平面向量五年高考荟萃.doc_第1页
平面向量五年高考荟萃.doc_第2页
平面向量五年高考荟萃.doc_第3页
平面向量五年高考荟萃.doc_第4页
平面向量五年高考荟萃.doc_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平面向量五年高考荟萃2009年高考题一、选择题1.(2009年广东卷文)已知平面向量a= ,b=, 则向量 ( )A平行于轴 B.平行于第一、三象限的角平分线 C.平行于轴 D.平行于第二、四象限的角平分线 答案 C解析 ,由及向量的性质可知,C正确.2.(2009广东卷理)一质点受到平面上的三个力(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态已知,成角,且,的大小分别为2和4,则的大小为( ) A. 6 B. 2 C. D. 答案 D解析 ,所以,选D.3.(2009浙江卷理)设向量,满足:,以,的模为边长构成三角形,则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为 ( ) A B.4 C D答案 C 解析 对于半径为1的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆,此时只有三个交点,对于圆的位置稍一右移或其他的变化,能实现4个交点的情况,但5个以上的交点不能实现4.(2009浙江卷文)已知向量,若向量满足,则 ( )A B C D 答案 D解析 不妨设,则,对于,则有;又,则有,则有【命题意图】此题主要考查了平面向量的坐标运算,通过平面向量的平行和垂直关系的考查,很好地体现了平面向量的坐标运算在解决具体问题中的应用5.(2009北京卷文)已知向量,如果那么( ) A且与同向 B且与反向 C且与同向 D且与反向答案 D解析 本题主要考查向量的共线(平行)、向量的加减法. 属于基础知识、基本运算考查.a,b,若,则cab,dab, 显然,a与b不平行,排除A、B. 若,则cab,dab,即cd且c与d反向,排除C,故选D.6.(2009北京卷文)设D是正及其内部的点构成的集合,点是的中心,若集合,则集合S表示的平面区域是 ( )A三角形区域 B四边形区域C五边形区域 D六边形区域答案 D解析 本题主要考查集合与平面几何基础知识.本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力. 属于创新题型.如图,A、B、C、D、E、F为各边三等分点,答案是集合S为六边形ABCDEF,其中, 即点P可以是点A.7.(2009北京卷理)已知向量a、b不共线,cabR),dab,如果cd,那么 ( ) A且c与d同向 B且c与d反向 C且c与d同向 D且c与d反向答案 D解析 本题主要考查向量的共线(平行)、向量的加减法. 属于基础知识、基本运算的考查. 取a,b,若,则cab,dab, 显然,a与b不平行,排除A、B. 若,则cab,dab,即cd且c与d反向,排除C,故选D.8.(2009山东卷理)设P是ABC所在平面内的一点,则()A. B. C. D.答案 B解析 :因为,所以点P为线段AC的中点,所以应该选B。【命题立意】:本题考查了向量的加法运算和平行四边形法则,可以借助图形解答.9.(2009全国卷文)已知向量a = (2,1), ab = 10,a + b = ,则b = A. B. C.5 D.25答案 C解析 本题考查平面向量数量积运算和性质,由知(a+b)2=a2+b2+2ab=50,得|b|=5 选C.10.(2009全国卷理)设、是单位向量,且0,则的最小值为 ( )A. B. C. D.答案 D解析 是单位向量 .11.(2009湖北卷理)已知是两个向量集合,则( )A1,1 B. -1,1 C. 1,0 D. 0,1答案 A解析 因为代入选项可得故选A.12.(2009全国卷理)已知向量,则 ( ) A. B. C. D. 答案 C解析 ,故选C.13.(2009辽宁卷理)平面向量a与b的夹角为, 则 ( ) A. B. C. 4 D.2答案 B解析 由已知|a|2,|a2b|2a24ab4b24421cos6041214.(2009宁夏海南卷理)已知O,N,P在所在平面内,且,且,则点O,N,P依次是的( )A.重心 外心 垂心 B.重心 外心 内心 C.外心 重心 垂心 D.外心 重心 内心答案 C(注:三角形的三条高线交于一点,此点为三角型的垂心)解析15.(2009湖北卷文)若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c=( )A.3a+b B. 3a-b C.-a+3b D. a+3b答案 B解析 由计算可得故选B16.(2009湖南卷文)如图1, D,E,F分别是ABC的边AB,BC,CA的中点,则( )ABCD 答案 A图1解析 得. 或.17.(2009辽宁卷文)平面向量a与b的夹角为,a(2,0), | b |1,则 | a2b |等于( )A. B.2 C.4 D.12答案 B解析 由已知|a|2,|a2b|2a24ab4b24421cos6041218.(2009全国卷文)设非零向量、满足,则( )A150 B.120 C.60 D.30答案 B解析 本小题考查向量的几何运算、考查数形结合的思想,基础题。解 由向量加法的平行四边形法则,知、可构成菱形的两条相邻边,且、为起点处的对角线长等于菱形的边长,故选择B。19.(2009陕西卷文)在中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上且满足学,则科网等于( )A. B. C. D. 答案 A.解析 由知, 为的重心,根据向量的加法, 则=20.(2009宁夏海南卷文)已知,向量与垂直,则实数的值为( )A. B. C. D.答案 A解析 向量(31,2),(1,2),因为两个向量垂直,故有(31,2)(1,2)0,即3140,解得:,故选.A.21.(2009湖南卷理)对于非0向时a,b,“a/b”的正确是 ( )A充分不必要条件 B. 必要不充分条件C充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件答案 A解析 由,可得,即得,但,不一定有,所以“”是“的充分不必要条件。22.(2009福建卷文)设,为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足与不共线, =,则 的值一定等于 ( )A以,为邻边的平行四边形的面积 B. 以,为两边的三角形面积C,为两边的三角形面积 D. 以,为邻边的平行四边形的面积答案 A解析 假设与的夹角为, =cos=cos(90)=sin,即为以,为邻边的平行四边形的面积.23.(2009重庆卷理)已知,则向量与向量的夹角是( )ABCD 答案 C解析 因为由条件得24.(2009重庆卷文)已知向量若与平行,则实数的值是( )A-2B0C1D2答案 D解法1 因为,所以由于与平行,得,解得。解法2 因为与平行,则存在常数,使,即,根据向量共线的条件知,向量与共线,故25.(2009湖北卷理)函数的图象按向量平移到,的函数解析式为当为奇函数时,向量可以等于( ) 答案 B解析 直接用代入法检验比较简单.或者设,根据定义,根据y是奇函数,对应求出,26.(2009湖北卷文)函数的图像F按向量a平移到F/,F/的解析式y=f(x),当y=f(x)为奇函数时,向量a可以等于( )A. B. C. D.答案 D解析 由平面向量平行规律可知,仅当时,:=为奇函数,故选D.A B C P 26.(2009广东卷理)若平面向量,满足,平行于轴,则 . 答案 (-1,0)-(-2,-1)=(-3,1)解析 或,则或.27.(2009江苏卷)已知向量和向量的夹角为,则向量和向量的数量积= .答案 3解析 考查数量积的运算。 28.(2009安徽卷理)给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为.如图所示,点C在以O为圆心的圆弧上变动.若其中,则的最大值是_.答案 2解析 设 ,即29.(2009安徽卷文)在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,或=+,其中,R ,则+= _. 答案 4/3解析 设、则 , ,代入条件得30.(2009江西卷文)已知向量, ,若 则= 答案 解析 因为所以.31.(2009江西卷理)已知向量,若,则= 答案 解析 32.(2009湖南卷文)如图2,两块斜边长相等的直角三角板拼在一起,若,则 , . 图2答案 解析 作,设,,由解得故33.(2009辽宁卷文)在平面直角坐标系xoy中,四边形ABCD的边ABDC,ADBC,已知点A(2,0),B(6,8),C(8,6),则D点的坐标为_.答案 (0,2)解析 平行四边形ABCD中, (2,0)(8,6)(6,8)(0,2) 即D点坐标为(0,2)34.(2009年广东卷文)(已知向量与互相垂直,其中(1)求和的值(2)若,,求的值解 (),即又, ,即,又,(2) , ,即 又 , 35.(2009江苏卷)设向量 (1)若与垂直,求的值; (2)求的最大值; (3)若,求证:. 解析 本小题主要考查向量的基本概念,同时考查同角三角函数的基本关系式、二倍角的正弦、两角和的正弦与余弦公式,考查运算和证明得基本能力。满分14分。36.(2009广东卷理)已知向量与互相垂直,其中(1)求和的值;(2)若,求的值 解 (1)与互相垂直,则,即,代入得,又,.(2),则,37.(2009湖南卷文)已知向量(1)若,求的值; (2)若求的值。 解 (1) 因为,所以于是,故(2)由知,所以从而,即,于是.又由知,所以,或.因此,或 38.(2009湖南卷理) 在,已知,求角A,B,C的大小.解 设由得,所以又因此 由得,于是所以,因此,既由A=知,所以,从而或,既或故或。39.(2009上海卷文) 已知ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量, .(1) 若/,求证:ABC为等腰三角形; (2) 若,边长c = 2,角C = ,求ABC的面积 .证明:(1)即,其中R是三角形ABC外接圆半径, 为等腰三角形解(2)由题意可知由余弦定理可知, 20052008年高考题一、选择题1.(2008全国I)在中,若点满足,则( )ABCD答案 A2.(2008安徽)在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,若,,则( )A(2,4)B(3,5)C(3,5)D(2,4)答案 B3.(2008湖北)设,则 ( )A. B. C. D.答案 C4.(2008湖南)设D、E、F分别是ABC的三边BC、CA、AB上的点,且则与( )A.反向平行B.同向平行C.互相垂直D.既不平行也不垂直答案 A5.(2008广东)在平行四边形中,与交于点是线段的中点,的延长线与交于点若,则( )A B C D答案 B6.(2008浙江)已知,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足,则的最大值是 ( ) A.1 B.2 C. D.答案 C7.(2007北京)已知是所在平面内一点,为边中点,且,那么()答案 8.(2007海南、宁夏)已知平面向量,则向量() 答案 9.(2007湖北)设,在上的投影为,在轴上的投影为2,且,则为( )A B C D答案 10.(2007湖南)设是非零向量,若函数的图象是一条直线,则必有( )ABCD答案 A11.(2007天津)设两个向量和,其中为实数若,则的取值范围是()-6,1 (-6,1-1,6答案 12.(2007山东)已知向量,若与垂直,则( )AB CD4答案 13.(2006四川)如图,已知正六边形 ,下列向量的数量积中最大的是( )A. B. C. D.答案 A14.(2005重庆)设向量a=(1,2),b=(2,1),则(ab)(a+b)等于14.( ) A(1,1)B(4,4) C4D(2,2)答案 B二、填空题15.(2008陕西)关于平面向量有下列三个命题:若,则若,则非零向量和满足,则与的夹角为其中真命题的序号为(写出所有真命题的序号)答案 16.(2008上海)若向量,满足且与的夹角为,则答案 17.(2008全国II)设向量,若向量与向量共线,则 答案 218.(2008北京)已知向量与的夹角为,且,那么的值为 答案 019.(2008天津)已知平面向量,若,则_答案 20.(2008江苏),的夹角为, 则 答案 721.(2007安徽)在四面体中,为的中点,为的中点,则 (用表示) 答案 22.(2007北京)已知向量若向量,则实数的值是 答案 -323.(2007广东)若向量、满足的夹角为120,则 .答案 24.(2005上海)直角坐标平面中,若定点与动点满足,则点P的轨迹方程是_.答案 x+2y-4=025.(2005江苏)在中,O为中线AM上一个动点,若AM=2,则的最小值是_。答案 2 三、解答题26.(2007广东)已知顶点的直角坐标分别为.(1)若,求sin的值;(2)若是钝角,求的取值范围. 解 (1) , 当c=5时, 进而(2)若A为钝角,则ABAC= -3(c-3)+( -4)2显然此时有AB和AC不共线,故当A为钝角时,c的取值范围为,+)第二部分 三年联考题汇编2009年联考题一、选择题 1.(山东省乐陵一中2009届高三考前回扣45分钟练习三)已知平面向量等于( )A9B1C1 D9答案 B2.(2009昆明市期末)在ABC中, ( )ABCD1答案 B3.(2009玉溪市民族中学第四次月考)已知向量反向,则m= ( )A1 B2C0 D1答案A4.(2009上海闸北区)已知向量和的夹角为,且,则 ( )A B C D答案 C5(湖北省八校2009届高三第二次联考文)已知、是不共线的,则、 三点共线的充要条件是:()A B C D答案 D 6.(辽宁省沈阳二中20082009学年上学期高三期中考试)已知向量夹角的取值范围是( )A BCD答案 C二、填空题 7. (山东省乐陵一中2009届高三考前回扣45分钟练习三)已知,且,则与的夹角为 答案 8.(2009云南师大附中)设向量_答案 9.(2009冠龙高级中学3月月考)若向量与的夹角为,则 _.答案 10.(2009上海九校联考)若向量,则向量的夹角等于 答案 11.(天门市2009届高三三月联考数学试题文)给出下列命题 非零向量、满足|=|=|-|,则与+的夹角为30; 0是、的夹角为锐角的充要条件; 将函数y=|x-1|的图象按向量=(-1,0)平移,得到的图像对应的函数为y=|x|;若()()=0,则ABC为等腰三角形以上命题正确的是 。(注:把你认为正确的命题的序号都填上)答案 12.(2009扬州大学附中3月月考)在直角坐标系中,分别是与轴,轴平行的单位向量,若直角三角形中,则实数m= 答案 2或013.(2009丹阳高级中学一模)已知平面上的向量、满足,,设向量,则的最小值是 答案 2三、解答题14.(山东省乐陵一中2009届高三考前回扣45分钟练习三)已知向量m(,1),n(,)。(1)若mn=1,求的值;(2)记f(x)=mn,在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足(2a-c)cosB=bcosC,求函数f(A)的取值范围。解 (I)mn= = mn=1 = (II)(2a-c)cosB=bcosC 由正弦定理得 ,且又f(x)=mn,f(A)= 故函数f(A)的取值范围是(1,)15.(2009牟定一中期中)已知:,().() 求关于的表达式,并求的最小正周期;() 若时,的最小值为5,求的值.解 () 2分 . 的最小正周期是. () ,.当即时,函数取得最小值是. ,. 16.(2009玉溪一中期末)设函数 ()若,求x; ()若函数平移后得到函数的图像,求实数m,n的值。解 (1)又(2)平移后为而17.(2008年东北三省三校高三第一次联合模拟考试)已知向量(1)当时,求的值;(2)求在上的值域解(1),(5分)(2), 函数 (10分)18.(青岛市2009年高三教学统一质量检测)已知向量,设函数.()求函数的最大值;()在锐角三角形中,角、的对边分别为、, 且的面积为,,求的值.解 ()()由()可得,因为,所以,又 19.(黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测)已知ABC的面积S满足(1)求的取值范围;(2)求函数的最大值解 (1)由题意知. , (2)图4.20.(2009广东江门模拟)如图4,已知点和单位圆上半部分上的动点若,求向量;求的最大值解 依题意,(不含1个或2个端点也对), (写出1个即可)-3分因为,所以 -4分,即-解得,所以.,-11分 -12分当时,取得最大值,.21.(山东省滨州市2009年模拟)已知、分别为的三边、所对的角,向量,且.()求角的大小;()若,成等差数列,且,求边的长.解 ()在中,由于,又,又,所以,而,因此. ()由,由正弦定理得,即,由()知,所以由余弦弦定理得 , 22.(山东临沂2009年模拟)如图,已知ABC中,|AC|=1,ABC=,BAC=,记。(1) 求关于的表达式;(2) 求的值域。解:(1)由正弦定理,得 (2)由,得 ,即的值域为.23.(山东日照2009年模拟)已知中,角的对边分别为,且满足。(I)求角的大小;()设,求的最小值。解 (I)由于弦定理,有代入得。 即. (), 由,得。 所以,当时,取得最小值为0, 24.(2009年宁波市高三“十校”联考)已知向量且,函数(I)求函数的最小正周期及单调递增区间;(II)若,分别求及的值。(I)解; 得到的单调递增区间为(II) 25.(安徽省江南十校2009年高三高考冲刺)在中,记的夹角为.()求的取值范围;()求函数的最大值和最小值.解 (1)由余弦定理知:,又,所以,又即为的取值范围;(),因为,所以,因此,. 9月份更新一、选择题1.(2009滨州一模)已知直线交于A、B两点,且,其中O为原点,则实数的值为A2 B2C2或2 D或 答案C2.(2009聊城一模)在的面积等于( )ABCD答案A3.(2009聊城一模)已知在平面直角坐标系满足条件 则的最大值为( )A1B0C3D4答案D二、填空题1.(2009上海普陀区)设、是平面内一组基向量,且、,则向量可以表示为另一组基向量、的线性组合,即 . 答案 ;2.(2009上海十校联考)已知平面上直线的方向向量,点和在上的射影分别是和,则_答案 43.(2009上海九校联考)若向量,则向量的夹角等于 答案 三、解答题1.(2009滨州一模)已知向量,其中0,且,又的图像两相邻对称轴间距为.()求的值;() 求函数在上的单调减区间.() 由题意 由题意,函数周期为3,又0,; () 由()知 又x,的减区间是.20072008年联考题一、选择题1.(江苏省启东中学高三综合测试四)在中,=a,=b,M为OB的中点,N为AB的中点,ON,AM交于点P,则= ( )Aa-b B-a+b Ca-b D-a+b 答案 B2.(安徽省皖南八校2008届高三第一次联考)已知向量,若 与 共线,则等于( )A; B; C; D;答案 A3.(江西省五校2008届高三开学联考)已知向量,|1,对任意tR,恒有|t|,则 ( )A. B.() C.() D.()() 答案:B4.(北京市宣武区2008年高三综合练习二)已知向量a= (-3 ,2 ) , b=(x, -4) , 若a/b,则x=( )A.4 B.5 C.6 D.7答案 C5.(山东省博兴二中高三第三次月考)已知向量,其中、均为非零向量,则的取值范围是( )A. B. C. D.答案 B6.(山东省博兴二中高三第三次月考)已知A,B,C是平面上不共线上三点,动点P满足,则P的轨迹一定通过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论