微教育读后感.doc

微教育读后感 小学六年级语文刘焕焕“如果没有往一个容器里倒入水，那如何能够从这个容器里倒出水来呢？如果倒入容器里的是牛奶或者是脏水，流淌出来的自然不会是清水。教育也是这样，有怎样的输入就有怎样的输出。”这是我在寒假里读青少年品格教育专家朱晓平微教育感触最深的一句话。曾经读过尹建莉老师好妈妈胜过好老师一书，书中传达的有心无痕的教育理念，让我感受很深。寒假里，有幸读了朱晓平老师的微教育一书，字里行间流露出教育的美丽和质朴，再次让我接受了心灵的洗礼。虽然两本书落脚点在家庭教育上，但书中结语部分说“作为老师，我也希望和所有老师一起来探讨教育的问题，我们可以把全天下的孩子当作自己的孩子来教育，所以这本书应该对教育工作者也有些启发。”读到此处，深知作为教师的责任之重大，一人子尚且难教育，更何况针对与众不同的多少家庭教育下的每一个孩子们呢？书中列举出很多案例，对教育方式方法进行论证，简单有效的家庭教育和学校教育有机融合的方式，值得我在接下来的教育道路上借鉴。在孩子的教育上只有我们不断加强自我教育能力，才能为孩子提供更宽松、愉快、深入的教育方式。他说，父母和孩子在一起的每分每秒都在对孩子进行输入，如果希望孩子未来能更好地“输出”，成为一个阳光、积极、孝顺、感恩、善良的人，就需要把好“输入”这道关，学校教育中亦如此。反观我的教育观，发现问题百出，和大多少家长一样，只关注孩子的成绩和分数，忽视了班级人格教育和价值观教育；只关注大树上的“黄叶”，未在根、环境上多花时间；只关注硬性输入和重复记忆，忽视了金字塔理论中所说孩子在课堂上只接收20%左右的信息量，但如果换作他教育，吸收能达到80%；只关注老师的批评，没有摄入到孩子的自我批评朱晓平老师提出“输入”这个教育的关键词，我受益匪浅。输入欣赏与赞美。“我的孩子特别粗心，我觉得未来更让人操心。”“我的孩子特别调皮，学校老师总找我，我很头疼。”作为老师，这些抱怨是不是听起来很熟悉？朱晓平说，如果家长真的这么看待自己的孩子，就会像个魔咒，孩子不知不觉地就会成为认为的那样。“请放下孩子身上些许的不好之处，发自内心去欣赏孩子的点点滴滴。”朱晓平说，自己父母是普通工人，文化程度不高，印象里妈妈没有教他任何的文化知识，但她总是发自内心地认可和表扬，经常摸着儿时的自己说“我家儿子最好了，从来不让妈妈操心，一回来就写作业。”“而神奇的是，这些表扬给了我爱和信任，给了我快乐学习的动力，也给了我自主学习的能力。”朱晓平说，其实孩子本身没有缺点，只是有自身的特点。调皮的孩子往往充满创意，不爱讲话的孩子往往心思缜密，爱打架也许是出于仗义。作为老师，要带着发现美的眼睛，引导孩子和家长朝着美好的方向发展。输入正确的“失败观”。孩子写作业，字写得不够端正，父母和老师指责；孩子考试没考好，父母和老师指责；孩子上台表演没有发挥好，父母和老师遗憾可有多少事情是能一次性成功的呢？朱晓平说，孩子在指责中只会担忧，害怕失败，正确的教育方式不是指责，而是告诉孩子，“失败是件很正常的事”，引导孩子去发现原因，鼓励孩子继续尝试，成功也许就在出现在失败后的转角。“孩子们在面对失败的时候，才能有一颗平常心，继续前行。”输入正确的“言传身教”。父母告诉孩子学习很重要，却很少看到自己在学习；父母告诉孩子要讲礼貌，却在餐厅里因为上菜慢了对服务员大呼小叫；父母痛恨孩子玩游戏，自己却抱着手机不放朱晓平说，父母说得再多，不如做给孩子看，因为孩子对行为的模仿远远超过对道理的理解。他举了一个例子，一个公益片里，孩子的妈妈给孩子的奶奶倒水洗脚，孩子看见后也跑去打了一盆水，要给自己的妈妈洗脚，妈妈感动万分。“而有意思的是，有些父母在看了公益片后，没有反思自己需要提升的地方，而是转过头教育自己的孩子：你看，别人家的小孩多懂事。”老师也是一样，教室地上的垃圾，如果自己看见就捡起来，而不是呼叫值日生，一弯腰的举动胜过多少句言语。 输入正确的“原生班级”观。两位父亲似两位老师一样，处事风格正如两位风格截然相反的老师一样，就目前来看都有成效，但从长远来看大相径庭。处于小学阶段的学生思想不够成熟，孩子没有独立分析和思考的能力，就会模仿自己最熟悉的老师的言行，久而久之，就无意识的把早期老师的教育带到了自己成年以后的生活和工作中，这就是我们所说的，一个老师代班时间越长，班里的孩子越像老师，所以，老师们也应该不断修行，给自己的班级种下一粒粒善的种子，让这样的班级没有争吵，有的是理解；没有埋怨，有的是鼓励；没有指责，有的是赞美；没有争斗，有的是团结。“一棵树，再茂盛也难免会长出一些黄叶。如果把焦点集中在黄叶上，就会变得焦躁不安，可是树上还有那么多的绿叶，为什么我们就没有看到呢？”朱晓平说，孩子就像那棵树，竭尽全力地秀出那么多绿叶，希望大家看到它的美和好，而我们却熟视无睹，只是紧盯那几片黄片。“如果老师们能够带着接纳、欣赏、相信的心，关注更多的不是叶子，而是树根、环境和恰当时候的矫正，那这棵树一定能长成参天大树。生活有万千细节，在和孩子们相处的每个细节中都有教育。现在的孩子都很聪明，对孩子们的教育也要各式各样。孩子们在不断的长大，不光是身体的长高，更重要的是他们的心智发展，也会有变化。我要不断的观察孩