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各地教育厅主办的教育期刊,甘肃教育 广西教育 河北教育 河南教育 湖北教育 投稿邮箱:,甘肃教育期刊简介,刊名: 甘肃教育 Gansu Education 主办: 甘肃省教育社 周期: 半月 出版地:甘肃省兰州市 语种: 中文; 开本: 16开 ISSN: 1004-0463 CN: 62-1024/G4 邮发代号: 54-9 历史沿革: 现用刊名:甘肃教育 创刊时间:1980 核心期刊: 中文核心期刊(1992),甘肃教育征稿信息,刊物简介 甘肃教育杂志是由甘肃省教委主办、甘肃教育社编辑出版的综合性教育半月刊。它面向基础教育(包括幼儿、师范、民族教育),兼顾职业教育和成人教育,以中小学、幼儿园、师范教师和教育行政人员、教研人员为主要读者对象,在国内外公开发行。为全国中文核心期刊,甘肃省社科一级期刊,编校质量达标期刊。经甘肃省新闻出版局批准,从2006年起改为半月刊。 甘肃教育它集教育与教学于一体。其栏目众多,内容丰富,信息量大,可读性强,富于指导性和实用性。注重教学理论研究,突出教学教改指导,荟萃典型经验,传播教改信息,剖析教材重点、难点,指点教学规律、诀窍,介绍教学新方法,提供教改新思路。是教书育人的向导,教学教改的指南。 期刊栏目 卷首语、教育大视角、德育园地、教育 投稿:,广西教育征稿信息,刊名: 广西教育 Guangxi Journal of Light Industry 主办: 广西壮族自治区教育厅 周期: 周刊 出版地:广西壮族自治区南宁市 语种: 中文; 开本: 16开 ISSN: 0450-9889 CN: 45-1090/G4 邮发代号: 23850 历史沿革: 现用刊名:广西教育 创刊时间:1954,期刊简介,广西教育创刊于1954年,由广西壮族自治区教育厅主管,广西教育杂志社主办,为面向全国公开发行的省级教育综合性刊物,是广大教育界人士开展教育研究、学术探讨的参考文献和交流平台,在业界具有重要影响力。 为全面贯彻落实温家宝总理“要把发展职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向全社会的教育”的重要指示精神,推动泛北部湾经济开发,广西教育开辟了职教专版(C版,每月一期),以宣传报道国家职业教育政策精神,研究职教理论,分析职教走势,探讨职教热点,传递海内外职教信息,反映社会职业需求为己任,努力把刊物打造成泛北部湾经济区职业教育的亮点名片,成为构建和谐社会,沟通公民教育与就业的畅通桥梁。,期刊栏目 广角要闻、前沿观点、局(校)长访谈、名校巡礼、环球资讯、观察与思考、教师论坛、管理要旨、法制教育、文科研究、理工科园地、体艺综合、质量监测、实验实训、农村职教、成人教育、职教心理、职教美学、培训与就业、技术应用、课程与教材、德育研究、海外职教、职业教育史等。 征稿要求 1.稿件立意新颖,观点鲜明,内容充实,论证严密,语言精炼,资料详实; 2.稿件必须经由作者完成,杜绝抄袭,字数以40005000字为宜; 3.稿件中如有计量单位,一律采用国际标准,尽量不用图表; 4.引文如有参考文献应依照引用先后顺序用阿拉伯数字加括号在右上角标注,并在文末 按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名和出版单位及出版日期; 5.稿件必须附200字以内的中文摘要和35个关键词; 6作者简介包括姓名、出生年份,性别、民族、籍贯、工作单位、职务、职称、研究方向等。 投稿:,河北教育征稿信息,刊名: 河北教育(教学版) 主办: 河北省教育厅 周期: 月刊 出版地:河北省石家庄市 语种: 中文; 开本: 大16开 ISSN: 1004-6208 CN: 13-1036/G4 邮发代号: 18-67 历史沿革: 现用刊名:河北教育(教学版) 曾用刊名:河北教育 创刊时间:1949 核心期刊: 中文核心期刊(1992),期刊简介,宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。 期刊栏目 评论;政策传真;本月聚集;热点透析;信息集装箱;信息网络之窗;WTO与教育;教改前沿,投稿须知,1文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。 2作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。 3提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100200字为宜。 4关键词:35个,以分号相隔。 5正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。 6正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。 7数字用法:执行GB/T158351995出版物上数字用法的规定,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。 8图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。 到我中心给你论文代发请详细看。,9注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。 10参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书M,会议论文C,报纸文章N,期刊文章J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,汇编G,档案B,古籍O,参考工具K。 11基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚. 12作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。 13其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是 投稿:,河南教育省级教育杂志征稿,主管单位:河南省教育厅 , 办单位:河南教育报刊社 国际刊号: ISSN 1003-2223 , 刊号: CN41-1033/G4 发代号 : 36-255 ( 上旬基础教育版 ) 36 315 ( 中旬高校版 ) 36-322 ( 下旬职成教版 ),期刊详解,上旬基础教育版为教育体制改革,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务,省社科类一级期刊。 中旬高校版是河南报刊业内惟一一份专门面向高校师生的综合性教育期刊。 下旬职成教版由省教育厅主管的、省成人教研室与河南教育报刊社联合创办的、职成教系统唯一的专业刊物,面向社会公开发行。,栏目设置,1. 教育理论:宏观教育理论研究和教育政策研究,教学基本理论研究和教学模式研究等。 2. 学校管理:学校办学模式、办学体制、人力资源管理、校园文化、招生与就业等。 3. 师资建设:教师教育、教师职业生涯发展、师资队伍建设、教师专业化、师德等。 4. 德育研究:思想政治教育、素质教育、道德教育等。 5. 教育创新:各科教学经验交流,学科教学法探索。 6. 学科教育:专业人才培养模式、方法和实践探索等。 7. 比较教育:介绍发达国家教育思想、教育模式、办学管理研究等 8. 心理健康:学校心理卫生健康教育经验介绍。,来稿要求,1 来稿要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠,篇幅在 4000 字以内为宜。 2 来稿请务必注明作者详细的联系方式,以便编辑部针对有疑问的内容随时查询核对。 3 本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件( WORD 文档附件)发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退, 10 日未见通知可自行处理。 投稿:,湖北教育征稿信息,刊名: 湖北教育.领导科学论坛 主办: 湖北教育报刊传媒有限公司;湖北省高等学校领导科学研究会 周期: 双月 出版地:湖北省武汉市 语种: 中文; 开本: 16开 ISSN: 1003-4390 CN: 42-1033/G4 邮发代号: 38-405 历史沿革: 现用刊名:湖北教育.领导科学论坛 创刊时间:2010,期刊简介,湖北教育坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。 期刊栏目 卷首语、特别关注、课改前沿、校本研究、语文在线、数学教苑、教师书架、教学经纬、课间杂谈、成长千千结、观点摘编,投稿须知,一、摘要与关键词:文章要提供100-200字的摘要,客观反映论文的主要内容;提供3-5个关键词,用分号隔开;撰写的文章字数以2500-4500字为宜。 二、作者简介:姓名(出生年月)、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等(研究生须注明博士研究生或硕士研究生)。 三、注释:注释序号(上标)用带圆圈的阿拉伯数字表示,附于文末。 四、非正式出版物(如博士或硕士学位论文)、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。 五、参考文献的格式: 1、参考专著:序号作者.书名.出版地:出版社,出版年。 2、参考报纸、期刊作者.文题.报刊名,出版年,卷(期、版次),其止页码(具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”)。,六、

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