六年级语文上册第二单元7《最美好的礼物》第1课时课件冀教版.pptx

最美好的礼物,7,1.正确认读“痹”等4个要求会认的生字，掌握“羡” “兜”等6个要求会写的生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。,圣诞节 亦称“ 耶稣圣诞瞻礼” “主降生节”。多数教会规定 以12 月25 日为圣诞节。圣诞节 期间，信徒在教堂举行隆重仪式，并有在家里摆圣诞树、向亲友报佳音、唱圣诞歌、化装成圣诞老人向儿童赠送礼物等习俗。,羡,xin,“”横稍上扬，竖画居中，下不露头。,兜,上部先写里面的“白”，再写外面的两个部件。,du,逛,“辶”的捺要厚重、绵长，托住上面。,gung,症,“正”的最后一笔稍长一些。,zhng,跛,b,“”偏上；“皮”的撇画伸展，捺画有力。,橱,“木”的捺变点；“豆”的下横变提。,ch,痹,b,跛脚 橱窗 给予,b,ch,j,作,感恩： 羡慕： 兜风： 跛脚：,对别人所给的恩惠表示感激。 造句：我们大家都应该怀有一颗感恩的心。 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 造句：小伙伴都羡慕我有一个点读机。 坐车、骑马或乘游艇兜圈子乘凉或闲逛。 腿或脚有毛病，走起路来身体不平衡。 造句：从这串脚印来看，前面走过的人跛脚。,羡慕 爱慕,都是动词，都含有想要的意思。 “羡慕”不一定含有感情。 “爱慕”含有感情，指喜欢并渴望。 1.我羡慕那些在天上自由飞翔的鸟儿。 2.小明是一个爱慕虚荣的人。,相同点：,不同点：,造 句：,第一部分（第1自然段）总起全文。圣诞节是一个美好的节日。 第二部分（第215 自然段）讲述故事。保罗被小男孩儿的真情所感动，三个人开始了一次难忘的假期之旅。 第三部分（第16 自然段）故事结局。保罗体会到了“给予比接受真的更令人快乐”的道理。,说一说，“最美好的礼物”是什么？,小男孩儿给予他弟弟的爱，给予保罗的快乐，给予我们的启迪是最值得珍惜的“最美好的礼物”。,说一说课文的主要内容？,课文通过讲述圣诞节前一天，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩儿，在短暂的相处中，小男孩儿的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予比接受真的更令人快乐”，歌颂了小男孩儿只求奉献不求索取的美好品质。,1读句子，给加点的字注音。 (1)兄弟俩坐着保罗的新车去兜( )风，逛( )了好大一会儿。 (2)他扶着因患小儿麻痹( )症( )而踱脚的弟弟走了出来。,du,gung,b,zhng,2读拼音，写词语。 xin m du fng gung ji bng zhng b jio ch chung,羡 慕,病 症,兜 风,跛 脚,逛 街,橱 窗,3选择合适的词语填空。 感动 感激 感恩 (1)保罗深受( )地看着那个小男孩儿。 (2)在母亲节那一天，我们的心充满爱和( )之情。 (3)在我最需要帮助的时候，他帮助了我，我非常( )他。,感动,感恩,感激,4按要求写句子。 (1)这是一个动人的故事。(改为反问句) _ (2)小男孩儿对弟弟说：“将来有一天，我也要送你一部这样的车子。”(改为转述句) _,这难道不是一个动人的故事吗？,小男孩儿对弟弟说，将来有一天，他也要送弟弟一部这样的车子。,5.根据课文叙述的顺序，排列下面几句话。 ( )在那个圣诞节，保罗深深地体会到：给予比接受真的更令人快乐。 ( )