实践与探索华师大七年级数学下册.ppt_第1页
实践与探索华师大七年级数学下册.ppt_第2页
实践与探索华师大七年级数学下册.ppt_第3页
实践与探索华师大七年级数学下册.ppt_第4页
实践与探索华师大七年级数学下册.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

待定系数法求二次函数关系式几种方法,设一般式:,设顶点式:,设交点式:,y=a(x-x1)(x-x2)(a0),x1,x2为函数图像与x轴交点的横坐标,观察图象,你能从图中获取什么信息?,2,3,0,求出抛物线的函数解析式_,(1,3),顶点D,开口向下,与x轴交点为(0,0),(2,0),我们可以设二次函数解析式为y= a(x-h)2+k,h=1,k=3,一个涵洞成抛物线形,,x,y,O,一个涵洞成抛物线形,它的截面如图所示,现测得, 当水面宽AB2米,涵洞顶点O与水面的距离为3米, 以O为原点,AB的中垂线为y轴,建立直角坐标系,,1.直接写出A,B,O的坐标 2.求出抛物线的函数解析式,3,A(-1,-3) B(1,-3) O(0,0),探索一,y=-3x2,一个涵洞成抛物线形,它的截面如图所示,现测得, 当水面宽AB2米,涵洞顶点与水面的距离为3米, 以O为原点,AB的中垂线为y轴,建立直角坐标系,,1.直接写出A,B,O的坐标 2.求出抛物线的函数解析式,3.离开水面1.5米处,涵洞宽ED是多少,1.5,31.5,OF=1.5,求D点的纵坐标,由抛物线的对称性得ED=2FD,求D点的横坐标,yD=-1.5,y= 3x2,解方程,一个涵洞成抛物线形,它的截面如图所示,现测得, 当水面宽AB2米,涵洞顶点D与水面的距离为3米,,(1)建立适当的直角坐标系(几种建法) (2)根据你建立的坐标系,求出抛物线的解析式,y= -3x2,探索二,若水面上涨1米,则此时的水面宽MN为多少,以AB的中点为原点,以AB为x轴建立直角坐标系,O,哪一种坐标系建法比较简单,建系方法不一样,但求出的实际宽度是一样的,P,A,B,y=-3x2+3,图象可通过平移而得到,(3)又一个边长为1.6米的正方体木箱,能否通过此 涵洞,说明理由(木箱底面与水面同一平面),F,E,F,N,c,1.6,当通过的底为1.6时,能通过的最大高度为NF,比较NF与正方体的高,(4)又一个边长为1.6米的正方体木箱,能否通过此 涵洞,说明理由(木箱底面与水面同一平面),F,N,c,1.6,当通过的底为1.6时,能通过的最大高度为NF,比较NF与正方体的高,若箱子从涵洞正中通过,当通过的底为1.6时,能通过的最大高度为NF=1.5,小于正方体的高1.6, 所以不能通过,小结,找点坐标,建立变量与变量之间的函数关系式,确定自变量的取值范围,保证自变量具有实际意义,解决问题,把实际问题转化为点坐标,他做的对吗?,1.一个运动员

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论