中国古代文学史(2)教学进度表.doc

华 中 师 范 大 学本科课程教学进度计划表2005 2006 学年度第 2学期学院（系、部）： 文 学 院 教研室（课程组）： 古代文学 主讲教师： 戴建业 韩维志 填表日期：2006年2月20日教务处制表华中师范大学本科课程教学进度计划表2005 2006 学年度第 2学期主讲教师： 戴建业 韩维志 职称： 教授 副教授 学历：_研究生_ 学位：文学博士_文学硕士_ 主授专业： 中国文学史 课程名称： 中国古代文学史2 课程编号： 82010017 授课年级： 2004 学生人数： 117 人教材： 中国文学史 主编： 袁行霈 出版社： 高等教育出版社 1999 年 8 月出版 主要参考书： 唐宋词鉴赏辞典 、 元杂剧鉴赏集 、 明清小说研究资料 等总学时数： 36 学时 其中： 课堂讲授 36 学时； 实验教学 学时；其它教学（讨论、见习等） 学时； 机动 2 学时校历周次授课日期教学时数教 学 内 容 安 排（写明章、节、目）教学形式及其手段课后作业或辅导安排执行情况备 注一2月14 日至2月19 日2二2月20 日至2月 26日2第一章魏晋南北朝文学发展概况一、魏晋南北朝时代特征、哲学思想与文艺思潮二、魏晋南北朝文学发展历程三、魏晋南北朝文学的地位讲授、三2月27日至3月 5日2第二章 建安文学一、文学的自觉与“建安风骨”的形成二、“三曹”及其文学创作三、“七子”与蔡琰讲授、讨论背诵四3月6 日至3月12 日2第三章 正始、太康文学一、正始文学的基本特征及其产生的时代背景二、阮籍与稽康三、太康文学的基本风貌及其形成的原因四、潘岳与陆机五、左思与刘琨讲授、背诵、五3月 13日至3月 19日2第四章 东晋文学与陶渊明一、 玄言诗及其流行的原因二、 陶渊明的生平思想三、 陶渊明的文学创作四、 陶渊明的地位与影响讲授背诵、六3月 20日至3月 26日2第五章 南北朝文学一、南北朝社会与文学概述二、南朝文学的嬗变三、南北文风的交流讲授背诵、七3月27 日至4月2日2第六章 南北朝乐府民歌一、南朝乐府民歌二、北朝乐府民歌三、南北朝乐府民歌的影响讲授背诵八4月 3日至4月 9日2第七章 魏晋南北朝小说、骈文及文论一、 小说二、 骈文三、 文论讲授背诵九4月 10日至4月16 日2第八章 隋唐五代文学概论一、唐代文学的繁荣与发展二、唐代文学繁荣与发展的原因三、唐代文学的分期讲授、背诵十4月17 日至4月23 日2第九章 隋及初唐诗坛一、 隋代诗坛概况与唐初宫廷诗二、 王绩与“初唐四杰”三、 “沈宋”与律诗的定型四、 陈子昂与张若虚讲授及讨论背诵、预习十一4月24 日至4月30日2第十章 王孟和山水田园诗一、 孟浩然二、 王维三、 其他山水田园诗人讲授及讨论期中作业十二5月1 日至5月 7日2 放假十三5月 8日至5月14日2第十一章 高岑和边塞诗一、 高适二、 岑参三、 王昌龄四、 其他边塞诗人讲授及讨论背诵十四5月15 日至5月21 日2第十二章 李白一、 李白的生平思想二、 李白诗歌的思想内涵三、 李白诗歌的艺术特色讲授背诵十五5月22 日至5月28 日2第十三章 杜甫一、 杜甫的生平思想二、 杜甫诗歌的思想内涵三、 杜甫诗歌的艺术特色讲授及讨论背诵十六5月 29日至6月4 日2第十四章 大历诗风和韩孟诗派一、“大历十才子”二、刘长卿、韦应物与李益三、韩孟、贾岛及其创作特点四、李贺讲授背诵十七6月5 日至6月11 日2第十五章 韩柳与古文运动一、 古文运动二、 韩愈的散文三、 柳宗元的散文讲授及讨论诵读十八6月12 日至6月18 日2第十六章 元白诗派和刘柳一、 元白诗派主要作家二、 白居易的诗歌创作三、 刘柳的诗歌创作讲授背诵十九6月 19日至6月25 日2第十七章 晚唐文学一、 晚唐的时代特征、文人心理和文学走向二、 杜牧三、 李商隐讲授背诵二十6月26 日至7月2日2第十八章 唐五代词一、 词的发展历程二、 温庭筠三、 韦庄、冯延巳和李璟四、 李煜讲授背诵二十一月 日至月 日二十二月 日至月 日教研室主任（签字）： 学院（系、部）教学负责人（签字）： 200 年 月 日 200 年 月 日课程教学进度计划表填写说明本表既是教师授课的依据，也是学校和学院（系、部）日后进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的主要依据之一。务请各位教师在认真分析课程教学大纲、教材和学生现实状况的基础上，予以仔细填写，并做到项目填报完整、规范。若填写空格受限，则可将字体相应缩小，或将栏距适度扩大。有关非理论课教学的特殊课程，暂可依此式样由各院系自行设计。 课程教学进度计划表中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。 本表一式四份（可复印）。经审签后，任课教师、院（系）各留一