2019届中考数学总复习第15课时等腰三角形课件.ppt

第15课时等腰三角形,考点梳理,自主测试,考点一等腰三角形1.等腰三角形的有关概念及分类有两边相等的三角形叫做等腰三角形,三边相等的三角形叫做等边三角形,也叫正三角形.2.等腰三角形的性质(1)等腰三角形的两个底角相等(简称为“等边对等角”);(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称为“三线合一”);(3)等腰三角形是轴对称图形,它有一条对称轴.3.等腰三角形的判定如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称为“等角对等边”).,考点梳理,自主测试,考点二等边三角形的性质与判定1.等边三角形的性质(1)等边三角形的三个内角相等,且都等于60;(2)等边三角形的三条边都相等,等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴.2.等边三角形的判定(1)三条边相等的三角形是等边三角形;(2)三个角相等的三角形是等边三角形;(3)有一个角为60的等腰三角形是等边三角形.考点三线段的垂直平分线1.概念:经过线段中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫做中垂线.2.性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.3.判定:到一条线段的两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,线段的垂直平分线可以看作是到线段两端点距离相等的点的集合.,考点梳理,自主测试,考点四角平分线的性质及判定1.性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等.2.判定:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上,角的平分线可以看作是到角两边距离相等的点的集合.3.三角形角平分线的性质:三角形的三条角平分线交于一点,且这一点到三角形三边的距离相等.,考点梳理,自主测试,1.已知一个等腰三角形的两条边长分别为3和8,则这个等腰三角形的周长为()A.11B.14C.19D.14或19答案:C2.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,A=20.线段AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则CBE等于()A.80B.70C.60D.50答案:C,考点梳理,自主测试,3.如图,在ABC中,C=90,AD平分CAB,AD=5,AC=4,则点D到AB的距离是.答案:3,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点1等腰三角形的性质与判定【例1】如图,在ABC中,AB=BC,BEAC于点E,ADBC于点D,BAD=45,AD与BE交于点F,连接CF.(1)求证:BF=2AE;(2)若,求AD的长.(1)证明:ADBC,BAD=45,ABD=BAD=45.AD=BD.ADBC,BEAC,CAD+ACD=90,CBE+ACD=90.CAD=CBE.又CDA=BDF=90,ADCBDF,AC=BF.AB=BC,BEAC,AE=EC,即AC=2AE,BF=2AE.,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点2等边三角形的性质与判定【例2】已知ABC为等边三角形,点D,E分别在BC,AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.(1)求证:ABECAD;(2)求BFD的度数.分析:解决等边三角形问题时,要充分利用等边三角形三边相等、三个角都等于60的性质.全等是解决这类问题最常见的方法.(1)证明:ABC为等边三角形,BAC=C=60,AB=CA.在ABE和CAD中,AB=CA,BAE=C,AE=CD,ABECAD.(2)解:ABECAD,ABE=CAD.BFD=ABE+BAD,BFD=CAD+BAD=BAC=60.,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,变式训练如图,已知在等边三角形ABC的AC边上取中点D,在BC的延长线上取一点E,使CE=CD.求证:BD=DE.证明:ABC是等边三角形,ABC=ACB=60.点D是AC边上的中点,ABD=CBD=30.CE=CD,CDE=CED.又ACB=CDE+CED=60,CED=30.CBD=CED=30.BD=DE.,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点3线段的垂直平分线【例3】一张矩形纸片OABC平放在平面直角坐标系内,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=5,OC=4.(1)如图,将纸片沿CE对折,点B落在x轴上的点D处,求点D的坐标;(2)若将纸片沿直线l对折,点B落在x轴上的点F处(如图),l与BF的交点为Q,若点Q的坐标是(3,2),求l的解析式.若点Q的坐标是(4,2),你能确定l的解析式吗?若能,求出其解析式;若不能,请说明理由.,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,分析:(1)由对称性知道,CD=CB,根据勾股定理求出OD,即可以求得点D的坐标;(2)由垂直平分线的性质,点Q为BF的中点.由中位线知识和点Q的坐标,可确定l上的另一点A.,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,解:(1)根据题意,知CD=CB=OA=5.COD=90,点D的坐标为(3,0).(2)过点Q作QMx轴于点M.当点Q的坐标为(3,2)时,如题图,OM=3,MA=2,QM为FAB的中位线,FM=2,即FA=4.而AB=4,FA=AB,而l为BF的中垂线,点A在l上.l的解析式为y=-x+5.当Q点坐标为(4,2)时,OM=4,MA=1,OF=3,CF=5,而CB=5,CF=CB.l为BF的中垂线,点C在l上.l的解析式为y=-x+4.,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点4角平分线的性质和判定【例4】如图,BEAC于点E,CFAB于点F,BE,CF相交于点D,若BD=CD,求证:(1)DF=DE;(2)AD平分BAC.分析:由BEAC于点E,CFAB于点F,易得BFD=CED,先证BDF与CDE全等得到DF=DE,再由直角三角形的判定条件“HL”,证明RtADF与RtADE全等,便可得证