已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
UnitOne,Myschool,secondfloor,firstfloor,teachersoffice,library,返回首页,返回首页,返回首页,Gotothelibrary.Readabook.Gototheteachersoffice.Sayhello.Gototheplayground.Playfootball.Gotothegarden.Watertheflowers.,返回首页,A:Excuseme.Wherestheteachersoffice?B:Itsonthesecondfloor.A:OK.Thanks.A:Hi.Isthistheteachersoffice?C:No,itisnt.Theteachersofficeisnexttothelibrary.A:Hi,MissWhite!Heresmyhomework.D:Thankyou,Mike.A:Bye,MissWhite.,返回首页,询问具体位置“Wheres?”本课时我们学习的是事物的场所,尤其是学校里的各种场所,比如图书馆,教师办公室。询问这些场所的位置时,我们可以用下面的句型:Whereis+场所?(在哪里?)whereis可以缩写为wheres,后面的名词可以是单个人,也可以是单个事物。例如:Wheresthebook?Itsonthedesk.WheresMike?Hesintheclassroom.,返回首页,返回首页,看图对话Wheresthe?Itsonthefloor.Isitnextto?Yes,itis./No,itisnt.,返回首页,watertigersistercomputerdinner,/,返回首页,computerroom,artroom,musicroom,playground,返回首页,computerroom,artroom,musicroom,playground,返回首页,computerroomartroommusicroomplayground,返回首页,返回首页,A:Welcometoourschool!Thisismyclassroom.B:Itssobig!Howmanystudentsarethereinyourclass?A:Forty-fivestudents.B:Isthatthecomputerroom?A:No,itisnt.Itstheteachersoffice.B:Doyouhavealibrary?A:Yes,wedo.Itsonthesecondfloor.Thisway,please.,返回首页,询问对方是否拥有某物当你想知道对方是否拥有某物时,可以用下面的句型:Doyouhave+?(你/你们有吗?)肯定回答:Yes,I/wedo.(是的,我/我们有。)否定回答:No,I/wedont.(不,我/我们没有。)Doyouhaveastorybook?Yes,Ido./No,Idont.,返回首页,一、用所给内容编对话。libraryplaygroundmusicroomartroomcomputerroomteachersofficeDoyouhavealibrary?Yes,wedo.二、看图回答问题。1.Wheresthemusicroom?2.Wherestheteachersoffice?,返回首页,返回首页,ThisisthewayIgotoschool,gotoschool,gotoschool.ThisisthewayIgotoschool,whereIliketolearnallday.Thisistheclassroominmyschool,inmyschool,inmy
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2034年中国三元前驱体行业市场发展监测及投资战略咨询报告
- 广东省深圳市南山区南山中学英文校2024年毕业升学考试模拟卷数学卷含解析
- 四川省遂宁市市城区重点中学2024届中考冲刺卷物理试题含解析
- 2024届河南洛阳伊川中考冲刺卷物理试题含解析
- 四川省资中学县达标名校2021-2022学年十校联考最后数学试题含解析
- 2022年广东省深圳市南山区南山中学英文校中考数学全真模拟试卷含解析
- 2022届河南省周口市第十八初级中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
- 广东省深圳市平冈中学2024届毕业升学考试模拟卷物理卷含解析
- 黑龙江省五常市部分校2021-2022学年中考数学模拟预测试卷含解析
- 福建省南安市柳城义务教育小片区达标名校2023-2024学年中考物理对点突破模拟试卷含解析
- 2024年单位劳动合同标准范本(三篇)
- 2024年05月海南省三亚市育才生态区管理委员会2024年公开招考35名村(居)委会专职网格员(第1号)笔试历年高频备考试题库含答案带难、易错考点黑钻版解析
- ICU谵妄患者的评估及护理
- GB/T 43953-2024全生物降解聚乙醇酸(PGA)
- 法律法规题库题库含答案(研优卷)
- 《大型地下水封洞库施工关键技术》.ppt
- 妇产科教研室主任竞聘.ppt
- GB-T 12960-2019水泥组分的定量测定_(现行有效)
- 电杆拆除施工方案
- 如何提高护理文件书写内涵质量
- GB 7099-2015 食品安全国家标准 糕点、面包
评论
0/150
提交评论