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文档简介

人教新课标版三年级数学上册,分数的初步认识,一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了个大 。 兔哥哥说：“我要吃个。”兔弟弟说：“不行，我们应该一样多。” 你说它们应该怎么分？,每只兔子分到（ ）个。,2,第二天，兔兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了个大 ，它们每只兔子可以分得（ ）个。,第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了个大 。两只兔子傻眼了，应该怎么分呢？ 每只兔子分到（ ）个。,半,PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/, ,把一个 平均分成份，,读作：二分之一,半个,其中的份就是它的 。,折一折，画一画，写一写。,一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多小猴子想：“我要吃这个西瓜的 。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。” 它们俩谁吃的多？为什么？, , , , ,你能从这些图中发现什么吗？, , , , ,你
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