湖北省孝感市2016_2017学年高一物理下学期期末考试试题.docx

湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高一物理下学期期末考试试题本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分满分100分，时间90分钟第卷(选择题共48分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，18小题只有一个选项符合题目要求，912小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1、下列物理量中属于矢量的是（ ）A周期 B向心加速度 C功 D动能2、1798年，英国物理学家卡文迪许做了一项伟大的实验，他把这项实验说成是“称量地球的质量”，在这个实验中首次测量出了（ ）A地球表面附近的重力加速度 B地球的公转周期C月球到地球的距离 D引力常量3、两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的3倍，那么它们之间万有引力的大小变为（ ）A B C D4、如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上有一个小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动。分析小物体受到的力，下列说法正确的是（ ）A重力和支持力B. 重力和静摩擦力C重力、支持力和静摩擦力D. 重力、支持力、静摩擦力和向心力5、大小相等的力F按如图甲和乙所示的两种方式作用在相同的物体上，使物体沿粗糙的水平面向右移动相同的距离L，有关力F做功的说法正确的是（ ） A甲图和乙图中力F都做正功B甲图和乙图中力F都做负功C甲图中力F做正功，乙图中力F做负功D甲图中力F做负功，乙图中力F做正功6、在下列物体运动过程中，满足机械能守恒的是（ ）A物体沿斜面匀速下滑 B物体在空中做平抛运动C人乘电梯匀加速上升 D跳伞运动员在空中匀减速下落7、如图所示，三个斜面高度相同倾角分别为30O、 45O、60O，让同一个小球分别从三个斜面的顶端沿斜面滑到底端，重力对小球做的功分别为、，则下列关系正确的是（ ） A B= D. =8、如图所示，物体从直立轻质弹簧的正上方处下落，然后又被弹回，若不计空气阻力，取地面为重力零势能面，对上述过程的下列判断中正确的是（ ）A. 能量在动能和弹性势能两种形式之间转化B. 物体、地球和弹簧组成的系统在任意两时刻机械能相等C. 当重力和弹簧弹力大小相等时，重力势能最小D. 物体在把弹簧压缩到最短时，动能最大9、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星（ ） A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越小 D、周期越小10、如图所示，一个人把质量为m的石块，从距地面高为h处，以初速度v0斜向上抛出。以水平地面处为势能零点，不计空气阻力，重力加速度为g，则：（ ）A、 石块离开手的时刻机械能为B、 石块刚落地的时刻动能为C、 人对石块做的功是D、 人对石块做的功是11、下图质量为的汽车在水平路面上启动、运动过程中的速度图象，Oa为过原点的倾斜直线，ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段，bc段是与ab段相切的水平直线，则下述说法正确的是A、t1t2时间内汽车牵引力做功为B、0t1时间内汽车做匀加速运动且功率逐渐增大C、t2t3时间内汽车的牵引力最小，与阻力相等D、t1t2时间内汽车的牵引力逐渐增大12、如图所示，足够长的传送带以恒定速率逆时针运行，将一物体轻轻放在传送带顶端，第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段物体与传送带相对静止，匀速运动到达传送带底端。下列说法正确的是（ ）A、第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体做负功B、第一阶段摩擦力对物体做的功小于第一阶段物体动能的增加量C、第一阶段传送带对物体做的功小于第一阶段物体机械能的增加量D、全过程物体与传送带间的摩擦生热等于从顶端到底端全过程机械能的增加量 第卷(非选择题共52分)二、填空题(共2小题，共16分把答案直接填在横线上)13、(6分）(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下器材： A电磁打点计时器； B铁架台(附夹子) ； C重锤(附夹子)； D纸带； E秒表； F复写纸； G低压交流电源； H导线若干 其中不必要的有_(填序号)；缺少的器材有 。（各1分）(2) 实验操作步骤如下：A按实验要求安装好实验装置。B使重锤靠近打点计时器，接着先释放重锤，再接通电源， 打点计时器在纸带上打下一系列的点。C图为一条符合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一点，分别测出若干连续打点A、B、C 与 O点之间的距离h1、h2、h3 。以上A、B、C三个选项中哪个选项是错误的_。（2分） 由于阻力等原因会导致重锤动能增加量_重力势能减少量（填写“大于”、“等于”或“小于”）（2分）14、（10分）如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m关系”的实验装置图。A为小车，B为电火花计时器（电源频率为50Hz），C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和图 （c）图 （a）图 （b）小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得。（1）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s，（2分）由纸带求出小车加速度的大小a = m/s。（计算结果均保留2位有效数字）（3分）（2）在“探究加速度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为 。（3分）（3）若用该装置来做下列实验可以不平衡摩擦力是（ ） （2分）A探究恒力做功与动能改变的关系 B探究匀变速直线运动规律C探究加速度与合外力的关系 D验证小车与沙桶系统机械能守恒三、论述、计算题(本题共3小题，共36分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)15、（10分）宇航员在某星球表面让一个小球从高度为h处做自由落体运动，经过时间t小球落到星球表面。已知该星球的半径为R，引力常量为G。不考虑星球自转的影响。求：（1）该星球表面附近的重力加速度；（3分）（2）该星球的质量；（3分）（3）该星球的“第一宇宙速度”。（4分） 16、（12分）如图，质量为m=1Kg的物体（视为质点）从高为的光滑曲面轨道的最高点由静止开始释放，沿曲面轨道运动到最低点而水平滑出轨道末端，若轨道末端距水平地面高度为，不计空气阻力，g =10m / s2，求：0.450.45（1）物体滑出轨道时的速度大小；（4分）（2）物体落地点至轨道末端的水平距离。（4分）（3）物体从最高点到着地的过程中，重力所做的功（4分）17、(14分)如图，半径为R的光滑半圆形轨道ABC在竖直平面内，与水平轨道CD相切于C点，D端有一被锁定的轻质压缩弹簧，弹簧左端连接在固定的挡板上，弹簧右端Q到C点的距离为2R。质量为m的滑块(视为质点)从轨道上的P点由静止滑下，刚好能运动到Q点，并能触发弹簧解除锁定，然后滑块被弹回，且刚好能通过圆轨道的最高点A。已知POC=60，求：滑块第一次滑至圆形轨道最低点C时所受轨道的支持力大小；（5分）PDCBAQO60滑块与水平轨道间的动摩擦因数；（3分）弹簧被锁定时具有的弹性势能。（6分）20162017学年度下学期孝感市七校教学联盟期末联合考试高 一 物 理 试 卷 评 分 细 则一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，18小题只有一个选项符合题目要求，912小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)123456789101112BDACABDBABDADBCAB二、填空题(共2小题，共16分把答案直接填在横线上)13、（6分）(1) E （1分）； 毫米刻度尺（刻度尺） （1分）(2) B （2分） 小于 （2分）14、 （10分） （1） 0.26 （2分） 0.50 （3分）（2） 平衡摩擦力过度（或者木板垫起的角度过大） （3分） （3） B（2分）三、论述、计算题(本题共3小题，共36分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)15、解：（1）设此星球表面的重力加速度为g。小球做自由落体运动 （2分） 解得 （1分）（2）设星球的质量为M，星球表面一物体的质量m。不考虑星球自转影响 （2分） 解得 （1分） （3）卫星在星球表面附近绕星球飞行 （2分） 星球的“第一宇宙速度” （2分）16、解：（1）对物体在曲面运动过程中有动能定理： （3分） （1分）(2 ) （2分 ） （2分）（3