2019届高三物理上学期第二次“周学习清单”反馈测试试题.doc

2019届高三物理上学期第二次“周学习清单”反馈测试试题一、单选题（7小题，每题只有一个正确选项，共42分）1在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合他们观点的是 ( )A人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大C两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢D一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”2.如图所示，利用计算机记录的“嫦娥二号”发射时，火箭和地面的作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是（ ）A.作用力大时，反作用力小B.作用力和反作用力的方向总是相反的C.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的 D.牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用3如图所示，在光滑水平桌面上有一链条，共有（P+Q）个环，每一个环的质量均为m，链条右端受到一水平拉力F则从右向左数，第P个环对第（P+1）个环的拉力是（）AF B(P+1)F C D4一个木块以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面，在水平面上运动的v-t图象如图所示。已知重力加速度为g，则根据图象不能求出的物理量是（ ）A.木块的位移 B.木块的加速度C.木块所受摩擦力 D.木块与桌面间的动摩擦因数5.如图所示，从某高度处水平抛出一小球，经过时间t到达地面时，速度与水平方向的夹角为，不计空气阻力，重力加速度为g下列说法正确的是（）A小球水平抛出时的初速度大小为gt/tanB小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为/2C若小球初速度增大，则平抛运动的时间变长 D若小球初速度增大，则增大6关于运动状态与所受外力的关系，正确的是（）A物体受到的合外力为零时，物体一定做匀速运动B物体受到的合外力不为零时，物体一定做匀变速运动C物体受到不为零的恒定合外力时，物体一定做匀变速运动D物体受到的合外力方向，就是物体的运动方向7如图所示，物体A、B质量均为m，中间有一个轻质弹簧相连，A用绳悬于O点。当突然剪断OA绳时，关于A物体的加速度，下列说法正确的是（）A0 Bg C2g D无法确定二、多选题（3小题，每小题有两个或两个以上选项正确，全选对得6分，选对但不全得3分，选错不得分，共18分）8如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F作用，前方固定一足够长的弹簧，则当木块接触弹簧后（ ）A木块立即做减速运动 B木块在一段时间内速度仍可增大C当F等于弹簧弹力时，木块速度最大 D弹簧压缩量最大时，木块加速度为零9一架装救灾物资的直升机，以10m/s的速度水平飞行，在距地面180m的高度处，欲将救灾救灾物资准确投放至地面目标，若不计空气阻力，g取10m/s2，则（）A物资投出后经过6s到达地面目标 B资投出后经过18s到达地面目标C应在距地面目标水平距离60m处投出物资 D应在距地面目标水平距离180m处投出物资10原来作匀速运动的木箱内，有一被伸长弹簧拉住、具有一定质量的物体A静止在地板上，如图所示。现发现A突然被弹簧拉向右方。由此可判断，木箱的运动可能是（）A、加速下降；B、减速上升；C、匀速向右运动；D、加速向左运动。三、实验题（3个空格，每填对一空得4分，共 12）11如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，有一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=_(用L、g表示)，其值为_（取g=9.8m/s2），小球在b点的速度为_.四计算题（2题，第12题16分，第13题12分，共28分）12质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F其运动的v-t图象如图所示。g取10 m/s2，求：（1）物体在0-6S和8S时的加速度；（2）物体与水平面间的动摩擦因数；（3）水平推力F的大小；13如图所示，质量为60kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m=40kg的重物送入井中。当重物以 2m/s2的加速度加速上落时，忽略绳子和定滑轮的质量及绳子与定滑轮间的摩擦，求: （1）绳子对物体的拉力大小；（2）人对地面的压力大小。（g取10 m/s2）答案一、单选题1、A 2、B 3、C 4、C 5、A 6、C 7、C 二、多选题8、BC 9、AC 10、ABD三、实验题11、 0.70 m/s vb=0.875 m/s四、计算题12、（1） （2）设物体所受的摩擦力为Ff，根据牛顿第二定律，有Ff=ma2 Ff=-mg 联立得 （3）根据牛顿第二定律，有F+Ff=ma1联立得F=mg+ma1=6 N答案：（1）1 m/s2 -2 m/s2（2）=0.2 （3）F=6N13、对重物受力