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,认识连乘、连除,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版(五年制)数学二年级上册,制作标本表内除法,6,情境导入,填一填。,6,2,4,5,5,五五二十五,探究新知,例,一共摆了多少个?,要求一共摆了多少个,就是求的总个数,可以从不同的角度观察计算。,竖着观察,每列种一组有2个,共有3组。,共有4列,横着观察,每行中一组有2个,共有4组。,共有3行,这两道算式都有两个乘号,像这样的算式叫连乘算式。,连乘算式按从左到右的顺序读。,234读作2乘3乘4。,243,234,243,234,6,8,=24,=24,例,一共摆了多少个?,243=24(个),234=24(个),答:一共摆了24个。,例,你会计算3662吗?,3662,算式中有两个除号,像这样的算式叫做连除算式。,连除算式按从左到右的顺序读。,3662读作36除以6除以2。,3662,6,连除算式按从左到右的顺序计算。,=3,1.,课堂练习,4883=,327=,6,42,2,6,2.一共有多少瓶酸奶?,326=36(瓶),答:一共有36瓶酸奶。,3.看图列式计算。,2,3,3,18,连乘、连除的运算顺序:按从左到右的顺序计算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,课后
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