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中国思想文化的发展,一.春秋战国时期的百家争鸣 1.百家争鸣局面形成的原因 (百家争鸣，启于春秋，兴盛于战国，它是特定的历史时代的产物) 春秋战国时期，生产力的发展是百家争鸣出现的根本原因，为学术繁荣提供了物质条件； 社会变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境； 私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才 各诸侯国为了富国强兵，竞相礼贤下士，重用人才,儒家： 孔子(春秋) 哲学思想思想核心是“仁”、“礼”（仁者爱人，克己复礼） 政治思想 主张为政以德（含民本思想） 提出“正名”主张 教育思想“有教无类”、“因材施教” 孟子（战国） 政治思想“仁政”（核心）、“民贵君轻” 哲学思想“性善说” 道德思想先义后利，舍生取义 人格精神要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神,道家： 老子（春秋） 哲学思想“道”是天地万物的本源，否定“天命论” 辩证法思想（矛盾对立面及转化） 政治主张“无为而治”、“小国寡民”。要求顺应自然，反对统治者侵扰百姓。 庄子（战国） 哲学思想“齐物”（任何事物在本质上都是相同的）；“逍遥”（对事物变化要采取旁观、超然的态度） 天与人“不相胜”，人必须顺从自然 “无为”。,法家： 韩非 思想主张主张“法治”，建立君主专制中央集权 认为历史是发展的，主张变法革新。 评价： 韩非是法家的集大成者 其思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要。 墨家： 墨子 思想主张兼爱：爱一切人 非攻：用和平方式解决问题 评价： 代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益。,二.汉代儒学成为正统思想 1.董仲舒对儒学的新发展 政治上主张实现大一统，以加强君权，维护君主专制； 思想上“罢黜百家、独尊儒术”，以维护思想上的封建专制 2.成为正统思想的原因： 新儒学对于巩固国家统一，维护封建统治秩序，神化皇权有积极作用（根本原因） 儒家思想与时俱进，吸纳了其他学说，由先秦时的批判时政改为维护现实统治 3.影响 对当时： 有利于巩固中央集权和打击地方割据势力，适应西汉经济的发展，具有进步意义 对后世： 使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位，对中国人的伦理观念、文化发展具有深远的影响。 儒学独尊局面的形成，又禁锢了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智,儒学的发展演变过程和特点,中国古代重要的科技成就和重要发明,春秋时期,战国时期,两汉时期,隋唐时期,宋元时期,（达到高峰）,铁农具、牛耕技术,促进农业生产发展,司南,辨别方向的仪器,造纸术,推动文化教育的发展,雕版印刷术、,提高生产效率，增加粮食产量。,火药广泛应用于战争,是人类战争史上的一个巨大转折点,活字印刷术,为近代印刷术发展奠定基础,指南针（罗盘针）,推动了世界航海事业的发展,转轮排字盘,拣字省时、省力，更加方便。,秧马,提高农业生产效率,棉纺织技术,主要布料、衣被天下,筒车、曲辕犁,比以前的手抄、印章等方法要快，效率高,促进了文化的传播和教育范围的扩大,应用于战争是人类战争史上的一个巨大转折点,对欧洲资产阶级战胜封建贵族起了重要作用,促进人类文化的交流,推动了世界航海事业的发展,四大发明反映了我国 科技的 地位，是我国成为世界文明古国的重要标志。四大发明影响和造福于全世界.。,古代,领先,中华文化博大精深，异彩纷呈。阅读下列材料并结合所学知识，回答下列问题 材料一 孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开创中国史上民间自由讲学之第一声孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。 钱穆国史大纲 （1）从材料一中看，孔子在教育上最大贡献是什么？他的这一贡献产生了怎样深远的影响？ 材料二 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。 何燕江孔子 （2）在汉武帝时期，孔子是如何”被“放在神坛上”的？,（1）贡献：孔子兴办私学，广收门徒，开创了中国的平民教育。（1分）影响：孔子开创了私学，打破了“学在官府”的垄断局面。使得教育在民间推行，有更多的人能够受到教育，从而扩大了学校教育的社会基础和人才的来源。（2分）,（2）汉武帝接受儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，以儒家思想作为封建社会的正统思想。,中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期，针对社会急剧变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。 （1）材料一中，各个学派相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面？其中儒家学说从哪一个时期开始被确立为封建专制王朝的正统思想？ 材料二 有西方学者认为“近代世界赖以