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教学资料参考范本新北师大小学英语五年级上册unit 5 Im taller than mocky(8)教案撰写人:_时 间:_Unit5 I am taller than MockyThe first period教学设计用竞赛形式呈现旧单词,然后将其分类。师结合实物讲授规则形容词的比较级和最高级,生看词说出规律并进行练习。师再讲不规则词,后生练习。之后,师出示实物,生进行说话练习。师通过自己的信息表来讲授其它新单词。教学目标知识目标:1、能四会Words to learn 中的单词2、能初步了解形容词的比较级和最高级的含义;3、能掌握形容词的比较级和最高级的三种变化方式;4、能基本表述比较级和最高级的句子;能力目标:能掌握形容词的比较级和最高级的变化; 情感目标:知道英语国家中身高、体重单位的名称教学重点掌握形容词的比较级和最高级的变化教学难点形容词的比较级和最高级的正确变化教学用具磁带、录音机、卡片板书设计 Unit 5 I am taller 1、(普通)形容词+er /est Short shorter shortest 2、(单元音+辅音)形容词+双写最后一个字母+er / est Big bigger biggest 3、(辅音+y)形容词: 变y为i +er /est Heavy heavier heaviest 教 学 过 程教学环节教与学的活动教学意图增删调补Part One Warm upPart Two PresentationPart Three Practice Part Four Homework1.Free talk:1).When is your/his/her birthday?2).How old are you/is he ?3).What day was yesterday?4).What was the weather like yesterday?1. T gives some letter groups. Ss order the letters to make some new adj. words. 2. When Ss speak the words, T writes the words according to different kind.3. T shows two pencils. One is long, the other is short. Then T shows the third pencil and says “the green pencil is shorter than the yellow pencil”. At last, T shows the fourth pencil and says “the white pencil is the shortest”. (write down the three words)4. T explains the grammar in Chinese.5. Ss find out the rule according to giving the examples.(short, long)6. T gives some adj. words and Ss practice to change the form.( tall, young, old, small) 7. T teaches irregular adj. words. After teaching, T gives some same words to practice in their notebooks. 8. T shows some articles. At first, T gives an example. Then Ss practice to say the sentences.9. T shows a chart of my basic information and Ss learn the new words “height, weight, centimeter, kilogram, measure, weigh, check”.10. T teaches other words.1. Do exercise page 52.2. Do exercise page56 by themselves.3. T shows the cards and Ss read together.4. Ss practice to state the pictures in pairs page 52.1. Copy the adj. words twice.2. Copy another words four times.3. Dictation next time.以竞赛
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