2010年高考报考指南：选报志愿“十步曲”

20102010 年高考报考指南年高考报考指南：选报志愿选报志愿“十步曲十步曲” 十步选择志愿之第一步十步选择志愿之第一步：掌握依据掌握依据 1.1.要作好要作好“四个四个”准备准备认识职业认识职业、专业专业、学校和招生政策的学校和招生政策的 准备准备。实施素质教育中的高中在读生实施素质教育中的高中在读生，正如本书前面已经谈到的正如本书前面已经谈到的，要要 提早做好提早做好“职业规划职业规划”，越早越好越早越好，边学习边学习、边浏览和掌握这方面的边浏览和掌握这方面的 资料资料，到高中毕业报考时到高中毕业报考时，自然水到渠成自然水到渠成。随着素质教育实施的正常随着素质教育实施的正常 化化，规模化规模化，高中学生对这一择业准备工作高中学生对这一择业准备工作，是会越做越到位的是会越做越到位的。 2.2.对于当年的招生政策对于当年的招生政策、 录取办法和时间安排录取办法和时间安排， 要对招生主管部要对招生主管部 门门、招生的主流媒体招生的主流媒体，从教育部从教育部、省级招办到地省级招办到地、县招办县招办，从宏观到从宏观到 微观微观，重点了解招生政策新规定重点了解招生政策新规定、新要求新要求、新亮点新亮点、新变化新变化。这这“三三 个新个新”，主要见于以下媒介主要见于以下媒介：中国教育报中国教育报的的招生与考试就业招生与考试就业 ( (周刊周刊) )、 、 高校招生高校招生杂志杂志、省市自治区招办主办的招生考试报刊及省市自治区招办主办的招生考试报刊及 高考指南高考指南、志愿指导志愿指导、高校招生章程高校招生章程等资料等资料，这些媒介这些媒介 具有权威性具有权威性、参考性参考性、适用性和指导性适用性和指导性，是考生必须浏览的报刊是考生必须浏览的报刊、资资 料料。 3.3.对口阅读省级招办当年编发的对口阅读省级招办当年编发的招生学校及专业计划目录招生学校及专业计划目录， 从总目录到内容从总目录到内容，重点掌握与自我相关的文科重点掌握与自我相关的文科，或理科或理科，或艺术或艺术、或或 体育及其单独招生录取的招生专业计划目录体育及其单独招生录取的招生专业计划目录， 做到四个重点掌握做到四个重点掌握 本本、专科结构专科结构、批次结构批次结构、专业专业( (点点) )结构结构、计划招生名额结构计划招生名额结构。 这一步走稳了这一步走稳了，做扎实了做扎实了，就为自我选填志愿打下了就为自我选填志愿打下了良好基础良好基础。 十步选择志愿之第二步十步选择志愿之第二步：找准位置找准位置 1.1.估分填报志愿的考生估分填报志愿的考生， 如何找准位置如何找准位置可能被录取的是哪个可能被录取的是哪个 批次呢批次呢？ 由于录取是根据考生志愿由于录取是根据考生志愿，以高考总分排序投档以高考总分排序投档( (艺术艺术、体育考体育考 生除外生除外) )，所以考生自我估分要准所以考生自我估分要准，有效的作法分五步进行有效的作法分五步进行：在读在读 期间期间，德智体美及考试成绩在班德智体美及考试成绩在班、在校所处的上在校所处的上、中中、下的位置下的位置； 高考后对照高考答案及评分参考标准评估出的总分及单科分的得分高考后对照高考答案及评分参考标准评估出的总分及单科分的得分 状况状况，有无可享受的政策降分有无可享受的政策降分；参照与掌握近三年参照与掌握近三年，各批次划定分各批次划定分 数线的年平均分数线的年平均分；参照当年高考试题难易度的变化是升参照当年高考试题难易度的变化是升，是降是降，还还 是平稳状态的情况是平稳状态的情况；参照当年各批次高校招生计划数的变化是增参照当年各批次高校招生计划数的变化是增， 是减是减， 还是相对于去年持平的情况还是相对于去年持平的情况。 这五个方面即是影响和确定自我这五个方面即是影响和确定自我 本本、专科各批次所处位置的主要因素专科各批次所处位置的主要因素。综合分析综合分析，反复斟酌反复斟酌，所定位所定位 置就比较到位置就比较到位。 2.2.“知分知分”( (含含“三知三知”) )填报志愿的考生填报志愿的考生，定位如何准确呢定位如何准确呢？由由 于于“三知三知”考生考生填报志愿填报志愿，是在知自我总分和科分是在知自我总分和科分，知各批录取的控知各批录取的控 制分数线制分数线，又知大分段又知大分段(10(10 分分) )的人数和累计数的人数和累计数，如四川公布分数段如四川公布分数段、 各批最低录取控分线及各分数段人数的一览表各批最低录取控分线及各分数段人数的一览表( (见下表见下表) )， 让考生自我让考生自我 估量估量，自主选择自主选择，填报高校及专业志愿填报高校及专业志愿。在这种情况下在这种情况下，考生自我确考生自我确 定学校及专业的定位定学校及专业的定位。 影响这种定位的因素主要有影响这种定位的因素主要有： 学校及专业近学校及专业近 三年录取新生的最高分三年录取新生的最高分、 最低分和平均分最低分和平均分， 以及自我有无享受的政策以及自我有无享受的政策 降分降分；省内省内、外院校及专业外院校及专业( (点点) )，招生计划的结构状况招生计划的结构状况；省内省内、 外院校地域分布的情况外院校地域分布的情况， 是中心城市是中心城市， 还是省会城市所在地以外的城还是省会城市所在地以外的城 市市；学校的类型学校的类型科研型科研型、综合型综合型、专专业型和职业技术型业型和职业技术型；专专 业的类别业的类别， 及学校开设专业的学科门类等及学校开设专业的学科门类等。 你所在分数段以上人数你所在分数段以上人数， 减去上一批或上几批己录取人数减去上一批或上几批己录取人数， 对照你所在批次招生计划人数对照你所在批次招生计划人数， 便便 可知你所处位置可知你所处位置。掌握这些因素掌握这些因素，进行综合分析进行综合分析，结合自我实力结合自我实力，方方 可找到自我被录取的大体位置可找到自我被录取的大体位置。 20072007 年四川省公布高校招生录取批次安排年四川省公布高校招生录取批次安排、分数段分数段、分数线及分数线及 征集志愿时间表征集志愿时间表 文理类文理类 项目项目 本专预科本专预科 文文 科科 批次批次 300300 分以上分以上 各批次各批次 计划数计划数 各批次各批次 分数线分数线 1010 分段人数统计分段人数统计 670670 分以上分以上 2 2 2 2 660660- -669669 分分 2 2 4 4 650650- -659659 分分 3 3 7 7 640640- -649649 分分 9 9 16 16 630630- -639639 分分 2525 41 41 620620- -629629 分分 85 85 126 126 提前录取提前录取 批次院校批次院校 本一本一 115115 610610- -619619 分分 166166 292 292 600600- -609609 分分 285285 577 577 590590- -599599 分分 517517 1094 1094 580580- -589589 分分 782782 1876 1876 570570- -579579 分分 12291229 3105 3105 560560- -569569 分分 1726 1726 4831 4831 550550- -559559 分分 2423 2423 7254 7254 540540- -549549 分分 32073207 10461 10461 530530- -539539 分分 3973 3973 14434 14434 520520- -529529 分分 47874787 19221 19221 510510- -519519 分分 54625462 24683 24683 500500- -509509 分分 61306130 30813 30813 490490- -499499 分分 65786578 37391 37391 480480- -489489 分分 67236723 44114 44114 470470- -479479 分分 69786978 51092 51092 本二本二 460460- -469469 分分 6753 6753 57845 57845 专科专科 145145 450450- -459459 分分 67956795 64640 64640 预科预科 6 6 440440- -449449 分分 67696769 71409 71409 小计小计 13021302 430430- -439439 分分 65936593 78002 78002 420420- -429429 分分 64486448 84450 84450 410410- -419419 分分 64536453 90903 90903 本科本科 34023402 559559 400400- -409409 分分 64376437 97340 97340 第一批次第一批次 录取院校录取院校 预科预科 8888 390390- -399399 分分 64146414 103754 103754 小计小计 34923492 380380- -389389 分分 64746474 110228 110228 370370- -379379 分分 65326532 116760 116760 360360- -369369 分分 64116411 123171 123171 350350- -359359 分分 64286428 129599 129599 本科本科 1625116251 510510 340340- -349349 分分 63996399 135998 135998 预科预科 401401 330330- -339339 分分 63156315 142313 142313 第二批次第二批次 录取院校录取院校 小计小计 1665216652 320320- -329329 分分 60516051 148364 148364 310310- -319319 分分 57335733 154097 154097 300300- -309309 分分 53045304 159401 159401 本科本科 79877987 485485 预科预科 2525 第三批次第三批次 录取院校录取院校 小计小计 80128012 专科第一专科第一专科专科 1113311133 308308 预科预科 220220 批次院校批次院校 小计小计 1135311353 专科专科 3809238092 预科预科 1515 专科第一专科第一 批次院校批次院校 小计小计 3810738107 累计累计 7891878918 文理类文理类 项目项目 本专预科本专预科 理理 科科 批次批次 300300 分以上分以上 各批次各批次 计划数计划数 各批各批 次分次分 数线数线 1010 分段人数统计分段人数统计 征集志愿征集志愿 时间时间 690690 分以分以 上上 1 1 1 1 七七 680680- -689689 分分 3 3 4 4 月月 670670- -679679 分分 2828 32 32 十十 提前提前 录取录取 批次批次 院校院校 本一本一 33923392 660660- -669669日日 分分 49 49 81 81 650650- -659659 分分 130 130 211 211 640640- -649649 分分 219 219 430 430 630630- -639639 分分 374 374 804 804 620620- -629629 分分 629 629 14331433 610610- -619619 分分 908 908 23412341 600600- -609609 分分 1194 1194 3535 3535 590590- -599599 分分 16991699 5234 5234 580580- -589589 分分 22512251 7485 7485 570570- -579579 分分 2734 2734 10219 10219 560560- -569569 分分 3559 3559 13788 13788 550550- -559559 分分 4221 4221 17999 17999 540540- -549549 分分 5197 5197 23196 23196 530530- -539539 分分 6089 6089 29285 29285 520520- -529529 分分 7052 7052 36337 36337 510510- -519519 分分 8134 8134 44471 44471 500500- -509509 分分 9020 9020 53491 53491 490490- -499499 分分 9673 9673 63164 63164 本二本二 480480- -489489 分分 1054610546 7371073710 专科专科 194194 470470- -479479 分分 10854 10854 84564 84564 预科预科 6 6 460460- -469469 分分 10886 10886 95450 95450 小计小计 359359 450450- -459459 分分 1099010990 106440 106440 第一第一本科本科 2051120511 533533 440440- -449449七七 分分 10982 10982 117422 117422 430430- -439439 分分 10629 10629 128051 128051 月月 420420- -429429 分分 10288 10288 138339 138339 十十 预科预科 232232 410410- -419419 分分 9822 9822 148161 148161 六六 批次批次 录取录取 院校院校 小计小计 2074220742 400400- -409409 分分 9548 9548 157709 157709 日日 390390- -399399 分分 9213 9213 166922 166922 七七 380380- -389389 分分 8738 8738 175660 175660 月月 370370- -379379 分分 8347 8347 184007 184007 二二 本科本科 4285042850 474474 360360- -369369 分分 8051 8051 192058192058 十十 预科预科 425425 350350- -359359 分分 7715 7715 199773 199773 三三 第二第二 批次批次 录取录取 院校院校 小计小计 4328443284 340340- -349349 分分 7399 7399 207172 207172 日日 第三第三本科本科 1429114291 488488 330330- -339339七七 分分 6985 6985 214157 214157 320320- -329329 分分 6756 6756 220913 220913 月月 310310- -319319 分分 6349 6349 227262 227262 三三 预科预科 1515 300300- -309309 分分 6089 6089 233351 233351 十十 批次批次 录取录取 院校院校 小计小计 1427614276 日日 八八 专科专科 2153021530 300300 月月 预科预科 180180 七七 专科专科 第一第一 批次批次 院校院校 小计小计 2171021710 日日 八八 月月 专科专科 5591255912 十十 预科预科 3434 五五 专科专科 第一第一 批次批次 院校院校 小计小计 5594655946 日日 累计累计0 十步选择志愿之第三步十步选择志愿之第三步：确定学科专业门类确定学科专业门类 根据自已的兴趣爱好和志向确定选报的学科专业门类根据自已的兴趣爱好和志向确定选报的学科专业门类( (也可以找也可以找 专业人士通过计算机测试确定自己的专业倾向与方向专业人士通过计算机测试确定自己的专业倾向与方向) )。 这一步在确定学科门类及专业志愿时由于专业这一步在确定学科门类及专业志愿时由于专业= =职业的观念确职业的观念确 立立，在选报专业时在选报专业时，首先要了解首先要了解教育部关于本科教育部关于本科、高职高专学科门类高职高专学科门类 的分类的分类， 各类二级学科各类二级学科( (分类分类) )及其下分设的专业及其下分设的专业， 还要看高职高专是还要看高职高专是 否文理兼收否文理兼收；其次对自我的特长其次对自我的特长、爱好爱好、兴趣等心理特征作出理性和兴趣等心理特征作出理性和 准确的评估准确的评估，确定其主攻的学科门类及专业方向确定其主攻的学科门类及专业方向；第三第三，当自我特长当自我特长 不十分明显时不十分明显时，要据自我平时学习成绩要据自我平时学习成绩，高考各科成绩的高低状况高考各科成绩的高低状况， 择其科分高的学科而确定相关专业择其科分高的学科而确定相关专业； 第四第四， 学科门类的选择不能太多学科门类的选择不能太多、 太杂太杂，专业的学科门类最多不过三专业的学科门类最多不过三，如主学教育类如主学教育类，可兼学其它可兼学其它 1 1- -2 2 类的相关专业类的相关专业，亦可主学工学类亦可主学工学类，选报工学类的三级学科专业等等选报工学类的三级学科专业等等。 总的要根据自我平时的爱好兴趣和特长以及高考单科成绩总的要根据自我平时的爱好兴趣和特长以及高考单科成绩， 扬扬长避短长避短 而定学科门类及专业方向而定学科门类及专业方向。 十步选择志愿之第四步十步选择志愿之第四步：确定第一学校志愿和专业确定第一学校志愿和专业 在网上异地远程录取的情况下在网上异地远程录取的情况下，学校和专业的第一志愿十分重学校和专业的第一志愿十分重 要要，第一志愿要稳扎稳打第一志愿要稳扎稳打。在没有其他异常情况的前提下在没有其他异常情况的前提下，有三个条有三个条 件要到位件要到位： 自我总分自我总分近三年该高校在省近三年该高校在省( (市自治区市自治区) )录取的平均分录取的平均分； 相关科目成绩相关科目成绩学校要求学校要求； 身体条件不受学校及专业限制身体条件不受学校及专业限制。 若有异常情况若有异常情况， 如当年的高考如当年的高考 试题过难试题过难、过易过易，分数段人数分布结构发生变化分数段人数分布结构发生变化，则需据各批计划数则需据各批计划数 和分段人数作统计分析和分段人数作统计分析，综合评估调整综合评估调整，理性定位理性定位。 十步选择志愿之第五步十步选择志愿之第五步：拉开梯度选报第拉开梯度选报第二志愿二志愿 拉开梯度选报第二志愿拉开梯度选报第二志愿( (或多个平行志愿或多个平行志愿) ) 影响学校影响学校“梯度梯度”的高低因素前面已作过分析的高低因素前面已作过分析，可供参考可供参考。当你当你 第一学校志愿定位之后第一学校志愿定位之后， 为给第二志愿形成梯度为给第二志愿形成梯度， 一般来说有如下因一般来说有如下因 素可以判断素可以判断： 地处西部边远地市的院校地处西部边远地市的院校； 在中心城市以外的学校在中心城市以外的学校； 招生量大在千人以上的省内院校招生量大在千人以上的省内院校， 特别是在省内省城以外的院特别是在省内省城以外的院 校校； 在同批次中的成人高校在同批次中的成人高校、 民办高校或不在中心城市的独立设置民办高校或不在中心城市的独立设置 的二级学院以及新办院校等学校的二级学院以及新办院校等学校。 为增加被录取机遇为增加被录取机遇，必须做到两点必须做到两点： 采取争采取争、保保、守策略守策略，考生所在批次的上一批次和下一批次都考生所在批次的上一批次和下一批次都 要填报志愿要填报志愿，达到一争取达到一争取、二保住二保住、三守住被录取机会的目的三守住被录取机会的目的； 每个批次学校及专业志愿都要填报等每个批次学校及专业志愿都要填报等， 以增加被高校挑选录取以增加被高校挑选录取 的机率的机率。 十步选择志愿之第六步十步选择志愿之第六步：填写志愿草表或草案填写志愿草表或草案 征求班主任老师和中学负责升学志愿指导工作的校领导的意见征求班主任老师和中学负责升学志愿指导工作的校领导的意见， 作面对面的个体微观指导作面对面的个体微观指导。 因为他们在校与同学朝夕相处因为他们在校与同学朝夕相处， 对你德智对你德智 体美及兴趣爱好体美及兴趣爱好，心理特征最为了解心理特征最为了解。 十步选择志愿之第七步十步选择志愿之第七步：兼听则明兼听则明 当改当改则改则改 根据学校根据学校、老师或专家指导意见老师或专家指导意见，综合分析综合分析，兼听则明兼听则明，量体裁量体裁 衣衣，修改志愿表修改志愿表。修改后的草表修改后的草表，还可要再次征求他们意见还可要再次征求他们意见，防止志防止志 愿集中愿集中“扎堆扎堆”和志愿的和志愿的“内倾内倾”、“外倾外倾”，影响志愿失误影响志愿失误。 十步选择志愿之第八步十步选择志愿之第八步：准确填写正规准确填写正规志愿表卡志愿表卡 此时要特别注意把学校及专业名称此时要特别注意把学校及专业名称、 学校代码学校代码、 专业代码填涂正专业代码填涂正 确确，做到反复校对做到反复校对，万无一失万无一失。有时一个代码填涂错误有时一个代码填涂错误，在微机操控在微机操控 录取中就可能给自己带来很大麻烦录取中就可能给自己带来很大麻烦，甚至遗恨终生甚至遗恨终生。 十步选择志愿之第九步十步选择志愿之第九步：考生要重视高职高专的填报考生要重视高职高专的填报 有些省有些省( (市自治区市自治区) )规定按本科规定按本科、专科层次专科层次，分两次填报志分两次填报志愿愿，在在 认真思考第一次志愿填报时认真思考第一次志愿填报时， 也要认真准备好第二次填报志愿的各批也要认真准备好第二次填报志愿的各批 准备工作准备工作，做到一次初步到位做到一次初步到位、二次确认到位二次确认到位，这样才有备无患这样才有备无患。有有 些省市区将高职高专安排在本科志愿填报之后第二次填报志愿些省市区将高职高专安排在本科志愿填报之后第二次填报志愿， 这是这是 从高职高专职业技术特殊性从高职高专职业技术特殊性，计划数量多计划数量多，招生人数多招生人数多，录取分数的录取分数的 降幅大的实际情况降幅大的实际情况， 关心和维护考生自主选报高校及专业志愿的权益关心和维护考生自主选报高校及专业志愿的权益 而作出的举措而作出的举措。以四川为例以四川为例，第二次填报高职高专志愿时第二次填报高职高专志愿时，将高职高将高职高 专分两批划线专分两批划线，分两批组织录取分两批组织录取。考生志愿亦是分两个批次填报考生志愿亦是分两个批次填报。至至 于填报志愿的步骤前面已经讲到于填报志愿的步骤前面已经讲到， 可作参考可作参考。 在这一步填报志愿中特在这一步填报志愿中特 别要注意的有三个问题别要注意的有三个问题： 由于投档由于投档、 调档以学校志愿顺序进行调档以学校志愿顺序进行， 故一志愿显得特别重要故一志愿显得特别重要， 必须准确定位必须准确定位； 高职高专一高职高专一、二批录取时二批录取时，有本科院校专科有本科院校专科、部委属专业性专