九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料和热量教案 新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料和热量教案 新人教版撰写人：_时 间：_一、教学目标1、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。2、知道石油炼制出的几种主要产品及其用途3、了解化学反应中能量的变化，认识燃料充分燃烧的重要性。二、重点和难点 重点：了解化石燃料的形成过程和不可再生性，及对人类所起的作用。 难点：了解化学反应中的能量变化。三、教学流程设计（一）出示学习目标1、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用2、了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性3、了解化学反应中的能量变化，认识化学反应放出的能量的重要性4、认识燃料充分燃烧的重要性（二）指导自学阅读课本P131-133的内容，完成学案一、二、三（三）师生互动完成教学过程1、化石燃料介绍 煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大不可再生的化石燃料。视频 化石燃料的形成讨论 结合课本和视频资料的内容，说说化石燃料是如何形成的。投影煤的形成植物或植物枯萎后 植物等被埋于土中，经长期复杂变化成煤石油和天然气的形成：问题：你们知道要形成煤、石油和天然气需要多长时间？回答：需要几百万年，因此化石燃料是属于非再生能源。讨论 化石燃料的组成有哪些元素、三大化石燃料各是什么状态？总结 煤、石油、天然气都是混合物。其中煤主要含碳元素；石油主要含有碳、氢元素；天然气，其主要成分是甲烷。讨论知道人们怎么综合利用煤的吗？煤加工后的主要产品有哪些以及它们的用途？投影焦碳 冶炼金属 隔绝空气 煤焦油 化 工 煤 焦炉气 燃 料 加热 粗氨水 化 肥补充煤气的主要成分：氢气 H2 甲烷 CH4 一氧化碳 CO 其他气体讨论石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪些是常用燃料？讲解 不能！石油中除了含C、H元素外，还含S、O、N等元素。如果把石油作燃料的话，石油会燃烧不充分，不仅会造成浪费，还会生成大量的黑烟和含S、含N等有害气体。 汽油、煤油、柴油、石蜡、等都是 常用的燃料。投影石油炼制的部分产品和主要用途实验演示 甲烷的燃烧现象记录 甲烷是一种无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小，具有可燃性，燃烧时发出明亮蓝色色火焰，在其火焰上方罩一个干冷的烧杯，则看到的现象是烧杯内壁有水雾，再将烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，现象是澄清的石灰水变浑浊。注意 在点燃甲烷前也要检验纯度。视频 沼气注意沼气和天然气的主要成分都是甲烷。天然气是不可再生能源；沼气是可再生能源。讨论 1) 根据数据，估算大约多少年后我国的石油和天然气将被耗尽？2) 根据估算的结果，谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。介绍 新能源的开发和使用视频 海底可燃冰2、化学反应中的能量变化实验演示 镁与稀盐酸的反应；氯化铵和氢氧化钡的反应小结 当能量以热的形式表现时，可将化学反应分为：放热反应和吸热反应。思考 我们学过哪些化学反应时表现为放热的，哪些表现为吸热的。讲解 放热反应有：燃烧反应；金属与酸的反应；生石灰与水的反应；酸碱中和反应（待学）吸热反应：通常情况下需要加热或高温条件的反应。如：思考 化学能在生活中的应用3、使燃料充分燃烧的条件思考 结合已学知识，说说燃料充分燃烧的条件有哪些？要注意什么？小结 1)使燃料与空气有足够大的接触面积增大固体燃料的表面积（如固体燃料的粉碎、蜂窝煤的制作）将燃料进行气化再使用（如煤的干馏可产生煤气，石油分馏后使用沸点低的成分作为燃料）2)燃烧时要有足够多的空气氧气充足可使燃料充分燃烧空气（O2）不是越多越好，过多反而会带走大量的热量，降低可燃物周围的温度，使燃烧不剧烈，甚至使可燃物达不到着火点而熄灭。四、当堂训练1下列燃料属于纯净物的是 ( ) A甲烷 B煤 C石油 D天然气 2下列物质在点燃前不需验纯的是 ( )A氢气 B一氧化碳 C甲烷 D白磷 3下列说法正确的是 ( ) A需点燃或加热的反应一定是吸热反应 B化学反应一定有热量放出 C化学反应一定有新物质生成 D放出热量的反应一定是化学反应4化工燃料包括 、 、 ，它们都属于 (填“再生”或“非再生”)能源。燃烧充分燃烧通常需要考虑两点：一是 ，二是 。 5甲烷气体的收集方法既可用 法收集，因为甲烷 ；也可以 法收集，因为甲烷 。五、板书设计一、化石燃料1、煤和石油的组成2、镁