2020年德育处工作计划书.doc

德育处工作计划书 XXXX学年第二学期德育处工作计划 一、指导思想： 以贯彻和落实中学德育大纲为核心围绕“立足规范创特色着眼长远谋发展”的工作思路立足教育本体大力实施素质教育倡导德育的主动性、学术性和科学性以保证其有效性为我校德育工作走出一条自成教育特色加品牌的阳光之路而努力 二、德育总体目标是： 1、把全体学生培养成热爱祖国具有社会公德、文明行为习惯、尊敬师长、遵纪守法的好公民；引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观；使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造；成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人 2、深化“自成教育”体系完成教材编写工作争取将自成教育体系创建为市级、省级特色 德育分层目标： 初一年级：“自信成功”教育 认真学习中学生守则中学生日常行为规范按照自尊、自爱、自信的原则养成良好的行为规范 初二年级：“自强成才”教育 在抓好养成教育基础上对学生进行“科学人生观、价值观、世界观”教育以管理促学风同时做好待转化生的工作使学生了解和确定正确的人生观及掌握科学的思想方法具有自强不息、锐意进取、坚毅勇敢的心理品质和自我教育能力 初三年级：“自律成人”教育 对学生进行“理想、前途、信念“的教育,使学生树立正确的生活理想、道德理想、职业理想、社会理想确保每个毕业生以成功者的身份进入高一级学校 三、工作思路 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体 2、抓住两条主线：抓学生的自成教育抓班级常规管理 3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德；通过常规管理促成学生行为习惯养成教育；通过丰富的活动培养学生多种能力 四、主要工作举措 1、致力建设一支优秀的德育管理队伍形成点、线、面三结合的学校德育教育空间 （1）、加强班主任队伍建设 期初组织班主任进行工作培训学期中举行了班主任工作经验交流会让班主任做到取长补短、互相促进学期末开展班主任德育论文评选评选优秀班主任进行工作总结对一学期班务工作回顾与展望 规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度由班主任牵头组织任科教师组成班德育工作小组由级部牵头组织部分任科教师代表组成班德育工作小组充分发挥共同管理的作用 积极组织班主任读书会 完善评价机制和激励机制调动班主任工作积极性采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式重视校内班主任的培养工作创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出打造一批名班主任 （2）、加强学生会干部、值周班队伍建设充分发挥学生自治作用 加大对学生会干部、值周班队伍的培训充分发挥其监督检查作用公正、公平的检查班级工作 以学生会开展活动为主要载体培养学生自主管理、自我发展的能力加强学生的前途理想教育 值周班队伍每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价结果纳入到五星班级评比通过评比调动各班的积极竞争争创五星班级 通过学生会干部的培训努力实现学生自我管理的目标 2、全面推行学生素质教育把自成教育摆在首位 （1）开学初各班切实加强入学教育开展“培养好习惯 成就好人生”主题活动组织学生开展“规范伴我们成长”活动认真学习日常行为规范让学生有章可循有距可蹈促使学生认真自觉遵守学校各项制度建设良好的学风、校风 （2）狠抓学生行为习惯养成教育从大处着眼细处着手 （3）加强渗透感恩教育让学生学会尊重学会感谢学会回报 （4）提倡保护环境美化校园的“弯腰行动”让学生在生活中养成良好的卫生习惯 （5）加强礼貌待人的教育做到自觉遵守各种社会秩序做好学生人品教育 （6）加强了学生自我安全保护教育通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育 3、以人为本营造有利于学生身心发展的校内环境全方位育人 （1）管理育人 为了提高德育实效解决班会课被挤占现状拟开展德育微课教育暂定每周3次每次8分钟班主任老师要充分备课提高效率提高班级管理时效性 首先提取微课程的“微”性（教学时间不长）、针对性（针对学生的德育需要）、生成性（在学生学习过程中开发课程）与发散性（关注课后的多向延伸）促使其校本化从而更好地彰显德育微课程的教育性专题性、模块性与生成性其次提取学校德育中相对稳定的专题（例如仪式教育、礼仪教育）遴选阶段性德育重点（例如军训强调的纪律教育）插播德育热点（例如雷锋精神教育）形成相对完整的学校人格教育内容体系突出教育专题中的核心价值倡导发散性延伸提倡多元评价增强德育的趣味性和实效性 另外每月坚持开展班级星级评估依照制定的班级评估考核细则对班级卫生、课堂、纪律、仪容仪表等常规管理进行全程考核指导值周老师、值周班、学生会具体检查每天及时反馈督促各班整改每周及时总结公布各班评比情况每月及时评估各班星级等级通过一系列的评比激发学生的集体荣誉感增强班级体的凝聚力 （2）活动育人 各类活动是德育工作的有效载体是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台本学期德育处将继续开展好自成教育系列活动制定详细的德育活动计划充分发挥学生自主管理和创造能力采取长期性和灵活性相结合的原则要使本期活动开展得丰富多彩 积极组建学生成长档案袋记录学生成长足迹 4、构建家校教育网络拓展德育教育空间多渠道育人 通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会让家长充分了解学校了解学生最大限度整合家、校结合教育资源让家长委员会充分发挥作用促进学校教育工作的发展 五、本学期重