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文档简介
第五课 静物写生 课 时:1课时 教学目标: 1通过教学活动,让学生了解写生的意义,培养学生认真观察事物的习惯及重 要性。 通过学习活动,学生初步掌握写生的方法,在学习中不断提高观察事物的能 力。体会写生的乐趣。 教学重点: 写生的基本方法 教学难点: 学会用线描的方法表现静物 第二课时 教学重点: 写生的构图知识 教学难点: 用线描的表现方法 教学过程: 一 导入阶段: 1欣赏一组照片(感受照相取景) 师问:哪一张好看的,为什么? 生答:略 2导入课题:静物写生 二 发展阶段: 1什么是静物画 静物画是西方绘画中的一个门类。 它指以日常生活中无生命的物体为主要描 绘对象.也就是说从概念的意义上, 西方的静物画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现象。 2欣赏一组静物写生画 师问:哪一幅好看,为什么? 生答:略 3、学生实践 派学生代表(小组组长)选择静物 3、观察静物的组成结构 高、低、大、小 前、后、左、右等(学生讨论) 三 拓展阶段: 1 写生要注意什么?(学生讨论) 师小结:写生对象的真实性 2、如何用线条表现静物?(学生讨论) 师小结:利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点,来描绘写生对象 (师示范) 3制作步骤 (1)、用取景框构图 (2)、在画纸上定好写生对象位置(高和宽) (3)、按从前到后的顺序描绘 (4)、仔细描绘,做到统一有序 四 学生作业: 1 作业要求:完成一幅静物写生 2 学生练习, 3 教师巡回辅导。 五 作品展示: 学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。 六 收拾和整理: 收拾并整理好自己的桌面。 七 教学延伸与拓展: 思考:多练习线描,在静物写生的基础上,可进
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