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2008年小学科学修订版实验目录三年级科学上册实验要求编号实验名称实验类别实验器材备注11观察一棵大树分组大树、放大镜、软尺12拓印树皮分组白纸、蜡笔或粗铅笔13观察狗尾草和黄花酢浆草（三叶草）（也可其它草代替）分组一棵完整的狗尾草和黄花酢浆草（三叶草）、放大镜13狗尾草和樟树的比较分组狗尾草和一条带果实的樟树枝、放大镜14观察水生植物分组水葫芦、金鱼藻或黑叶轮藻、浮萍等常见水草、放大镜15观察落叶分组学生捡来的树叶及同一种植物的新鲜叶和落叶、放大镜15观察一根滕上的大小不同的叶演示长有不同大小叶的滕或树枝16观察叶的变化分组4张不同大小的叶片16观察植物的其它变化分组带花苞的菊花、狗尾草21寻访小动物分组学生寻访调查活动的场地、记录纸22观察蜗牛的身体分组23只蜗牛、放大镜、笔等22观察蜗牛的运动分组放大镜、树枝、线、玻璃、饲养盒23观察蜗牛吃食分组23只饿了几天的蜗牛、菜叶、苹果片、记录纸23观察蜗牛的排泄及气孔分组蜗牛、放大镜24观察蚯蚓的身体分组蚯蚓、放大镜24观察蚯蚓的反应分组一浅盘水、蚯蚓25观察蚂蚁的生活分组放大镜、面包屑、白糖、死掉的小昆虫课外25课内观察蚂蚁的活动分组小盆子、水、石块或瓶盖26观察金鱼分组23条金鱼装在玻璃缸里26观察金鱼的捕食分组金鱼、鱼食26观察金鱼的呼吸分组金鱼、滴管、食用色素调制的红水31寻找常见的材料分组学生身边的材料31观察记录身边的材料分组学生身边的布、玻璃、木头、塑料等32比较材料硬度分组木条、卡纸、铁钉、塑料尺、橡皮、海棉等各二份32认识金属分组铁、铜、铝等金属薄片、砂纸、玻璃杯、热水、空饮料罐33比较塑料、铁、木头、纸的韧性分组厚度为1毫米左右的塑料条、木条、卡纸条各一份、丁字尺或7字尺一把、50克钩码一个、回形针一枚34材料吸水性实验分组大小厚度尽量相同的卡纸、塑料片、铁片、木片各一份、稀释的红墨水、滴管34纸的观察分组放大镜、餐巾纸、铅画纸34造一张纸分组或演示透明杯子、水、筷子、棉布、电熨斗（教师准备）35材料在水中的沉浮实验分组大小不同形状不同的实心金属块、木块、塑料块或由这些材料做成的实心物品、水槽、水36观察砖瓦和陶器、瓷器分组砖瓦和陶器、瓷器各一小块36研究认识砖瓦和陶器、瓷器的性质分组砖瓦和陶器、瓷器各一小块、铁钉、一杯水、滴管41寻找水在哪个袋子中并给袋中的物品分类分组七个装有醋、牛奶、水、空气、木头、树叶、石头的黑色不透明塑料袋、1支筷子42观察水和食用油分组2个塑料杯、水、食用油42观察水滴和食用油滴分组2个塑料杯、1片玻璃、1张蜡光纸、1根筷子、水、食用油42水和油的轻重比较分组2个试管、2根木条或牙签、水、食用油42水和油的相同点实验分组水、食用油、1个玻璃杯、1个塑料瓶、1个水槽43水、食用油、洗洁精流动快慢比赛分组水、食用油、洗洁精各一小杯、3个滴管、记录纸44比较水的多少分组三个大小高低不同的塑料瓶、1个玻璃杯、1张纸条、胶水、记录纸44认识量筒分组1个量筒、44用量筒测量水的多少分组三个大小高低不同的塑料瓶、1个玻璃杯、1个量筒45证明空气存在分组2个透明塑料袋、2个玻璃杯45水和空气的比较分组1个水槽、水、1根香、1个打火机、1个吹泡泡器、1杯洗洁精或肥皂水46空气占居空间分组1个玻璃杯、4根吸管、纸巾2张、1块橡皮泥、4根吸管、1鼠标橡皮泥46空气可以被压缩分组2个注射器、47证明空气有重量分组一根长细木条、3根细线、2个气球47天平使用方法介绍演示天平47用天平测量空气质量演示天平、两个充足气的气球、记录纸等三年级下册科学实验要求编号实验名称实验类别实验器材参考器材备注11观察植物的种子分组大豆、玉米、花生、莲、凤仙花等的种子，放大镜12播种凤仙花种子分组花盆、土、铲子等种花工具，凤仙花种子、记录纸12观察种子发芽变化过程分组透明杯子、餐巾纸、凤仙花种子、大豆种子、记录纸、少许泥土、记录纸12观察凤仙花的生长分组播种在花盆里的凤仙花、记录纸整个凤仙花的生长过程13观察种子长出来的根分组透明杯子中长出许多根的种子、白纸13根的吸水性实验演示1支试管、带根的新鲜植物14观察生长了四周的凤仙花分组生长了四周的凤仙花、记录纸15观察植物茎输送水分分组一段新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯16观察凤仙花变果实的过程分组不同生长阶段的凤仙花各一朵、凤仙花植株一棵、记录纸16观察凤仙花的果实分组凤仙花果实一颗、记录纸17观察统计凤仙花果实和种子分组 长满果实的凤仙花一棵、记录纸21观察蚕卵分组蚕卵、放大镜21养蚕方法演示演示毛笔或羽毛、桑叶、养蚕的小盒子22观察蚕的生长变化分组放大镜、直尺、天平、蚕、记录纸22蚕的外形和行为观察分组蚕、放大镜、桑叶、记录纸23观察蚕蛹分组未破壳的蚕茧、剪刀、手电等23观察蚕茧和蚕丝分组蚕茧、放大镜、竹签、小碗、热水等24观察蚕蛾行为及形态特征分组刚出茧的蚕蛾25展示蚕的生命周期分组学生自己的观察记录、画或照片等26观察了解动物的生命周期分组鸡、蝴蝶、羊、鱼、熊猫等动物的生长发育过程资料26观察青蛙的生命周期演示青蛙不同生命周期的图生27调查学生自身出生与生长变化独立自己小时的照片及身高、体重、牙齿等资料31比较冷热演示四个盛不同温度水的杯子31观察温度计分组体温计、水温计、气温计各一支31读出温度计指示的温度分组水温计一支32测量水的温度分组四杯不同温度的水（自来水、温水、烫手的水、刚烧开的水）、水温计一支、记录纸32连续测量十分钟的热水分组一杯热水、一个水温计、记录纸33观察冰分组冰块及放冰的浅盘，33观察水在什么温度时结冰分组纯净水、试管、保温杯（普通杯和毛巾）、盐、温度计34观察冰融化分组烧杯1只、温度计1支、记录纸34冰融化比赛分组冰块1块、可封口塑料袋1个35观察装冰杯子外的水珠演示一杯冰块、一个玻璃杯35水珠的形成与冰的关系分组玻璃杯二个、冰块一杯、清水一杯36观察水变少（蒸发）分组浅碟、水、记号笔课外36用加热的方法蒸发水分组不锈钢长柄勺、蜡烛、少许水36让空气中的水变成水珠分组一个透明的玻璃杯、一杯冰41磁铁的观察分组条形、蹄形、环形磁铁等各种磁铁41寻找教室内的磁铁分组教室内环境及学生生边的物品42磁铁吸引材料实验分组磁铁、铜钥匙、回形针、铁钉、铝片、纸夹、铜导线、木块等材料42磁铁隔着物体吸铁实验分组纸、布条、塑料片、铝片、木片、橡胶皮等物品、玻璃杯、水、回形针43磁铁各位置磁性强弱实验分组条形磁铁、蹄形磁铁、钢珠、回形针若干43磁铁同性相斥异性相吸实验分组两个标明磁极的条形磁铁43磁铁磁极判断分组一块标明磁极的磁铁、一块没有标记的磁铁44磁极指方向的实验分组条形磁铁一块、线、悬挂磁铁的支架45磁力大小变化实验分组46块大小相同、磁力大小一样的环形磁铁、两个杯子（或其他支撑物）薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带46用指南针判断方向分组指南针、47制作指南针独立强力磁铁、钢针、吹塑纸、线、剪刀、小水槽、盒式指南针科学四年级上册实验要求编号实验名称实验类别实验器材备注1-3测量气温分组气温表1-4制作风向标分组卡纸、吸管、大头针、剪刀等1-5自制简易雨量器演示直筒玻璃杯、双面胶、白纸条、直尺、雨量等级表1-6对云进行分类分组各种云图2-1食盐在水里溶解了吗分组食盐、沙、小匙、烧杯、筷子2-1面粉在水里溶解了吗分组面粉、小匙、烧杯、筷子2-1食盐、沙、面粉与水分离比较分组食盐、沙、面粉与水的混和物、铁架台、过滤纸、漏斗2-2高锰酸钾的溶解分组一只烧杯、高锰酸钾、筷子2-3胶水、洗发水的溶解分组一只烧杯、胶水、洗发水、药匙2-3醋、酒精和食用油的溶解分组三只试管、醋、酒精、食用油2-4食盐和小苏打在水中的溶解分组2只烧杯、食盐和小苏打各20克2-4气体在水中的溶解分组注射器、汽水、橡皮帽2-5搅拌与不搅拌溶解速度比较分组2只烧杯、2块相同肥皂、筷子2-5整块与切碎溶解速度比较分组2只烧杯、2块肥皂、筷子、小刀2-5热水与冷水溶解速度比较分组2只烧杯、2块肥皂、筷子、热水、冷水2-6一杯水里能溶解多少食盐分组1只烧杯、盐、小匙、筷子、小天平2-7增加溶液中的水分分组1杯有未溶解食盐的盐水、清水2-7分离盐与水分组1杯盐水、酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿3-1倾听周围的声音独立3-1听音叉发出的声音演示两种大小不同的音叉个一个3-1听铁钉发出的声音分组大小不同的铁钉、纸支架3-2使物体发出声音分组锣鼓、钢尺、橡皮筋等3-2观察发声的物体分组音叉、锣鼓、钢尺、橡皮筋、盆子、水等3-3观察比较声音强弱的变化分组钢尺3-3观察比较声音高低的变化演示4个直筒玻璃杯3-4探索尺子的音高变化分组钢尺3-5振动物体与声波分组音叉、盆子、水3-5土电话传声分组2个纸杯、细线、3-5声音在不同物体中的传播演示棉线、尼龙线、米尺、铝箔、音叉等3-5空气传声实验演示玻璃钟罩、小闹钟、两用抽气筒3-6观察比较鼓膜的振动分组塑料杯、橡皮筋、气球皮、音叉3-7控制发声罐的声音实验分组不同材料的罐子、豆子、石子等4-1磁铁能吸引哪些物体分组磁铁、塑料、钥匙、橡皮等多种物体4-1磁铁各部分磁性强弱分组磁铁、回型针、钢珠、铁架台、线4-2磁铁两极的相互作用分组2块磁铁、细线、铁架台、4-2做磁力小车分组2辆四轮小车、2块条形磁铁4-2磁浮力实验演示环形磁铁、筷子4-3小铁钉磁化了分组磁铁、铁钉、大头针4-3做一个小磁铁分组小铁钉、磁铁（条形）4-3判断磁铁的南北极分组自制小磁铁、磁铁4-4制作指南针分组磁化的大头针、水、泡沫、小瓶盖、线4-4磁铁藏在谁的袋里分组指南针、磁铁课外四年级下册科学实验要求编号实验名称实验类别实验器材备注1-1体验静电现象分组塑料尺、碎纸屑1-1不一样的电荷演示2个气球、直尺、细线1-2让小灯泡发光分组小灯泡、干电池、导线1-3让更多的灯泡亮起来分组小灯泡、小灯座、电池盒、干电池、导线1-4用电路检测器检测出故障的电路分组电路检测器、故障电路1-5检测区分物体是导体还是绝缘体分组25种不同材料、电路检测器1-6做一个小开关分组小木板、图钉、导线、回形针1-6组装红绿灯分组红绿灯泡、电池、电池盒、导线、自制的小开关1-7检测接线盒里面是怎样连接的分组四头、电路检测器1-7比较串联、并联两种电路的连接方法分组干电池、电线、灯泡、灯座、电池盒2-1观察、解剖一朵油菜花分组镊子、完整的油菜花一朵、白纸2-1观察一棵油菜的花分组一棵开花的油菜2-2从多个方面研究几种花分组有关花的各种资料2-3观察几种花的雄蕊和雌蕊演示几种花的雄蕊和雌蕊2-3观察油菜的果实和种子分组油菜的果实和种子2-4比较油菜与豌豆的花、果实和种子分组油菜与豌豆的花、果实和种子2-4油菜传播种子的方式分组油菜果荚2-4其他植物散播种子的方式演示苍耳、蒲公英、槭树的果实等2-5观察种子发芽时的吸水量演示蚕豆、油菜、黄豆的种子、烧杯等2-5认识种子内部构造分组浸泡过的蚕豆种子2-5观察发芽的蚕豆分组蚕豆、塑料盘2-6观察动物的卵分组鸡蛋、盘子2-6青蛙卵的孵化演示青蛙的卵、水箱2-6小鸡的孵化演示小鸡卵孵化过程图3-1记录自己一天的食物独立课外完成3-1给食物分类分组食物卡片3-2找出食物中的营养成分分组碘酒、几种食物、食品外包装3-3为自己配制一份既好吃又营养均衡的食谱分组各种食物的营养成分数据表3-4观察比较生、熟马铃薯分组生、熟马铃薯3-4观察比较生、熟鸡肉分组生鸡肉、烧杯、三角架、酒精灯、石棉网、镊子等3-5观察发霉的面包分组发霉的面包、放大镜、显微镜、载玻片、牙签3-5哪一块面包上的霉菌长得快分组四块面包、四个塑料袋3-6观察变质的食物分组变质的食物若干、塑料盘3-7观察食物包装袋或包装盒分组自己收集的各种食品包装4-1观察各种各样的岩石分组各种岩石4-1给岩石分类分组各种岩石4-2进一步观察岩石分组各种岩石、小刀、放大镜4-2火山喷发实验演示小苏打、醋、锥形瓶、洗涤剂、报纸4-3岩石的组成分组花岗岩及几种矿物、放大镜4-4观察比较矿物的颜色和条痕分组各种矿物、白色无釉瓷板4-4观察比较矿物的软硬分组各种矿物、铝片、铁片、铜片4-5观察比较矿物的透明度和光泽分组各种矿物、小手电、铁片、玻璃、砖块、蜡烛、丝绸等4-5观察比较矿物的形状演示各种矿物晶体图片4-6观察描述不知名的矿物分组各种矿物标本、矿物特征卡科学五年级上册实验要求编号, 实验名称实验类别实验器材备注12种子发芽实验分组种子发芽实验盒、标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格13绿豆生长需要阳光实验分组小盒子、绿豆、吸水纸13绿豆生长对水需求实验演示盘子、吸水纸、绿豆14蚯蚓对环境需求实验分组盒子、蚯蚓、吸水纸、干土、湿土16做一个生态瓶分组瓶子、沙土、小鱼、螺蛳、水草21光和影实验分组手电筒、小木块、长方形卡纸光屏22阳光下的影子实验分组小木块、简易日影观测仪、卡纸23光的直线传播实验分组手电筒、中空长方形卡纸、长方形卡纸光屏、夹子、空心弯管和直管24光的反射实验分组手电筒、平面镜25光与热的关系实验分组平面镜、凹面镜、凸透镜、气温计26物体颜色与吸热实验分组七色卡纸、温度计26阳光直射、斜射与吸热实验分组黑色卡纸、温度计32模拟地球内部运动引起的地形变化实验分组书、橡皮泥33探索岩石变化实验分组石膏粉、豌豆、塑料瓶、小石块34 寻找土壤成分实验分组土壤、烧杯、玻璃棒35雨水对土壤侵蚀实验分组一侧有孔的长方形塑料水槽、喷水器、土壤36探索土壤侵蚀实验分组一侧有孔的长方形塑料水槽、喷水器、土壤、草皮37探河流对土地影响实验分组一侧有孔的长方形塑料水槽、喷水器、土壤、漏斗41 拉力大小与小车运动实验分组小车、垫圈、线42橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验分组小车、橡皮筋、钩码43 用气球驱动小车实验分组小车、气球、喷气咀44用弹簧测力计测量力的大小实验分组弹簧测力计、重物45 摩擦力大小与接触面关系实验分组小车、钩码、测力计、木板45摩擦力大小与物体重量关系试验分组小车、钩码、测力计46测量物体滑动和滚动摩擦力分组小车、测力计47寻找自行车的好设计演示自行车五年级下册科学实验要求编号实验名称实验类别实验器材备注11观察物体沉浮分组七个物体、水槽11观察同一种材料的物体在水中的沉浮分组水槽、刀、橡皮泥、胡萝卜、回形针、小木块12 研究物体沉浮与物体轻重、体积的关系分组体积相同轻重不同的小球、体积不同轻重相同的圆柱体、水槽、小玻璃瓶13 橡皮泥在水中沉浮实验分组水槽、橡皮泥、刻度杯14用橡皮泥造一艘小船分组水槽、橡皮泥、垫圈15测量泡沫塑料块受到的浮力分组带吸盘小滑轮、泡沫塑料、条形盒测力计、水槽16测量下沉物体在水中受到的浮力分组水槽、条形盒测力计、石块17研究马铃薯在液体中沉浮实验分组水槽、马铃薯、不同液体、烧杯、食盐、白糖水18测量钩码在不同液体中的收到的浮力分组测力计、钩码、清水、浓盐水、浓糖水、酒精18 测量同体积马铃薯、清水和浓盐水的轻重分组同体积清水、浓盐水、马铃薯，测力计21测量衣服的温度分组温度计、衣服22观察冷水袋在热水中的沉浮分组热水、冷水、塑料袋22观察温水袋在冷水中的沉浮分组热水、冷水、塑料袋22研究水在变热过程中的变化分组试管、冷水、热水、烧杯、气球皮、橡皮筋、天平称23液体的热胀冷缩实验分组烧瓶、橡胶塞、玻璃管、红水、酒精、酱油、老酒、米醋等24 空气的热胀冷缩实验分组烧瓶、橡胶塞、玻璃管、气球、橡皮筋、热水、冰水25金属的热胀冷缩实验演示固体热胀冷缩演示仪、酒精灯、火柴、冷水26观察热在金属条中的传递分组金属条、酒精灯、火柴、凡士林、铁架台或试管夹16观察热在金属片中的传递分组金属片、酒精灯、火柴、蜡烛、试管夹17观察热在不同金属中的传递速度演示热传导套件、酒精灯、火柴、凡士林18减慢热水变凉的速度实验分组热水、不锈钢杯、毛巾32观察日晷计时分组简易日晷33滴漏实验分组铁架台、大可乐瓶、量筒、秒表35观察摆的速度变化分组秒表、铁架台、线、钩码、秒表36研究影响摆快慢的因素实验分组铁架台、线、钩码、长短不同的木块、秒表37观察摆长对摆快慢的影响分组铁架台、线、木条（20厘米）、木条（30厘米）、小圆片、秒表41昼夜交替现象的模拟实验分组手电筒、兵乓球或小地球仪43观察摆的偏转现象演示铁架台、线、重物、圆底盘、篮球、粉笔44地球自转方向模拟实验分组地球仪、太阳卡片45北极星不动的模拟实验分组地球仪、北极星卡片、转椅46观察恒星周年视差模拟实验演示两根标尺、恒星卡片、太阳卡片47地球公转模拟实验演示地球仪、投影器47地球公转模拟实验分组地球仪、手电筒、课桌面48极昼极夜成因模拟实验分组地球仪、手电筒、硬纸板六年级上册科学实验要求编号实验名称实验类别实验器材备注1-1选用什么工具好分组剪刀、榔头、螺丝刀、开瓶器、小刀等常用工具和一组分别钉在木头里的不同深浅的铁钉、螺丝钉和大头钉。1-2研究杠杆的秘密分组杠杆尺、钩码1-3杠杆类工具的比较分组饼干箱、螺丝刀（一字）、镊子、有瓶盖啤酒、开瓶器1-3杠杆类工具的比较演示钢丝钳、扁口钳、剥线钳、钉书机、剪刀、筷子、裁纸刀等工具1-3小杆秤的研究演示杆秤1-4轮轴有什么作用分组轮轴（轮与轴的直径比2：1）、钩码、铁架台、线、螺丝刀1-4轮大小对轮轴作用的影响分组轮轴（轮与轴的直径比3：1）、钩码、铁架台、线1-5定滑轮实验分组铁架台、线、钩码、滑轮1-5动滑轮实验分组铁架台、线、钩码、滑轮、测力计1-6参观建筑工地（了解实际使用的起重机等机械设备上的滑轮组）调查可以看相关图片、录象课外参观1-6滑轮组的作用分组滑轮、滑组轮、弹簧秤、线、钩码1-6小个子战胜大力士游戏演示绳、棒学生演示1-7研究斜面有什么作用分组斜面、重物、弹簧秤1-7研究不同坡度的斜面分组斜面、不同高度的支撑物、重物、弹簧秤1-7研究螺丝钉是斜面吗分组不同规格的螺丝钉一套1-8研究我的自行车分组自行车条件不允许可以演示观察2-1纸的宽度与抗弯曲能力的大小分组宽度不同的纸（1倍宽、2倍宽、4倍宽）、回形针或者小垫圈2-1纸的厚度与抗弯曲能力的大小分组各种厚薄不同的纸、回形针或者小垫圈2-1研究梁的平放和立放分组簿木板（冰棍的木柄较适宜）2-2纸的形状与抗弯曲能力的大小分组白纸、小垫圈2-2瓦楞纸的研究分组瓦楞纸2-3拱形承重能力测试分组卡纸、小垫圈2-3搭瓜皮拱分组半圆形西瓜皮2-4圆顶形和球形的研究分组乒乓球、厚的字典做重物2-4圆顶形和球形的研究演示安全帽、圆顶形的锅盖等2-4塑料瓶的形状分组各种不同形状的塑料瓶2-4生物体中的拱形演示鸡蛋、贝壳、足弓X光片等2-5研究简单框架分组小棒、皮筋、剪刀2-5做一个坚固的正方体框架分组小棒、线、剪刀2-6物体不容易倾倒的秘密分组塑料瓶、泥2-6制作不容易倒的高塔分组塑料瓶等材料2-7做一个对拱足没有向外推力的拱分组棒、线2-7做一个拉索桥分组木板、线2-8设计建造我们的桥分组设计造桥所需材料（学生自带）3-1通电导线和指南针的研究分组电池、开关、导线、灯泡、指南针3-1通电线圈和指南针的研究分组电池、线圈和指南针3-2制作铁钉电磁铁分组铁钉、带绝缘皮的导线、电池3-2电磁铁的南北极检测分组电池、电磁铁、小磁针3-3、4电磁铁的磁力研究分组铁钉（不同长度的铁钉三枚）、带绝缘皮的导线（各种长度导线一套）、电池（一节、二节、三节）塑料套等3-4制作一个强磁铁演示强磁力电磁铁3-5小电动机里有什么小组小电动机3-5小电动机转动的研究小组电动机支架、电动机转子、磁铁3-6调查家中的电器的名称、用途及输出能量的形式调查3-7各种各样的电池演示各种不同类型的电池，也可以通过图片的形式3-7我们来发电演示手摇发电机3-7我们来发电分组小电动机（带转口）、手拉线、导线和指南针3-8煤带给我们的信息演示煤、煤形成的图片或课件资料4-1认识常见的动植物演示各种常见动植物的图片和名称（要结合当地学校实际准备各种动植物图片或实物）4-1调查校园中的动植物调查校园内动植物资源4-2制作校园生物分布图演示校园建筑分布图4-2中国稀有动植物分布认识演示中国稀有动植物分布图或课件4-3给植物分类小组植物卡片一套（结合教材进行选择）4-4给动物分类小组动物卡片一套（结合教材进行选择）4-5观察我们的不同小组白纸、笔4-6不同环境中的植物演示浮萍、小草、玉米根系的实物或图片；仙人掌、松树、香蕉树的图片。4-7大自然选择了它们演示不同生活区域内的狐狸图片六年级下册科学实验要求编号实验名称实验类别实验器材备注11用放大镜观察分组放大镜、教材插图、电脑屏幕11放大镜特点研究分组放大