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文档简介

2010年上学期一年级期末文化素质检测试题 奔向拼音国 一、好朋友,牵牵手。(用线连上)(8分)D G J L Q R Y B r y q lg b d j 二、找到带点字的正确读音,划上“”。(8分) 成长 (zhng chng ) 正(zhng zhng)月 大(d di)夫 干(gn gn)净 少 (sho sho)年 出没(mi m) 好(ho ho)学 了(le lio)不起 三、把拼音和词语用线连起来。(9分) Chn sn 绿草 g l 成长 Zh sh 竹林 n l 勇敢 L co 春笋 yng gn 鼓励 Zh ln 植树 chngzhng 努力 Chng mn 充满 yunqun 圆圈3 漫步字词园。一、 读拼音,写词语。(8分)wn j shng mng mi l wng j( ) ( ) ( ) ( )gng zu shn t xn k png gu( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。(8分)平() 往( ) 河 () 黑() 苹() 住() 荷 () 里()休() 进( )欢( ) 块()体() 讲() 次() 决() 三、我会填上适当的词语。(6分) 火红的( ) ( )的树木 ( )的清香 ( )地跑 ( )地写 轻轻地( ) 四、在括号里填上合适的词语。(8分) 阵 座 头 双 个 篇 件 只 一( )凉风 一( )乌鸦 一( )办法 一( )花园 一( )课文 一( )大象 一( )衣服 一( )鞋子五、选词填空。(4分) 发现 发明1、我()这条小路变干净了。、我想( )一种电子鱼。 快乐 快活1、清清的河水中,小鱼( )地游来游去。2、小鱼又在河里唱起( )的歌。六、在句中找出我们学过的一对反义词。(3分)例:找一找 姐姐长得高,弟弟长得矮。(高-矮)1、红红得了分,高兴得直笑,小刚没考好,急得直哭。(-)2、太阳每天从东方升起,向西方落下。(-)3、寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。( )七、把每组中不是一类的词语用“”划出来。(3分)1、桂花 梨花 荷花 鲜花2、节日 儿童节 中秋节 青年节3、丹顶鹤 麻雀 金丝猴 亚洲象八、把意思相近的词语连起来。(5分)著名 非常 附近 理想 难过愿望 有名 悲伤 特别 旁边遨游句子海一、 连词成句。(2分) 1、散步 小健 来到 花园 2、爸爸 工作 在 地方 很远的 二 、把下面的句子补充完整,再加上合适的标点符号。(4分)1、 树上有2、 咱们一起3、 在家里 4、 校园里充满了 三、 用下面的词语组成几个不同的句子。(3分)成成 我 朋友 的 是 四、 连一连。(4分)牛儿 支撑身体保平衡袋鼠 挥动尾巴当武器非洲鳄 引来田鼠和小虫响尾蛇 甩动尾巴赶虻蝇五、 根据课文内容填空。(7分)1、 我的样子很。胖胖的,短短的,毛茸茸的。2、 春眠不觉晓,处处闻蹄鸟。 ,。3、 春天来了,春天来了,来到校园里,校园里充满。寻访智慧岛。一,快乐阅读。(5分)一池碧绿的荷叶一个挨一个地挤在一起,在微风中轻轻地摇摆。荷叶上摆动着一颗颗晶莹闪亮的露珠。一朵朵鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来 ,有的还含羞似的包着花朵,有的则绽开粉色的花瓣,露出了黄色得花心儿,正散发着诱人的清香。1、在( )里填上合适的词。(3分)( )的荷叶 ( )的露珠 ( )的荷花 2、用 画出描写荷叶的句子。(1分)3、用画出描写荷花的句子。(1分)十二、看图写话。(5分)图上画了谁和谁?他们在干什么?参考答案:奔向拼音国:略漫步字词园一:文具 生命 美丽 忘记工作 身体 辛苦 苹果四:阵 只 个 座 篇 头 件 双五:1、发现 2、发明 1、快活 2、快乐六:1、笑哭2、东西3 、寒冷温暖七: 1、鲜花 2、节日 3、麻

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