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文档简介
分数的再认识,浙江省丽水市中山小学 黄碧峰,请把“ ”总数的 涂上颜色。,淘气,小东,他们看的页数一样多吗?,( ),( ),( ),用分数表示下面各图中的涂色部分。,( ),( ),( ),( ),( ),1.前面学习的分数中,分别是把什么平均分? 2.你能举个例子解释 吗?(例如把8支笔平均分成4份),请试一试。 3.通过上面的举例,你能说一说分数的分母表示什么?分子表示什么吗?,思考:,是一个图形的 ,你能想到这个图形吗?, ,是一个图形的 ,你能想到这个图形吗?,是一个图形的 ,你能想到这个图形吗?,猪八戒吃了一个西瓜的 ,孙悟空吃了剩 下的 。,分数的产生经历了一个漫长的过程。古埃及 在三千七百多年前的“莱因德纸草书”中就有关于 分数的记载,记法非常独特,如 表示 , 表示 , 表示 。我国使用分数 的时间也很早,两千五百多年前春秋战国时期的 著作中,就有许多有关分数的记载。,同学们,你们知道吗?,谢谢,再见!,
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