六年级语文小升初考试试卷.doc

六年级语文小升初考试试卷（满分100分 时间120分钟）学校_班级_姓名_得分_基础知识(35分)一、选择正确的读音，打“ ” （4分） 玫瑰（gu gu) 翘首（qio qio) 挑衅（xu xn) 蛤蟆（ma m) 烙印（lu lo) 一簇（z c ) 涨溢（zhng zhng) 臀部（tn din)二、下列词语中没有错别字的一组是（ ）。 老声常谈 出奇制胜 惴惴不安 一望无银不可思议 水泄不通 名列前矛 喧宾夺主川流不息 釜底抽薪 流言蜚语 肆无忌惮D. 残无人道 明辨事非 哄堂大笑 完璧归赵三选择恰当的词语填在横线上。（1）亭亭玉立 （2）清盘滚珠 （3）皎皎无暇 （4）嫩瑞摇黄 （5）星罗棋布 （6）盈盈欲滴 （7）绿盖叠翠 （8）娇羞欲语走进公园，首先映入眼帘的是 、 的荷花。红荷垂露， 。白荷带雨， 。怒放的 ，含苞的 ， ，好一派迷人的景色。四、给带点字选择正确的解释。（分） 1. 负隅顽抗 （）角落靠边的地方抵抗.负荆请罪（）拿着背着扛着.以史为鉴（）古代的镜子观察，审视可以使人警戒或效仿的事五、写出这些成语相关的人物。一饭千金（） 四面楚歌（） 渑池之会（）高山流水（） 图穷匕见（） 初出茅庐（）六、根据要求写句子。（8分）1. 皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。（修改病句） 2. 山真高啊！（把句子写得更具体） 3. 我们就要毕业了，怎忘记老师的谆谆教诲？（改为陈述句） 4.老人对章武说“30年后我照样请你喝茶。”（改为间接陈述） 积累运用（）1、 补充词语，再从中找出两个褒义词造句。（6分）银装素（ ） （ ）羞成怒 和（ ）可亲 温文尔（ ）从容不（ ） 不知疲（ ） 白驹过（ ） 不（ ）艰险造句 ：1. 2. 2、 根据所学知识填空。（分）1.生当作人杰， 。夏日绝句. 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们“ ， ”.学而不思则罔 。4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的 ， 。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“ ， ”说明的就是这个朴素的道理。5.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！”这是 的开卷诗。6.桃园三结义的人物分别是 、 、 。7.从“ ， ”中可以看出于谦是一个袖清风的人。三、漫话三国英雄。（分）三国演义塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽、老奸巨猾的曹操、神机妙算的诸葛亮他们当中一定有你的熟知的，就让我们一起走进三国，说说各自心中印象最深的英雄人物吧。 阅读理解（共分） 课内阅读但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。1、按课文内容填空。4分2、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是毫不含、毫不含和毫不含毫不（1分）3、请用“ ”画出文中一个过渡句。（1分）4、这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指课文上一自然段讲的夹竹桃的展现出一个小池的特点；“还不止于此”的作用是。“此”指的展现出一个小池。这一段的总起句是。2分5月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是，二是。6、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么，“大海”是指，“远渡重洋的海轮”是指，而“游鱼”其实就是7、这一段主要写：课外阅读阅读敬重卑微，完成文后各题（共计34分）我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zh c）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1将短文括号中不恰当的拼音或词语用“”划掉；在第自然段的括号里填上恰当的关联词。（.分）2选择词语的近义词；在这个词的下面画“_“。（.分）尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决） 回答问题。（分）（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答） _ （2）第自然段中，作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“？（运用你已有的知识，结合短文中的内容回答）。_ .你最敬重卑微者的哪一点，为什么？（分）_习作训练（分）同学们即将毕业，也就意味着我们的童年即将过去，童年里一定发生过很多有趣的事情，把你的快乐和大家一起分享吧。.“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这是大家熟悉的旋律真心英雄中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？要求：.题目自选。写一篇450字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。案：基础知识一洗涤 灌溉 收敛 烽火 妖怪 牺牲 榆树 风筝 恍然大悟二、玫瑰（gu) 翘首（qio） 挑衅（ xn) 蛤蟆（ma ) 烙印（ lo) 一簇（ c ) 涨溢（ zhng) 臀部（tn )三、略四、1.A 2.B 3.C五、对偶 反问 夸张 拟人 设问 六、1.老人对章武说，30年后他照样请章武喝茶。 2教室安静得能听到同学们的心跳声。 3我们就要毕业了，难道能忘记老师的谆谆教诲吗？4. 雷锋精神是永远值得我们学习的。积累运用一银装素（ 裹 ） （ 恼 ）羞成怒 和（ 蔼 ）可亲 温文尔（雅 ）从容不（迫 ） 不知疲（ 倦） 白驹过（ 隙 ） 不（ 避 ）艰险造句：略二.1沉醉不知归路。 2. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 3.思而不学则殆。 4. 当局者迷，旁观者清 不识庐山真面目，只缘身在此山中 5.热热闹闹 挺立枝头 圆茎 圆茎 细珠 新生命的种子 数世同堂 生生不息 三、漫话三国英雄。略阅读理解一、课内阅读 1.月光下的夹竹桃 、一团模糊、毫不含糊，花枝上袭了下来。叶影参差，花影迷离，碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。荇藻，真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。墨竹，竟变成活画了。2. 地图、水中的荇藻和一幅墨竹。3但是夹竹桃的妙处还不止于此。花期长，韧性可贵. 承上启下 夹竹桃可贵的韧性 但是夹竹桃的妙处还不止于此。一是叶影参