班组长培训课程大纲目录.doc

.班组长培训课程大纲张涛涛班组长培训类课程1金牌班组长培训培训目的 班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，使班组生产均衡有效地进行、产生“112”的效应，最终完成上级下达的各项生产计划指标。培训对象 企业基层管理者课程内容精选范本第一篇 基础篇第一讲 班组长在企业管理中的作用第二讲 班组长的现状第三讲 班组长的角色认知 第四讲 班组长的权力和管理原则第五讲 班组长应具备素质 第六讲 班组职业道德建设第七讲 学习型班组建设第二篇 现场管理篇第一讲 现场管理每天的核心工作 第二讲 现场管理的基础-6S第三讲 设备与材料管理第四讲 作业标准管理第五讲 成本管理 第六讲 质量管理第七讲 环境与安全管理第三篇 管理务实篇第一讲 有效沟通技巧第二讲 时间管理技巧第三讲 激励技巧第四讲 会议管理技巧第五讲 员工培训技巧第六讲 班组工作的文字表达方法 第七讲 班组创新管理第四篇 团队管理篇第一讲 认识团队第二讲 团队运作第三讲 团队精神 第四讲 团队冲突第五讲 常见团队缺陷及消除.培训时间：4天（每天6小时）可根据企业要求进行内容的删减。培训方法：讲授、案例分析、小组讨论、互动游戏等课程2 “五型”班组建设及班组长胜任力提升培训目的 1、掌握最新的“五型”班组模式建设方法，分享最佳新型班组建设案例成果2、掌握卓越班组长必备的管理技能，帮助一线生产主管提升领导能力3、有效地提高产品品质，降低生产成本，杜绝安全事故，创建优美、和谐的环境培训对象 企业基层主管及班组长课程内容第一部分 “五型”班组建设一、从优秀走向卓越认识“五型”班组1、五型班”班组管理的内核2、当前各种班组长的画像3、卓越的班组管理的特征二、学习工作化、工作学习化“学习型”班组1、用系统的方法思考提高解决问题的能力2、自我超越：实现心灵深处的热望3、改善心智模式：新眼睛看世界4、团队学习：激发群体智慧三、安全生产重于泰山“安全型”班组1、“我要安全”、我会安全”、“我能安全”2、班组长的安全责任3、现场安全监控4、安全生产管理实战技巧 四、人造环境,环境育人“清洁型”班组1、6S管理创建清洁型班组2、6S日常管理内容3、6S管理的展开步骤；4、6S实施的技巧五、杜绝一切浪费-“节约型”班组1、班组长中浪费的现象 2、分解成本指标到班组、员工3、“库存是万恶之源”4、第一次就把事情做对六、同心同德，协作奋进“和谐型”班组1、自我心态调整2、班组之间成员如何有效沟通3、个人与班组的和谐-班组团队协作精神的创建4、冲突问题的来源第二部分 “五型”班组创建的基础班组长胜任力提升一、如何有效地辅助上司1、与上司处好关系的三个原则2、怎样接受与执行上司的指示3、怎样说服上司4、怎样赢得上司的赏识与依赖二、如何有效的激励下属1、下属有哪些需求 ?2、有效激励下属的方法3、表扬员工的技巧4、批评员工的技巧三、如何进行有效的时间管理1、缺乏时间管理意识的征兆2、为什么说一线生产主管必须做好时间管理3、有效的时间管理的技巧4、生产主管究竟应该如何控制和支配自己的时间？四、如何进行有效的管理沟通1、沟通的重要性2、沟通的六大特征3、如何与上级沟通4、如何与下属沟通5、如何与平级同事沟通五、发现问题和解决问题的方法与流程