学校职工代表大会第四次会议上的报告(职代会报告)_3.doc

学校职工代表大会第四次会议上的报告(职代会报告)_3 导读：如果对您有帮助！感谢评论与分享学校职工代表大会第四次会议上的报告(职代会报告)导读：本文学校职工代表大会第四次会议上的报告(职代会报告)，仅 供参考，如果觉得很不错，欢迎点3月16日上午,集团公司第四届职工代表大会第二次会议隆重如果对您有帮助！感谢评论与分享学校职工代表大会第四次会议上的报告(职代会报告)导读：本文学校职工代表大会第四次会议上的报告(职代会报告)，仅 供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 加强对青年教师的培养，帮助青年教师树立“五种意识”，即学习意 识、学生意识、科研意识、创新意识和团结奉献意识；坚持“四边” 原则，即边培训、边研究、边实践、边提高。要不断创新青年教师的 培养机制，针对今后几年招收青年教师人数增多、学历层次不断提高 的情况，探索“双师”培养方式，即建立校内师徒关系，同时鼓励学 生保持和发展与高校导师的师生关系，力争实现校外培养，争取其导 师做我校科研顾问，实现借脑发展。总校要创设“青年教师论坛”为 他们搭建学习交流平台，同时，制定和完善优秀青年教师评选制度， 创造有利于青年教师脱颖而出的考评机制。各校要继续运用和完善师 徒结对、校际交流、教学观摩、专业竞赛和教师沙龙等方式和途径， 强化青年教师培养，提高课堂教学能力和教育管理能力。全体干部教师要适应学校人才发展战略要求，坚定终身学习的理 念，不断提升自身素质。学校将实施既重视原有教师，又重视新入职 教师的“双重”策略，努力建设好科校长、骨干教师和青年教师队伍， 促进学校的可持续发展。继续抓好教师高效课堂评比、说教材活动， 促进教师的专业成长，要把说教材、教育教学成绩纳入到教师的年终如果对您有帮助！感谢评论与分享考评，并作为评优、评先、岗位调整、职称晋升的重要参考。 （三）德育为先，立德树人，不断提高德育工作的实效性 我们要树立“分数绝不是教育的全部，让分数成为德育副产品”的育人思想，创新德育工作思路，把培养学生“目标明确、意志坚定、 谦虚包容、善于合作”的健全人格作为育人目标。一是落实全员育人， 抓好德育队伍建设。有计划、有实效性地对全体教师开展德育培训， 通过副班主任制、导师制等形式增强全体教师的德育意识；让德育回 归课堂，将德育渗透到所有学科的教学以及所有活动中去，在全校范 围内营造人人抓德育的氛围；进一步完善班主任工作奖励制度，评选 德育工作先进典型，调动全体德育工作者的积极性和创造性。二是落 实德育课题，加强德育校本课程建设。以现有的小学生文明礼仪及 良好习惯养成教育、初中生文明礼仪、高中规划人生追求崇高 三个校本课程为基础，通过实践不断完善，形成具有我校特点、实用 性高的德育课程。发挥小初高一体化优势，实现德育活动的系统化、 科学化、课程化。三是继续抓好养成教育，巩固养成教育成果。要继 续坚持课间跑操活动，在锻炼身体、磨炼意志的同时，提升学生的集 体意识；要从细节入手，着重在学生早到校、乱扔垃圾、说脏话等集 中突显、反复出现的问题上寻求有效的解决办法并长期坚持下去，固 化学生良好的行为习惯；四是深化爱国主义、社会公德和公民意识教 育。开展“培育和弘扬北京精神”主题教育活动，弘扬主旋律，将社 会主义核心价值贯穿教育教学全过程。要善于抓住教育契机，积极创 新活动载体，采用多种方式，大力宣传“爱国、创新、包容、厚德”如果对您有帮助！感谢评论与分享的北京精神，弘扬中华民族敬老爱幼、文明和谐、和睦邻里、勤俭节 约等传统美德,促进学生形成公民的基本品质和基本态度，能按照社 会要求正确处理个人与他人、个人与社会、个人与自然的关系，达到 全面发展的目标；进行多种形式的法制教育，提高学生的安全防范意 识和遵纪守法意识。五要强化学生自主管理意识，增强学生内驱动力。 要从学生所在的班级事务开始，逐渐渗透自主管理意识,让全体学生 参与管理；要充分发挥学生会、学生社团的作用，形成自我教育和相 互影响的教育氛围；继续推进学生综合素质评价，促进每个学生在原 有基础上的全面而有个性的发展。六是积极构建“三位一体”的教育 网络，继续坚持每学期召开学生家长座谈会，举办家长学校，保障家 长委员会对学校德育工作的参与，帮助家长树立科学的家教观念，努 力形成家校联手、多方面育人的良好氛围。（四）以生为本，全面育人，进一步提高教学质量坚持“内驱动 力、高效课堂、全面育人、和谐发展”的教改新思路，实施素质教育， 实现“身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长、自主学习、富于 创新”的培养目标，努力建设充满活力的生命课堂，促进学生全面、 健康、和谐发展。一是以提高自主学习能力为核心，建设高效课堂。 落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”的学习方式， 坚持以学生为本、教师是“平等中的首席”的师生新定位，关注全体 学生的发展，给每个学生提供均等的学习和发展机会；坚持以问题为 主轴、训练为主线、思维为中心的教学思想，运用“导学案”、“对 学、组学、群学”、“当堂反馈、当堂检测”等教学手段，促进学生如果对您有帮助！感谢评论与分享独立思考与互助交流学习的有机结合，提高学生学习力。二是以提高 教师教学知能为目标，组织好日常教研和教学竞赛活动。教学校长要 对本校教研活动和集体备课进行总体构思，对各学科教研计划制定和 落实情况进行检查、指导；各学科教研员要根据学校教学工作计划和 研究课题，结合本教研组的实际情况和教学需要，拟定切实可行的教 研计划，组织好日常教研活动，促进共同学习与提高；科校长要按专 业分工参加相关专业学科教研，给予必要的指导；组织“说教材”、 教学设计与说课、复习课竞赛等活动，进一步推动教师钻研教材和课 标，提高驾驭教材的水平和处理教材的能力，提升教师专业素养。三 是进一步完善教学质量监控体系，加强对各学科的教学监控，完善月 考及考后质量分析。组织好毕业年级复习工作，各校要将毕业年级复 习工作作为重点，做好设计、指导、分析、监控、服务等工作；各学 科精心设计教学进度和计划，增强复习的针对性，减少随意性；组织 复习课高效课堂教学竞赛活动，提高课堂效率；严密组织模拟考试， 做好阅卷、成绩统计与试卷分析、讲评、学校教学质量分析工作。四 要加强课程管理，全面推进素质教育。按照课程标准要求，从学生的 实际水平出发，把国家课程的内容讲到位，为学生打下扎实的知识基 础；结合班校会或学科教学，开好地方课程和校本课程，鼓励教师开 展地方课程和校本课程的教学研究；各校尝试办学特色，丰富校本课 程内容，开展书法、美术、经典阅读、朗诵、器乐、武术等特色课程， 增强吸引力，提高学生艺术、人文、体育素养。五要加强考务管理， 严密做好中高考考务组织工作。2012 年大量的单职工子女要回我校如果对您有帮助！感谢评论与分享参加北京市的中高考，这对我校中高考的考务组织工作是一个严峻的 考验。所以，我们要提高政策水平，增强服务意识，严格执行招生考 试、升学等政策，制定和完善各项工作流程，做到程序规范、基础工 作扎实；积极对单职工子女宣讲北京市中招政策，组织好中考网上报 名；制定详细的中高考考务组织方案，按时间节点完成中高考体检、 体育考试、志愿填报等工作；组织好单职工子女参加高考模拟考试， 做好考务实战演练，为中高考的考务组织积累经验；加强单职工子女 的诚信考试教育，严肃考风考纪，严密组织中高考，确保不发生学生 违纪行为，再创百分考点，维护矿山考点的良好声誉。（五）科学严 谨，精益求精，坚持用科研推动学校发展坚持“学校带着课题走，让课题引领学校发展”的教科研工作思 路，深化落实子弟学校教科研工作制度，用制度规范日常教科研 活动，使教育科研与日常教育教学工作有机结合；健全科学的教科研 管理制度，细化教科研学习制度、研究制度、激励制度，完善和规范 课题申报的相关制度、规程，提高课题申报的成功率，争取在北京市、 石景山区、矿业公司都有成功立项的课题；2012 年着重完成好高 效课堂制约因素及达成策略研究的市级课题，各校在前期研究的基 础上，进一步明确“高效课堂”、“制约因素”、“达成策略”等概 念，理顺概念间的逻辑关系，并根据校情、学段，制订各学科高效课 堂的分解标准，探索和确立符合本校实际的高效课堂模式和教学策略。 高中在深入探究“问题引领，实战训练”高效复习课模式的基础上， 摸索“问题中心、学案导学”的课堂模式；初中在“一二三四五六教如果对您有帮助！感谢评论与分享学策略系统”及“和谐互助”学习