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老师您真好课 题4老师您真好课型新授课时编号1学习目标1让学生认识、了解和亲近老师。2通过调查和活动,感受老师对学生的关心和爱护,学会爱老师,体会老师为学生付出的辛劳,懂得尊敬老师。学习重难点体会老师为学生付出的辛劳,懂得尊敬老师。 集 体 备 课 个 性 设 计一、课前体验,初步感悟课前以小组为单位采访你认识的及想认识的老师,可以问你感兴趣的任何问题(观察老师的长相、穿着、身高,问老师姓什么、学历、年龄、喜欢做什么、最开心的事情是什么、喜欢穿什么、喜欢吃什么等等问题),初步了解老师。老师提醒孩子们采访时的一些注意事项(有礼貌、注意先介绍自己)。二、课中体验,深化感悟活动一:认识老师1、谁采访了教过你的老师?起来说一说他们吧!生汇报、师补充孩子说到老师的资料如学历、平时的工作表现,展示老师取得的一些成绩、证书,让孩子们进一步加深对这些老师的了解。2、除了教过你的,你还认识、采访了哪些老师?生汇报,师补充一些老师的简单资料如照片等。3、他们没教过你,你是怎样认识这些老师的?生回报4、你还想认识那些老师?你想通过什么途径认识他?师生一起归纳方法(让高年级的哥哥姐姐介绍自己的老师给自己认识,到学校的园丁谱查看老师的信息,去办公室采访老师等)。5、后面听课的老师你想认识吗?生自由活动,用自己的方式去认识老师。给全班同学介绍你刚刚认识的老师。活动二:感受老师的爱1、你认识的老师中,你最喜欢哪个老师?为什么?生汇报,师引导孩子们在学习、生活等各个方面说(如老师是怎样辅导你学习的?在食堂吃饭时老师是怎么做的?你生病了老师是怎么做的?你受伤时老师是怎么做的?升旗做操时老师是怎么做的?)。2、师总结,我们的老师好不好?揭题:我们的老师真好,板书,学生齐读课题。活动三:学会爱老师1、我们的老师这么爱我们,我们该怎们做呢?生汇报(不惹老师生气、好好学习、上课认真听讲、唱首歌、画幅画),并做一做送给老师的小礼物。三
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