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2018幼儿园万能说课稿模板 2018幼儿园万能说课稿模板尊敬的各位评委： 大家上午（下午）好！我是号 今天我说课的题目是：幼儿园班教材(板书课题) 本次活动我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说明首先说教材：本次活动是（）领域的重要组成部分主要内容是 通过本次活动让幼儿了解（或掌握）提高（培养、激发、引导）幼儿 为幼儿的身心全面发展打下了良好的基础 依据幼儿园教育指导纲要的要求结合幼儿的认知基础和本次活动的内容我拟定了以下活动目标 1. 2.发展幼儿的表达能力、认知能力、培养幼儿感受美、表现美的能力 3.培养幼儿健康的生活态度和良好的行为习惯丰富幼儿的情感促进幼儿个性健康发展根据以上目标我认为本次活动的重点是：活动难点是 以上我说的是教材下面我说说活动方法 先说教法：遵循以教师为主导幼儿为主体活动为主线的教学原则我采用情景教学法、观察法、谈话法、操作法等方法开展本次活动 再说学法：引导幼儿通过参与、讨论、模仿、操作、展示等活动方式逐步完成活动任务引导幼儿在活动中生动、活泼、主动地学习丰富幼儿的情感、培养幼儿的认知能力和语言能力 根据活动目标和幼儿的认知基础我做了以下准备：空间准备、物质准备、知识准备我解说的第三个方面是活动流程： 根据本次的活动内容以及幼儿的认知基础围绕活动目标、重点和难点我把活动过程设计为以下几个环节 （一）视听欣赏（或激发兴趣、情境设疑）导入新课 我利用多媒体（）导入活动的开展通过 吸引幼儿的注意力激发幼儿的好奇心和学习兴趣进而顺利地进入下一个活动环节 （二）自由探索初步体验 这个环节幼儿通过自由交流完成以下活动任务：1、2、 幼儿通过对这些活动的探索和思考初步了解了本次活动的基本内容激发了幼儿的探究欲望增强了幼儿自信心为下面的学习奠定了基础 （三）合作交流巩固新知 在这个环节幼儿以小组合作的形式通过观察、操作、交流、比较等方式完成以下重点活动内容1、 2、 通过互动让幼儿充分了解本次活动的内容激发了幼儿积极参与活动的欲望让幼儿从活动中感受到快乐提高了幼儿的思维能力 （四）引导归纳活动延伸 利用“开发式”提问在问答的过程中引导幼儿用比较清晰、准确的语言归纳自己所学的内容然后教师再围绕活动重点和活动方法进行最后的归纳和总结最后在归纳总结的基础上我又设计了活动延伸： 其目的就是为了开发幼儿的智力提高幼儿的自主创新能力 总之在设计本次活动的过程中我自觉运用纲要的教育理念积极为幼儿营造一种生动、活泼的活动氛围充分调动幼儿参与活动的积极性、主动性和灵活性最大限度的激发了
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