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文档简介
呼吸作用,概念内涵,1.释放能量,2.消耗氧气,3.产生二氧化碳,呼吸 作用,项目学习营地学校,义务教育 试点学校,乐学,善思,勤动手,项目学习,问题驱动,教学法优势,问题驱动,项目学习,3.用探究构建知识,2.使合作促进发展,1.以活动带动学习,问题1:呼吸作用过程中能量 如何变化?,问题2:呼吸作用需要消耗哪 些物质?,(项目一),1.释放能量,2.消耗氧气,3.产生二氧化碳,问题3:呼吸作用的产物是什 么?,(项目三),呼吸 作用,(项目二),(1-4组),(5-8组),(9-12组),教学实施,头脑风暴,设计方案,开展探究,分析结果,得出结论,展示交流,小组讨论:呼吸作用作用的产物 是什么?,1.取A、B两个黑 色塑料袋。 2.在A袋中装入新 鲜的鸭脚木叶片 300g,B袋装入等 量烘干的鸭脚木叶片。 3.密封后在黑暗处放置24h。 4.将袋内的气体分别通入澄清石灰水,观察实验现象并进行记录。,小组展示,引导学生构建: 呼吸作用产生二氧化碳。,教学实施,1,2,3,搭建自我展示的舞台,培养主动探究的精神,提高合作探究的能力,以项目学习为理念,问题驱动为支撑,发挥学生的自主性、能动性和创造性。,培养学生学会主动参与,乐于探究,勤于动手良好学习习惯。,培养学生科学实验、调查、收集与处理信息、表达交流与合作等探索活动的能力。,请各位评委指导!,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!,致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make
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