浙江台州高中物理第三章磁场3.4通电导线在磁场中受到的力学案无解答新人教选修.docx

4通电导线在磁场中受到的力班级 姓名 第 小组【目标1】安培力的方向左手定则1（演示实验，师生共同探究）磁场对通电导线的力叫安培力，安培力的方向由 定则来判断，当电流与磁场方向垂直时（如图左图），让磁感线垂直穿过 ， 指向电流方向， 方向即为安培力方向。当电流与磁场方向成角度时（如图右图），将倾斜的导线投影到与磁场垂直，同上判断方法。请总结:电流方向、磁场方向和力的方向有什么关系？课堂练习（同组探讨）：完成教材P94-1、2、4题 2重点题：如图，两根平行的导线，当它们通以同向电流或反向电流时，画出它们的受力。结论为：同向电流相互 ，逆向电流相互 。3题型：判断导体的运动（判断下列各图中导线a的运动情况，图中箭头为电流方向）。 总结：受安培力作用下导线的运动情况分析方法，记住下列结论：（1）磁体与磁体间的作用：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。（2）磁场对电流的作用：左手定则判断方向。（3）电流对电流的作用：当两电流相互平行时，同向电流相互吸引；逆向电流相互排斥，无转动趋势； 两电流不平行时，有转动到相互平行、电流方向相同的趋势【目标2】安培力的大小 当导线与磁场平行时，安培力F= 。当导线与磁场垂直时，安培力大小为F= 。当导线方向与磁场方向成角时，请阅读教材P92相关内容，知分解B，得安培力为F= 。【目标3】理解磁电式电流表的工作原理 阅读教材P93，磁电式电流表是利用 原理制成的。练 习1关于通电导线所受安培力F的方向，磁感应强度B的方向和电流I的方向之间的关系，正确的是()AF、B、I三者必须保持相互垂直 BF必须垂直B、I，但B、I可以不相互垂直CB必须垂直F、I，但F、I可以不相互垂直 DI必须垂直F、B，但F、B可以不相互垂直2下面的四个图显示了磁场对通电直导线的作用力，其中正确的是()3如图1所示，一条形磁铁放在水平桌面上，在条形磁铁的左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线，当导线中通以图示方向的电流时()A磁铁对桌面的压力减小，且受到向左的摩擦力作用B磁铁对桌面的压力减小，且受到向右的摩擦力作用C磁铁对桌面的压力增大，且受到向左的摩擦力作用D磁铁对桌面的压力增大，且受到向右的摩擦力作用4一根长为0.2 m、电流为2 A的通电导线，放在B0.5的匀强磁场中，受到磁场力的大小可能是A0.4 NB0.2 NC0.1 ND0 N ( )多选5如图3所示，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬于a、b两点，棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力，为了使拉力等于零，可以 ()A适当减小磁感应强度B使磁场反向C适当增大电流 D使电流反向6一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘，垂直放置，且两个线圈的圆心重合当两线圈都通过如图4所示方向的电流时，则从左向右看，线圈L1将 ()A不动 B顺时针转动C逆时针转动D向纸外平动7如图所示，两根垂直纸面、平行且固定放置的直导线M和N，通有同向等值电流；沿纸面与直导线M、N等距放置的另一根可自由移动的通电导线ab，则通电导线ab在安培力作用下运动的情况是()A沿纸面逆时针转动 B沿纸面顺时针转动Ca端转向纸外，b端转向纸里 Da端转向纸里，b端转向纸外8如图6，一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直线段ab、bc和cd的长度均为L，且abcbcd135.流经导线的电流为I，方向如图中箭头所示导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力