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文档简介

,二年级(1)班,尊重 引导 鼓励,尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。,今天的会议有十项议程: 一、作息时间。 二、学习制作:亲子相册 三、学习家长如何尊重孩子、家长如何尊重老师 四、语文教学方面的要求。 五、孩子的学习习惯方面。 六、给家长的建议。 七、孩子们安全方面。 八、探讨如何培养好习惯。 九、学生的学习情况,光荣榜。 十、家长交流:如何培养孩子的阅读习惯 十一、个人卫生。 十二、需家长配合的工作。 十三、送给家长的话。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,8:00 到校开始早读 8:30 正式上课 12:0512:30午餐 13:0013:45中管 下午上课:14:00 星期一、二、三、五 下午4:20 放学 星期四下午2:40放学。 要求:按时接送,稍提前一点,不迟到。,学习制作:亲子相册,学习文章:尊重 发现 智慧 改变 努力成为孩子身边的“重要他人”,二、语文教学方面的要求。 1、预习:预习任务非常重要,主要是在家里完成,希望家长按照老师要求的步骤落实检查。 预习步骤: (1)自由读,圈出生字。写出大写字母 部首和结构。 (2)标出自然段序号。 (3)课文要放声读,多读几遍。最少5遍 2、生字表(一)的生字要求读准确,会组词,家长应多督促认读,还可加强课外识字;生字表(二)的生字要求会正确工整美观地书写,会组词造句,会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。 3、每篇课文要求读正确,读通顺,读流利,学习后能读出感情。课后要求背诵的必须流利地背诵,家长检查背诵时应落实,必须流利地背诵后再签字。 4、听写。所有生字组成的词语都是本学期需掌握的,识字量大,词语多,学生消化吸收有一定难度,只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固,尤其是基础差,记忆差的孩子,家长应帮助听写。请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。,三、学习习惯方面: 1、预习、口头作业 课前预习非常重要,预习充分了,孩子们上课时学习的劲头也足了,因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识,以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读,所以我想,你可以先让孩子自己读,先读两遍,最后一遍让孩子读给你听,这一遍你要认真听,如果有错你就要及时指正,并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。,2、课堂表现 我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。,3、作业书写情况 家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不好,要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。,家庭作业一定有的,我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查。 一、是作业是否完成; 二、是作业是否正确。,4、阅读情况 阅读是非常重要的,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。孩子阅读什么,需要在家长的指导和监督。可以去买,可以去书店看,也可以去借。孩子通过大量阅读,可以提高孩子的综合能力。,家长经验交流:如何培养孩子的阅读习惯,1 抓态度。要求学习专心、认真、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整,清洁、准确,不能虎头蛇尾。 2 抓作业。要保质保量,规定放学必须先写作业,自己检查,确任无误后家长在检查,培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心,不要间断,成绩的提高才有保证。 3 抓技能。如想问题,做作业时要准确、迅速,在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。 4 抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。 孩子年龄小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查、有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求,认真检查,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而要约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只能坚持正确要求,好的学习习惯定能够养成,学习成绩也能得到提高。,给家长的建议:,1、 发现问题及时与老师联系,尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方互相配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再找老师。 2、 督促孩子认真完成家庭作业,动作迅速,对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误多,而从培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业,作业完成后能认真检查,遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确,不睡懒觉,自己的事情自己做等等。有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如:孩子喜欢晚上看动画片,就给他约定:今天你做作业时没有错题,你就可以看动画片,超过两个错,动画片不能看。这就是说,达不到这个标准的时候,一定要有限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,他达到这个标准之后,你就的奖励他最喜欢的事情,孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了,习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。,3、 有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的,我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等老师讲解,要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。 4、 为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习,当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等。 我们了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法,只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错的?,5、给孩子树立自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其低段孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书,让孩子能向别人展示自己的书,还有日记本需要准备专门的,以便能很快展示自己的作品。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。 6、多与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。,安全教育 由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里,我每天都会叮嘱学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。,安全注意: 有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。,一、培养良好的品德习惯,1、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。 4、诚实不说谎,答应的事说到做到。,二、培养良好的学习习惯。,1、兴趣是最大的学习动力。 2、上课认真听,课后认真记,注重对知识的积累。 3、养成每天阅读的习惯。 4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。 5、正确看待“分数”,学会全面评价自己。,三、培养良好生活习惯。,1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。 3、不迷恋电脑游戏,知道学习的重要性。 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。,四、培养良好的社交能力。,1、主动关心帮助他人,与他们和谐相处。 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。 4、和小动物成为好朋友,学会保护自己。,全班优秀学生: 陈馨颖 陈芷菱 王怡阁 徐丽人 汤景哲 谢可心 李芋萦 吴佳琦,光荣榜,光荣榜,优秀班干部 班长:陈馨颖 陈芷菱 王怡阁 学习委员:徐丽人 小组长:谢可心 徐丽人 李芋萦 李海馨 毛锦涵 汤景哲 陈梦然,守纪律的学生: 陈馨颖 陈芷菱 王怡阁 徐丽人 汤景哲 谢可心 李芋萦 吴佳琦 余佳纤 郭依婷 邹梦婕 谭淼 毛锦涵 陈梦然 王童,光荣榜,书写工整的学生: 余佳纤 陈雯请 吴桐 杨慧心 柳子骞 李海馨 王童 陈馨颖 陈芷菱 王怡阁 徐丽人 汤景哲 谢可心 李芋萦 吴佳琦,光荣榜,有进步的学生: 邹梦婕 吴灏轩 吴桐 付有来 郭依婷 柳子骞 余佳纤 谭淼 向晨晞 杨慧心,光荣榜,学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励,后进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完,勤洗头 勤剪指甲 勤刷牙 勤换衣服,个人卫生,需家长配合的工作: (1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习 (2)每天要记得提醒孩子带课本和学具 (3)每天亲子交流,多问问学校表现,重视孩子阅读习惯的培养。每天看三十分钟的书。 (4)我会向你反映出孩子身上存在的问题,想办法,目的是改进,不是告状,家长大可不必有心理压力,我们是成人尚会有错的时候,何况是那么小的孩子,我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。 (5)注重生活中自理能力的培养。,(6)按时上学,不迟到,有事请假,纪律意识 (7)讲究卫生,不乱扔垃圾。文明有礼。 (8)

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