一言一行总关情作文.doc

一言一行总关情作文 一言一行总关情 总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。题记 脚步抚摸三春晖 “晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无尽暖意。 眼泪香烟更护花 “秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方阴霾。 蝴蝶信纸若比邻 “百川之上，桑葚之下，光影纵横?”难忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。 路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。 让我怦然心动的那句话 “其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。 无意中低头，发现“世界”就在这里? 萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌?人生，其实可以这样。 人生，竟然可以这样! 那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望，动情地演唱着这歌曲的，是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥?它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。那是灌木丛吗?它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻盈的云朵，为它们带去久违的浪漫? 一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。 于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。在这个冬日的早晨，我凝视着那一道道影子，有了更深的思考。 在我看来，阳光与阴影从来都相伴相依。这个世界不存在绝对的光明，也没有永久的黑暗。有阴影，是因为有光明的存在。你投在地面的影子，那是因为头顶的阳光使然。你向着阳光迎面走去，背后必然有影子相随;背日行走，你依然可以沐浴在阳光下。真的要感谢这句话了，是它让所有的影子与我不期而遇，让我的心情随它们一同起落沉浮。于是，一种高贵与另一种高贵相遇;一种思考与另一种思考相通;一种平凡与另一种平凡相依。 我们是怎样打开了禁锢已久的本真世界?这一瞥，竟邂逅了不曾见过的一帧绝美风景。因无光、背光、逆光而伤心绝望的日子，曾被失意、落寞、伤怀而终结的孤单心事，竟随同这些影子弥散在整条街道的尘嚣里。希冀与梦想，以相同的速度奔向远方，正如阳光与阴影，共同存在于大地之上。 我坚信，坚定与执著一定会在我的梦境里流过，为我带走那些曾经的难过与不安。在这个平凡又安静的清晨，我拥着所有的影子和那句让我怦然心动的话语，望向街道的尽头，在那里，有阴影与阳光相交织的美丽风景? 再抬头，已是日光倾城，温暖如春? 给自己一些勒痕 漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长? 走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾?这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。 当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。 我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。 善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。 一言一行总关情 一、作文存在问题： 1、部分学生对“总关情”理解不清，其实就是“一言一行总是情” 2、由于局限于写身边人一言一行中体现的感情，因而绝大多数学生就写了父亲或母亲等身边的人对自己关心的一件事就结束了，“言”“行”不突出，非常平淡。我个人认为应该至少一详一略两件事情内容才丰富中心才突出。 3、由于选材和立意很难创新，因而这次作文学生的语言表达功底如果好，中心有比较明确才能得高分（45），而这一点又是较难的，所以作文普遍分数高不起来。 4、把别人的故事（像读者上的）搬过来改换人称当自己的故事写（30） 5、写了一个自己的故事得出的不是“情”，而是生活的启示（理）（36） 6、生搬硬套自己平时写的作文，只在开头结尾才点题（36） 二、满分作文欣赏 一言一行总关情（50分） 318班方晓玥 一滴水珠可以包含世间的万象；一株绿芽可以展示生命的活力；一束光线可 以折射人间的光明? 在那些微如发丝一般微不足道的言行中，我或许看见了自己所期待已久的一 种东西?（类似于题记，但这段话有文学美感，很好的结合了题目中的关键词，诠释了题目中的中心意思。）“小月，我这周没空在家做饭，中午你去爷爷奶奶家吃饭吧?” 冬天的寒气侵略了除了自己被窝的每一寸空气。睡梦中的我蜷在厚重的棉被 里不愿醒来，依稀听见了出门上班的母亲的话。（词语运用准确，生动而形象） “嗯?知道了?” 两个小时后，我不情不愿地从被窝里爬出来，回忆起之前自己迷糊的回应，禁不住抱怨起来我最不愿去爷爷奶奶家吃饭了，他俩都是颇为传统的老人，骨子里总有些重男轻女的想法。每次去他们家吃饭，都只能看着他们把饭菜囤在弟弟的碗里，恨不得弟弟把碗也吞进肚子里，惟恐他吃不饱，而我只能坐在旁边恨恨地自己扒饭?（这段插叙，很好的交代了我不想去爷爷奶奶家吃饭的原因，欲扬先抑为后文埋下伏笔）一边套着毛衣，一边想着，今天弟弟不在家吃饭，我一个去，怕也没什么好菜了，还不如在家吃泡面呢? 这般发了好一会儿牢骚，正在兴头上，刺耳的电话铃如同敲锣打鼓的小丑让 我一阵烦躁。（比喻手法运用非常恰当。）三步并作两步地踩过冰冷的地面，一边揉着自己冰冷的脚丫，一边拿起电话：“喂？” “小月啊，中午过来，想吃什么？”一口家乡土话的奶奶慢吞吞地问。 “大虾。”我漫不经心地说道。这样的问候怕也是循例罢了，这种大冷天的 帮我这个孙女找虾子，怎么可能！（心理活动描写非常细致，与上文遥相呼应的同时也会下文的惊喜埋下了伏笔，欲扬先抑，好。） “?嗯，好，中午，来啊！”不耐烦地挂掉电话，套上棉袄，戴上厚厚的手套，这才无所事事地看起书来。临近午饭时间，我冒着冷风走路到奶奶家。一路上，我缩起脖子，套着手套 的手也揣进口袋里，恨不得像乌龟一样把这个身子窝进棉袄里。（环境描写相得 益彰，交代天气严寒，更能突出我的不情不愿）一直到我坐在爷爷奶奶家的桌前? 这盘红澄澄的大虾是什么?（单独成段，突出“我”的震惊之情。） “快吃饭，壳，刚剥好。”（言谈）仍是不成句的话，但却让我如雷贯耳。当 我留意到奶奶握着筷子的手冻得通红，与那盘大虾无异时，我这才懂了些什么?不知什么时候，爷爷也坐在了桌前，仍是那副冷若冰霜、不闻不问的表情，但双手却不停地来回搓着，那双本就粗糙的手似乎是冻裂了好几条红口子，一个个却像是要将我的良心吞噬掉！（细节描写，详细的写到爷爷奶奶为我剥虾的手做了细致的描写。突出我的感动。） 他们不是?他们不是该? “平时你来，不常有空照顾你，你是姐，可以照顾自己，你弟，要照顾? 这虾，A市场买的，刚煮熟，吃。”（轻描淡写的一句话，突出爷爷对我的深情）爷爷轻飘飘地说着，手有点抖地抓起筷子，（动作描写）一如往日地默默吃饭。 天啊！A市场是离家老远的海鲜市场。我居然让我的爷爷为了我的一句戏而 骑着自行车为我找虾子！我居然让我的奶奶为了我的一句玩笑在寒风冷水中剥虾！推到我面前的这盆虾子，并不肥美，但是却是我期待已久的爱。不对，它早 已存在，存在于爷爷那双看似淡漠的眼睛，存在于奶奶一句句不成句的土话里? 这盆冬天的大虾里，我看见了情，如同一个巨大的盆，燃烧起整个冰冷的冬 天，燃尽那些看似冰冷的言行，只剩下爱，满满当当的爱！（画龙点睛之笔，用爷爷奶奶的一言一行突出他们对我的爱，进而突出“一言一行总关情”的主题。） 我站起身，脱下手上的手套，走到老人的面前，轻轻搂住他们瘦弱的身子。“我爱你们?” 许久的无言，我却笑了。 回答，早就在过去的一言一行中允诺。（结尾耐人寻味，引人深思。很好的 把题目中的关键词和主题结合在了一起。） 一言一行总关情（满分作文） 那一天对我来说，是那么的无法忘怀，那一天的月光，那一天的桂子，那一天的泪水，那一天的亲情。 八月桂落月儿明，一言一行总关情。 那一天，农历的八月二十七，我拖着疲惫的步伐走出校门，带着满心欢喜、满身压力，准备迎接一个不足两天的短暂的周末。我出了铁门，抬头望见了父亲母亲那亲切而熟悉的面容，父母眼里带着笑，帮我提过手中厚厚的一袋子书，妈妈一把将我抱在怀里，轻声对我说道：“儿子，生日快乐。” 生日？对哦，今天是我的生日！我想一个刚睡醒的人一样眯起双眼想了想、呆了呆，这才露出了上了初中以来很久不曾露出的微笑，我的生日，确实得好好庆祝一下。 但是，我又看到父母帮我提着的那一大袋书，想到老师对我们下周的月考的叮咛，我的心仿佛从冰窖中刚伸出一个头，感受到阳光的温暖，又重新跌回到寒冷的冰窖。 回了家，又是一天没间断的学习。 晚上，许多亲人来了我家庆祝我的生日，我对此非但没有太大的欣喜，反倒埋怨太吵闹，让我不能静下心来学习。六点钟时，我被父亲的一双大手硬拽出书海，按在了饭桌旁。 我一坐下就狼吞虎咽地开吃，唯恐耽误了半点学习的时间，不料，父亲向我举起了酒杯： “儿子，来，爸祝你生日快乐。”出于礼貌，我也站起来与他碰杯，爸喝完一杯杨梅酒，忽然问了我一个问题：“儿，你知道爸今天为什么请你的这些亲人来吗？”我一愣，环视了一下：叔叔、婶子、阿姨、外婆最后，我摇了头。 爸叹了口气，坐下了，自言自语道：“真快呀，一晃儿，十五年了。”然后，他又干了一杯酒，粗声粗气的对我说：“儿啊，人不能忘本，你出生的那一天，是你外婆第一个把你抱出来给你妈看，然后，你吃的是你婶子的奶水，你六岁那年闹非典，是你阿姨从广东回到老家，治好了你的病，当时你高烧发了几个星期都不退，你妈对外说她她愿意出十万块钱让你的烧退下来不容易啊，儿子！”我听了这话，一屁股跌坐回椅子上，看着这些亲人们，他们都为了我，付出了这么多，而十五岁的我，却尚不知感恩！我猛地站起，冲向我的房间，任凭脸上的热流滚动，我趴在窗边，仰头大哭，妈妈走了进来，用手轻轻抚摸着我的头，却一句话也没说，我躺在她的身上，把头望向窗外皎洁的月光和那凋谢飞舞、击打着窗棂的桂子，八月桂落月儿明，一言一行总关情！这情，是那温暖的亲情！一时间，我哽咽无话。 生日过了十五个，而这一天，是最让我难以忘怀的，因为我终于在十五岁的这天明白：一言一行总关情！亲人为我们付出了那么多，不为了什么，只为了那血浓于水的亲情！写到这，我的眼前不由得又浮现起了那月光、那桂子、那泪光、那深情 一言一行总关情 似乎忘了时间，从朋友家出来已经是六点多了。家中应早已做好晚饭了吧！我走在回家的路上，想着回去怎样跟父母解释在朋友家中度过的时间。心中像是有一团麻线，越理越乱，索性放弃思考。我已经来到一家熙熙攘攘，散发着浓郁香气和热腾腾的水蒸气的小吃店门口，心里一动，思索着就算父母不会完全消气，也不会太责怪自己。便摸出钱包，走进了小吃店。 “我回来了！”门开了，我喘气进门，手中提着一个黑色的袋子，看上去沉甸甸的。 “去哪里了？现在才知道回来，你妈早就烧好晚饭了。你跑去哪里了？！”父亲严厉的声音响起。他的眉头紧紧地皱起，手中拿着报纸，眯着眼睛看着我，镜片仿佛闪过一丝光芒，瞬间又消失不见。 我小心翼翼的答道：“哦，我去同学家了唔，这是我给你和妈买的宵夜。”“宵夜？嗯？给我和你妈买的？”父亲疑问到。 “是啊，为了买这两碗八宝粥我可费了不少劲呢！”我从厨房拿出两只如白色的瓷碗，打开袋子，把两份粥分别倒进两只碗里，是八宝粥，米金灿灿的，花生颜色很好看，浮在粥面上，嫩生生的，可爱极了！我说：“趁热赶紧叫妈一起来吃吧！” “你妈在房间里睡觉呢，我去叫她！”父亲放下报纸，手脚麻利的起身，欢喜 地进屋了。 我看见父亲走进房间，接着听见一阵细细簌簌的声音，然后父母便出房来了，我赶紧把碗放在了茶几上。 母亲有些抱怨：“回来就回来，还买什么宵夜，真是的。”但嘴角和眼角却忍不住的向上挑，声音中也掩盖不住那欢喜。父亲笑着吩咐：“这么晚才回来，还没吃饭吧，赶紧洗手吃饭了！” 我哦了一声，心想父亲不会再责怪我了。 洗完手，我经过客厅，看见父母两人正捧着碗坐在椅子上津津有味的享受着这碗粥，眼角的皱纹似乎都舒展开来，嘴角泛着笑，不时地点点头，仿佛这粥是什么无上的美味一般。 我顿时一阵恍惚，我不知请过多少人吃饭，不知买过多少礼物送给过别人，然而却没有买过一件东西送给父母，净想着如何躲过父母的责怪，向父母索求，却从未付出 看着父母那一脸满足的神情，就为了那廉价的两碗八宝粥，这才意识到父母的幸福是如此简单，他们用爱包容着我的一切无知，叛逆，顽皮想起他们的一言一行，忽然有种想哭的冲动。 三、训练重点：细节描写 语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等细节描写，还可使适当穿插景物描写（切记景物描写只能起渲染烘托作用。） 1、片段欣赏 （一）考试考差了，要向父亲交代的场景 -父爱情深 一言一行总关情 335班姚嘉莉 藤蔓不断缠绕着铁丝，渐渐垂落，留下水泥地上斑斑印记。只是随风摇摆的藤蔓，在紫蓝的天空映照下，多了一份矫情。 好不容易熬了一个星期，等来的只是两天的假期，背着沉重的背包，脚步也变得分外笨拙。水泥地板上是我狭长狭长的影子，还有破碎了一地的心。拖着影子走到校门口，几经探寻，终于看见你那拼命巴望的身影。 “爸。” “诶。”你笑了笑，然后用手轻轻地拍了拍我的头，手就向我的包伸去了，我摇摇头，“不用，这也不重。”你那手顿了顿，僵持在半空，很快的放下了，用手扯了扯衣角，接着面无表情。 行驶在马路上的车飞快地发出嗖嗖的声音，但车里却蔓延着尴尬的气氛，于是我打开窗户，让呼呼的风声减掉车里的寂静，我一直看着窗户外面的风景，心里却揣着一件事，“怎么办呢？他又该失望了吧，怎么自己总是考不好呢?如果我现在说的话会不会影响他的心情呢？”“好吧，还是说吧。”好不容易鼓起勇气，刚要张开嘴却抬头看见你正在通过镜子瞟了我一眼，我假装干咳了一句，稍稍往后靠背。你的眼神立马变得心痛和紧张，但很快就面无表情地问：“咳嗽了么?”我淡淡的说：“呛到而已。”紧接着，我顿顿地挺直腰板。 “恩，恩，爸，这次考试考差了。” 从镜面上看见你渐渐浮现出失落，而后又慢慢面无表情，接着干脆的说：“你要学会总结错误，粗心的坏习惯要慢慢改变。”我像只被驯的小鹿在一旁拼命地点头。在心里大大的舒了一口气，好在没有挨批，不然后果很严重，当我如释重负的靠在椅背上时，我顿时纠结了：岁月催人老啊，老爸的头发日渐稀疏，眼角的皱纹越来越深，肤色也暗淡了。我惆怅的望着窗外，心里默念了几百声对不起，而后眼泪在眼眶里打转。 开门，下车。我们并排走在回家的路上，他又习惯性的伸手拿我的包，这次我没有拒绝，你接过后用左手掂量一下然后挎在了左肩上。 “要加油！”你拍了拍我的肩，先一步跨上了台阶，慢跑起来。我快步跟上，慢慢追着。日落，这一天结束了。但是，在我心里，有一种情感是直到世界末日也不会停止的。那一天，在你的一言一行中我深深体会到了你对我的爱。 “爸，我会更加努力的。不为别的，就为不让你失望。” （二）父亲背我走雪地的场景 -父爱情深 一场大雪刚过去，一切都显得很安静。后院的树还傻呆呆地立在 那儿，身上披上了一层银色的华妆。“到学校了。”爸爸低沉的声音从 耳边响起，我手里握着那温热的牛奶瓶，裹了裹羽绒服，望着前方那 条刚铲出来的水晶般光滑的路，犹豫着那种冰路，不知摔倒了古 往今来多少“英雄豪杰”，可是谁叫“人在江湖，身不由己呢？”没办 法，走吧！刚想走，爸爸悦耳的声音再次响起：“过来，我背你。”心 下窃喜，手舞足蹈地跳上了爸爸的背。爸爸走得很慢，但我很开心， 讲着那些幼稚乏味的故事给爸爸听，爸爸很捧场地笑了笑。正讲到忘 情之际，忽然感觉震了一下爸爸摔倒了！我“哇”的一声哭开了， 手中的牛奶瓶摔倒到了地上，凸出的冰尖上流下一抹殷红，我哭着握 住爸爸的手，拼命按住伤口。透过眼角的余光，我看到爸爸脸上闪过 一丝痛苦的神情，爸爸紧抿着唇，脸色发白，眉头紧锁，像山峦集 聚我哭得更厉害了。忽然，爸爸笑了，好像和平时没什么两样 还是那么轻松。爸爸摸摸我的头，说：“走吧！我没事，别迟到了。” 于是，爸爸再一次背起了我，稳步向教学楼走去。其实爸爸可以戴手 套的，可是他怕我的羽绒服太滑而摔到我，可是他不说；其实爸爸的 手一定很痛，可是他怕我担心，他也不说。爸爸什么都不说，因为他 爱得深沉，爱得无悔，只怕付出的不够多！是谁在我郁郁苦闷之际安 慰着我？是爸爸！是谁在我春风得意时警戒训导我？是爸爸，还是爸 爸！他宁愿用他的力壮换来我的青春，宁愿用他的臂膀托起我的成长。 （三）老师上课、找