （5）向学生推销书籍、商品； （6）有违法、违纪行为； （7）因工作失误，造成人访或电访的。 （二）教师考勤采取统一折合为请假的办法进行量化， 依据考勤制度 一周一公布，一月一汇总，一期一总评： 1、全勤或 12 名记 30 分，36 名记 20 分，79 名记 15 分，11 名记 10 分，排名由少到多排列。 2、每期请假超过 80 节者，此项得分为 0。 3、超过每期请假节数，每超一节扣 1 分。 4、在自己责任内发生安全事故的，一次扣 10 分。 5、教师能按时上交材料，服从工作分配的记 5 分，否则每次扣 2 分。 6、学生在墙壁上、课桌凳上乱刻乱画的，每次扣班主任 2 分。 C C、总务处、总务处（基础分为 30 分，然后按 10%记入总成绩） 1、按时借还仪器，否则一次扣 1 分。 2、放学后、节假日关好门窗，损坏除照价赔偿外，一次扣班主任 2 分。 3、班主任经常教育学生爱护公共财物，如桌凳，发现有损坏或丢失现象， 除照价赔偿外扣班主任 2 分。 4、教师能按时上交有关表册、材料，服从工作分配的记 5 分，否则每次 扣 2 分。 政教工作管理制度 9 一、德育工作制度一、德育工作制度 教师要经常对学生进行思想品德教育和理想前途教育，开展丰富多彩的德 育活动，培养学生树立正确的人生观，用小学生守则规范学生的言行，是 之养成良好的道德情操，坚决杜绝有害学生身心健康的书籍、影视进入校园。 二、升国旗制度二、升国旗制度 通过升国旗，进行爱国教育。 1每周一上课前，全体师生集合，举行升国旗仪式。 2升旗前,选出两个为学校、为集体争得荣誉的学生为代表做旗手,在礼曲 中护送国旗步入会场。 3升旗时，全校师生肃立、行注目礼或队礼,唱国歌。 4升旗后,学校领导作简短的形势教育或爱国主义教育,学生也可作一分钟 讲演。 三、会议制度三、会议制度 1每周五坚持例会,总结本周工作,安排下周工作。 2周四政治,学习分为集中和分散两种学习方式,无论何种学习方式,各位 教师均需做好心得笔记,每周一篇,每学期累计 18 篇。 3每周一上午辅导课为周会时间,全体教师必须到会,班主任要做好班级的 组织工作。 4开会时不准带小孩、织毛衣、看书报等,不准随便离开会场,要认真做好 会议记录,坚决杜绝高声喧哗,乱发牢骚,影响会议进展。 10 5会议尽量做到:有会、有议、有决、有行,时间要短,效果要好。 四、生活制度四、生活制度 1教书育人，为人师表，团结协作，以诚待人。 2举止庄重，谈吐文明；礼貌用语，相互尊重。 3穿着整洁，款式大方。男教师不留长发，女教师不化浓妆，不穿超短裙、 超短裤进课堂，上班时间不穿拖鞋。 4不酗酒，不赌博，不到不健康场所逗留或娱乐。 5维护集体荣誉，不说有损学校整体荣誉的话，不做有损学校整体荣誉的 事。 6相互信任，互相学习，不利于团结和工作的话不说，不利于团结和工作 的事不做。 7思想端正，作风正派。对领导或同志有意见，要通过正当渠道反映或直 接面谈，不背后议论，调拨离间，拨弄是非，自觉维护学校大局稳定。 8严格执行学校的各项决议，尽职尽责，不讲价钱，高质量完成任务。若 学校领导布置的各项任务教师拒绝接受、不完成者，一次扣该教师 2 分，从本 月工资中扣除。 9尊重学生，对学生要进行正面教育，不讽刺挖苦，不体罚和变相体罚学 生。若有体罚和变相体罚学生者，信访和人访到县级以上，扣 100 分；若反映 到乡级以上扣 50 分；若家长反映到学校或领导发现者，一次扣 20 分。追查当 事人责任，造成后果者负担全部责任。 11 10工作勤奋，态度端正，正确处理工作与私人的关系，树立工作第一的 思想，不得因私废公，误人子弟。 11全校所有教师在校园内教师间大声吵架、殴打造成极坏影响，两人各 扣 50 分，情节严重者加扣 50 分。 五、教职工考勤制度五、教职工考勤制度 教职工考勤包括工作时间考勤及工作质量考勤，考勤以集分制计算，基础 分为了 100 分。 1要自觉遵守学校作息时间，按时到校，按时上课，不迟到，不早退，不 旷课。 2请假必须到政教处办理请假手续，无请假手续的，一律以旷工论处。 3无论请假时间长短，请假人均须安排好课程方可离校。 4要求教师在预备前十五分钟到校，预备后到校为迟到。上班期间不得随 意离开学校，若离校超过十分钟者视为迟到，超过二十分钟者视为旷工。 5请假一节扣教师积分分，迟到一次扣分，旷工一节扣 3 分，旷工一 天扣 21 分，早退或不在岗一次扣 2 分。一学期扣分不能超过 80 分，否则受到 严肃批评，多一节扣 2 分。 6期末总评中，平均积分在第一名或全勤者，每位教师奖励 20 分，扣分 最多者扣 10 分。 7因公出差、外出学习、考试，在规定时间内按正常出勤对待。 六、查班制度六、查班制度 12 学校领导和值周组长每天不定时至少查班一次。 （包括内容：有无教师上课， 有无坐着讲课现象，有无不带教案上课，学生有无迟到、旷课、请假现象，有 无违纪行为，有无体罚学生现象。 ） 七、安全制度七、安全制度 1学校按时开、关大门，夏季夜晚 6 点 20 分关大门，早上 7 点 30 开大门； 冬季夜晚 6 点 20 分关大门，早上 7 点 30 分开大门。 2天天有人护校，护校人员昼夜要不间断巡逻检查，建立安全责任事故追 究制度，谁主管谁负责。 3学生放学后必须切断电源，关好门窗。 4学生在课余时间不许打架、斗殴、追逐。 5学生在劳动期间必须一切行动听指挥。 6学生放学回家必须按交通规则行走。 7学生夏季不许随意下河洗澡。 8不准吃零食，更不准吃不新鲜和腐败变质的食物。 9学生在校内外都不准玩火。 10师生要有高度的安全意识，经常注意防火、防盗、防事故、防毒。 八、领导工作制度八、领导工作制度 1工作认真，各级分工明确，不互相推委扯皮。 2团结务实，工作效率高。 3领导成员除完成本职工作外，负责学校全面工作，且以查班、听课为主。 13 4有民主意识，不搞一言堂，重大事件进行集体讨论，民主决议，工作执 行期间接受群众监督，并作好决议记录。 5因未进行民主决议而私自做主，致使工作出现严重失误，且给学校带来 极坏影响的，责任人负全部责任，且无条件引咎辞职。 九、值周制度九、值周制度 1负责该周学校的安全（除寒暑假外） ，打钟、集会、送通知及处理学生 中的偶发事件。每天按时开锁大门。 2因电铃故障若让学生代替打钟或规定的时间相错 5 分钟者，追究值班教 师责任。 3按学校的指导思想，安排好本周的具体工作，作好总结、评比，评出学 习、纪律、卫生、学雷锋四个模范班，发给流动红旗期末排名次，记入档案。 对差班的现象提出批评，发现打架、骂人、偷盗、乱用零花钱、路队不整齐等 现象，无论其他方面表现再好，取消本周评模范班的资格。 4对教室、清洁区、住室、伙房，学校配合值周组进行不定时检查，根据 检查情况进行处罚。 5值周教师每天对护队、安全、学习、卫生、纪律、好人好事等方面工作 进行通报。 6因值周工作失职，工作出现失误，敷衍应付的，教师大会上批评，并罚 该组再次值周。 14 十、学生巩固制度十、学生巩固制度 每班学生人数按开学初为准，期末逐班清点，每少一名罚正、副班主任各 10 元。 十一、班主任工作制度十一、班主任工作制度 1班主任要拥护党的政策，作风正派，工作踏实，具有良好的职业道德和 教师素质，忠于职守，率先垂范。对打击先进、诬陷好人、挑拨是非、阳奉阴 违、戳七倒八、不务正业、不守校纪的教师坚决进行严肃的行政处分、经济罚 款，并予以辞退。 2做好班主任工作，要爱护学生，做好学生的思想工作，使自己的班级学 风浓、班风正。 3经常对学生进行安全教育，若出现事故视其性质追究班主任或任课教师， 经济支出由个人承担。 4班主任和任课教师对学生负有教