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中小学暑假阅读计划 篇一：寒假阅读计划 阅读书目： 假期学生必读书目： 初一：童年鲁滨逊漂流记水浒传 初二：骆驼祥子钢铁是怎样炼成的名人传 初三：简爱骆驼祥子 教师荐书： 平凡的世界窗边的小豆豆爱的教育 思维与智慧意林经典阅读 假期教师阅读书目：（以语文老师为主） 给教师的建议苏霍姆林斯基 我的教育苦旅高万祥著 在日记中成长高万祥 新教育之梦朱永新著 陶行知教育名篇陶行知著 审视中学语文教育孔庆东 阅读要求与方式： 对必读书目和教师荐书为便于养成“不动笔墨不读书”的良好阅读习惯应以自我购置为主借阅为辅 采用精读与略读相结合的方法精读是主体略读是补充从应用的角度看略读是最常用的阅读方法学生在课外阅读时要有重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读读的时候边读边想在文章紧要处、感触最深处圈点勾画只有根据自己阅读的需要把它们有机地结合起来久而久之才能获得较多的知识和信息真正做到读有所得 采用小组交流与讨论的阅读方法“三人行必有我师”建议同学们成立假期阅读小组同学之间互相交流阅读情况讨论解决疑难问题交流心得这样做同学们不仅能掌握更多的信息也有助于养成独立思考的习惯 充分利用好“章丘六中学生读书卡片”专用读书笔记本按卡片要求认真做好读书笔记每日一页字数充实书写规范认真完成30页约两万字左右的读书笔记（初三完成10页约七千字左右） 阅读体现时代气息与美感的经典美文如思维与智慧、意林、经典阅读等从中选出至少一篇经典美文用中性笔认真清晰地摘抄于读书笔记上详细注明所荐文章的出处和作者,并在荐文后附上约百字左右的推荐语开学后学校将择优编辑学生荐文集萃并在相应的荐文后注明推荐同学的班级和姓名荐文被采用的同学将为班级赢得量化分 主动关注重大社会新闻热点及时把假期中发生的重大新闻和个人感受记录于读书笔记中 假期闲暇时间经常登陆我们的“六中贴吧”把读书过程中摘录的经典段落、读书感言或是读书笔记、读书随笔等在六中贴吧上积极发表相互交流分享读书的乐趣 精心写出两篇名著读后感可任选两部但必须是假期阅读书目中的名著（初三可选一部名著写一篇读后感） 搜集整理关于过年的习俗、诗词、春联精心编制一份以“过年”为话题的手抄报(初三可以不参与) 开学后及时上交读书笔记、读后感和手抄报学校将根据各级部假期必读书目适当参考教师荐书开展优秀读书笔记展览、读书交流会、编辑学生荐文集萃、精彩贴吧留言集萃、评选优秀名著读后感等活动并对在各项活动中表现优异的同学进行表彰奖励 篇二：寒假阅读计划 苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵激起他对世界和对自己的深思迫使他认识自己和思考自己的未来没有这样的阅读一个人就会受到精神空虚的威胁无论什么都不能取代书籍的作用”其实我们都知道一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育美好的寒假来临了为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获学校特联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动 （一）读书时间：寒假期间 （二）参与对象：学生本人、学生家长双方、辅导老师 （三）推荐书目： 二一班笨狼的故事 二二班亲爱的笨笨猪 二三班雪地上的小房子 二四班笨狼旅行记 二五班笨狼的学校生活 （四）除班级推荐的图书外学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读 （五）活动过程：本次读书活动大致分三个阶段 第一阶段： 根据推荐书目家长和孩子共同选择阅读的书籍确定书目后购买书籍家长指导由孩子建立读书计划 第二阶段： 开展“和孩子一起读书”活动由家长和孩子一同在寒假里读书坚持每天读大约510页书在书中圈点勾画做出记录每两周写一篇心得共三篇可由孩子独立完成可由家长口授孩子记录也可以是共同交流收获的成果读书心得写在4纸上并用水彩笔加上花边或配上图画 第三阶段： 围绕你所阅读的书籍每位同学完成后面的读书储值卡所填内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容 在冬日暖阳的季节里让我们带着孩子一起手捧心爱的图书感受浓浓的书香体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧 篇三：小学生寒假读书计划 在这个寒假里我认为应该想制订一个阅读书籍计划这个阅读计划目的是能安排好自己在假期里看的书籍欣赏不同类型的书籍我非常高兴 我是这样想的：在这个寒假里我想看天方夜谭、所罗门王的宝藏、柳林风声、被偷去记忆的博物馆、女巫、查理和巧可力工厂、查理和大玻璃升降机、詹姆斯与大仙桃、波普先生的企鹅、时代广场的蟋蟀和毛毛一共11本书,另外再加上6本英语名作欣赏在这些书里一共有五种类型第一种类型是散文体小说有柳林风声第二种幻想文学类型有女巫、查理和巧可力工厂、查理和大玻璃升降机、詹姆斯与大仙桃和毛毛第三种是探险文学有所罗门王的宝藏和被偷去记忆的博物馆第四种是民间神话故事有天方夜谈第五种是小品文学时代广场的蟋蟀和波普先生的企鹅 我的看书流程安排是分为两段时间第一段时间1月17日到1月31日第二段时间2月1日到2月13日在第一段时间里我想看完幻想文学类型、民间神话故事、小品和3本英语名作欣赏这样的安排是以我想写至少2篇的读后感想在第二段时间里我想看完探险文学类型、3本英语名作欣赏学习欣赏散文体小说我想写至少1篇的读后感想 在安排之后我发现应该有更好的方法不同类型的书交换着来看比如故事情节精彩的和文体优美的书换着看可能阅读的效果会更好一点能同时感受不同体裁的文学作品虽然这种安排会好一点但是我还是想试一试前面的方法希望假期的书籍阅读能让我有特别的感受 篇四：初二寒假阅读计划（737字） “书籍是人类进步的阶梯”这是一句至理名言要想成为一名有文化、有知识、有修养的人仅凭学会几本教材是远远不够的必须读好书、多读书广泛涉猎日积月累才能厚积而有所成下面向同学们推荐的书目有条件的一定要利用寒假时间读一读这对自己的成长是非常有益的 必读书目： 教材要求阅读的名著上册的朝花夕拾、骆驼祥子和钢铁是怎样炼成的；下册的海底两万里和名人传选读书目（至少读一本）： 1、文化苦旅余秋雨著 推荐语：这本书还是很值得一读的文化的浸淫是步步渗透的 2、我与地坛史铁生著百花文艺出版社 推荐语：都说他的文字是高贵的本篇部分语段值得背诵 3、傲慢与偏见简奥斯丁著 推荐语：作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情小说不仅在当时吸引着广大的读者时至今日仍给读者以独特的艺术享受 4、雅舍小品梁实秋著 推荐语：中学生还是应该多接触一点散文作品梁实秋的文笔清新自然值得推荐 5、边城沈从文著 推荐语：美丽的湘西自然的风情沈从文“乡下人”的淳朴值得我们现在的学生应该好好品味的 6、品人录易中天著 推荐语：中央台的“百家讲坛”很风行这本品人录可以让学生知道一些历史典故增加一点对历史人物的认识 7、飘玛格丽特米切尔著 推荐语：一部以美国南北