全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 6 famous peopleLesson 35教学目标:1 情感目标:(1)通过谈论名人的成就,了解他们为社会进步作出的突出贡献,建立客观的“偶像”概念。 (2)通过谈论名人的职业,形成对职业的基本认识。2 知识目标:(1)有关职业的词汇。 (2)有关国籍的词汇。 (3)有关成就的词汇。3 能力目标:(1)能够听、说、读、写谈论名人的生平及成就时可能用到的交际用语。 (2)能够在各项活动中正确理解、运用动词过去式形式。教学重点: 通过阅读文章继续巩固本单元的重点词汇和交际用语。教学难点: 在前三课时的所学内容的基础上,结合本课文所提供的信息讲述爱迪生的生平。教具准备:录音机,挂图教学过程:序号教师活动学生活动反思ABCDEReview all the feeling words and expressions.Introduced the story of Thomas Edison to the students.Listen to the tape.Teach some different words and phrases.Listen to the tape.Translate into Chinese.Ask them to read the story one sentence by one sentence.Retell the story.Revision.Ask the students to talk about the story they known.Listen to the tape and draw a line under the feeling words.Listen to the tape , translate into Chinese and read the story one sentence by one sentence.Discuss with their neighbours and then use their own words to retell the story.Lesson 36教学目标:1 情感目标:(1)通过谈论名人的成就,了解他们为社会进步作出的突出贡献,建立客观的“偶像”概念。 (2)通过谈论名人的职业,形成对职业的基本认识。2 知识目标:(1)有关职业的词汇。 (2)有关国籍的词汇。 (3)有关成就的词汇。3 能力目标:(1)能够听、说、读、写谈论名人的生平及成就时可能用到的交际用语。 (2)能够在各项活动中正确理解、运用动词过去式形式。教学重点:继续巩固本单元的重点词汇和交际用语,实现最终语言输出。教学难点:C项的阅读理解和D项的书面表达练习.教具准备:录音机,磁带教学过程:序号教师活动学生活动反思ABCDF Have a dictation.Listen to the tape, and match the pictures.Talk about the famous people they know.Read Part C and answer the questionsRead, think and write.Listen and write down the words in Unit 6. Choose the correct picture match them on the books.Talk about with their ne
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 论述合同制度的意义
- 商铺租赁合同解约协议书
- 物业经营承包合同
- 医疗器械租赁合同模板
- 桥涵工程施工分包合同
- 活动策划服务合同范本
- 基本金属材料:铜材相关行业投资方案
- 购销合同完整
- 玻璃采购合同模板
- 新员工般入职多久签合同
- 《简明大学生心理素质量表(健康版)》的使用手册2017.8(详细评分及解释标准)及使用协议
- 考试的技巧与智慧 班会课件(共17张PPT)
- 四年级下册用所给词的适当形式填空
- DB31∕T 828-2014 旧水泥混凝土路面共振碎石化技术规程
- 《外国音乐家介绍及作品欣赏》+PPT课件
- 混凝土工程施工过程详细讲述PPT
- 律师事务所合同纠纷法律诉讼服务方案
- 《课程与教学论》期末复习题
- 水箱液位自动控制系统的设计
- 10kV线路新建工程监理细则
- 集装箱运输与多式联运课程设计.doc
评论
0/150
提交评论