一年级数学教案：1120各数的写法.doc_第1页
一年级数学教案：1120各数的写法.doc_第2页
一年级数学教案：1120各数的写法.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级数学教案：1120各数的写法教学目标：1使学生初步认识十位和个位；认识计数器，并能正确地书写11-20各数。2培养学生的观察能力，动手操作能力和迁移类推能力。3培养学生良好的书写习惯。教学重、难点：掌握11-20各数的写法。教学具准备：小棒、数位表、计数器和数字卡片。教学过程：一、复习导入1拍手数数。从1数到20。2下面每堆小棒有几个十？几个一？3谈话点题。板书课题：11-20各数的写法二、探索新知1动手操作，初步感知数位学生拿出自制数位筒，摆出小棒14根。怎样摆的，说说看。谁能试着给左面、右面的数位起个名字？14中的1表示什么？小结：从右边起，第一位是个位，第二位是十位。（板书）2利用计数器写数。引导学生观察计数器。十位上有2颗珠子，这个数是多少？为什么？质疑问难。三、巩固练习1用数子卡片摆出下面各数P86、1十六十一十九十四十七二十2看图填数。P86、23听老师读数，学生写数。1211151716204给小马虎改错误。十一写成101十八写成81二十写成25补充练习。3 / 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论