请同学们谈谈埃及的历史和地理.ppt

ks5u精品课件,请同学们谈谈埃及的历史和地理,ks5u精品课件,阿里改革的历史背景,ks5u精品课件,阅读教材，思考下列问题：,一、18世纪末，奥斯曼土耳其人与马木路克是如何统治 埃及的？ 二、18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的？,把握四个重要的基本概念 ： 马木路克、帕夏、包税制、开罗首次起义,一、阿里改革的历史背景,1、奥斯曼统治下的埃及 2、阿里的崛起 3、英法的入侵,ks5u精品课件,马木路克的统治。政治上，由担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐 。,18世纪末19世纪初，英法对埃及的侵略与争夺；拿破仑对埃及的三年殖民统治。拿破仑殖民统治在埃及社会结构、思想文化以及东西文明冲突方面对穆罕默德阿里改革发生所起的推动作用。,穆罕默德阿里的出身来历；穆罕默德阿里崛起的背景、穆罕默德阿里取得政权、穆罕默德阿里政权面临的严峻形势；最后穆罕默德阿里如何巩固其政权,ks5u精品课件,二、穆罕默德阿里改革的主要内容,1、改革土地制度,逐步废除包税制，歼灭了残余的马木路克； 没收了许多违规的宗教地产，打击了宗教长老阶层； 实施单一的土地税，确定了土地私有制,2、促进经济发展,农业：兴修水利；推广改良农具；引种新的农作物品种；设立农业的专门机构管理 工业：限制私营手工业生产，发展官办工厂。引进西欧国家技术、设备、人才和资金。重点发展军事工业，同时创办民用工业 商业：开罗（商业）；亚历山大（对外贸易）,ks5u精品课件,3、政治、文化和军事改革,1）政治,确立高度的中央集权； 中央设立国务会议、咨议会； 地方建立起省、县、乡、村各级行政机构,2）文化,创办学校培养人才； 聘请外国专家传授技术； 选派留学生去欧洲； 出版和翻译著作,3）军事,废除雇佣制，实行征兵制； 按照法国模式组织训练军队； 采用先进的武器装备军队,ks5u精品课件,三、改革的后果,穆罕默德阿里的对外扩张 穆罕默德阿里改革的失败 改革的意义,出四次出兵分别指向四个国家或地区，即东方的阿拉伯半岛、南方的苏丹、西北的希腊、北方的奥斯曼土耳其帝国。,ks5u精品课件,“穆罕默德阿里改革的失败”,从埃及国内来说，由于阿里的专制残暴，激化了矛盾、加重了危机、致使起义不断；从外部形势来看，自由资本主义阶段的西欧以囊括世界为己任，埃及必定成为列强扩张对象的重要选择。同时，列强宁可维持腐朽的奥斯曼土耳其，也不愿埃及在中东地区称霸，以避免成为他们拓展殖民地的障碍。,ks5u精品课件,（1）捐税苛重。虽然穆罕默德阿里推行的改革措施最初给埃及人民带来了一些好处，但阿里政权的封建专制特征决定了这一改革的最终受益者不可能是埃及下层群众，而只能是以阿里为首的新地主贵族集团。阿里发动的旷日持久的对外战争，又使农民和城市贫民境况更趋恶化。为将沉重的财政负担转嫁到下层人民身上，阿里政府设法增加捐税。 （2）劳役繁重。对外战争时，阿里热衷于大兴土木，从而导致埃及的劳动力匮乏。为解决这个问题，政府和地主频繁强征农民去开挖河渠、修筑道路、建造工厂、修建宫殿乃至构筑军事工程等，农民们被徭役压得喘不过气来。 （3）兵役无止境。阿里将募兵制改为征兵制，虽在一定程度上提高了埃及军队的素质，但随着对外战争的持续，埃及的兵源已告枯竭，征兵制便演变成了抓兵制。政府出动军队围捕壮丁，用铁链锁强行押往军营。阿里统治后期，老人、少年和学生也强征入伍。 （4）土地荒芜、工厂停业,暴政与天灾陷民众于绝境。大批农民弃地逃生，一些人乞讨为生，一些人充当城镇苦力，还有些人逃到荒僻地区乃至国外谋生，以致田地荒芜。工厂因无人而停业。为了不去当兵，许多埃及男子将自己弄成残废。 （5）境内人民起义不断。早在19世纪20年代，埃及各地已不时爆发抗税抗丁的农民起义。各地驻军接连向开罗告急，致使阿里应接不暇。,ks5u精品课件,改革失败的复杂的外部因素： （1）埃土矛盾因列强插手显得复杂而对立。随着欧洲列强更深地插手东方问题（“土耳其遗产”），土埃冲突与欧洲列强之间的争夺互相纠缠在一起，更加趋于复杂化。列强分化为两股对抗的力量：即英国、俄国、奥地利和普鲁士倾向土耳其，法国支持埃及。列强的争斗必然促使土埃间的矛盾更趋激化。 （2）英土协定激化矛盾。1838年8月，英国与奥斯曼帝国签订新的英土商约。该条约规定只对进入奥斯曼帝国的外国商品征收5%的低关税，废除帝国境内的所有专卖制度，允许外国商人在帝国各地自由经商，为欧洲商品（特别是英国商品）进入奥斯曼帝国大开方便之门。阿里知道若埃及实施该条约，本国的民族经济将遭受沉重打击乃至崩溃，因此拒不承认这个条约。在这种情况下，埃英关系和埃土关系均急剧恶化。在英国的怂恿下，奥斯曼素丹宣布讨伐阿里，第二次土埃战争爆发。 第二次土埃战争，战争初期，土耳其处于优势。1839年6月埃军开始反攻，土军锐气受挫。埃军攻入土耳其本土，土军大败准备求和。英、俄、奥、普、法五国闻讯后立即照会土耳其政府，提出土埃问题应由欧洲列强参与解决。但是，列强意见不统一，经过幕后外交活动，英俄普奥决定撇开法国达成解决办法。1840年7月，英、普、奥、俄、土五国签订伦敦条约。条约规定，授予穆罕默德阿里家族统治埃及的世袭权利，埃及军队则应从其他地区撤出；奥斯曼素丹批准的所有协定和法令应在埃及生效，埃及应每年向素丹纳贡。 （3）阿里战败葬送改革大业，自恃有法国作靠山的穆罕默德阿里断然拒绝接受伦敦条约。1840年9月，英俄奥土对埃及发起进攻。此时又发生了叙利亚反埃大起义和法国援埃态度的转变，法国援助的希望化为泡影。穆罕默德阿里只好屈膝求和，答应列强和土耳其提出的一切条件。,ks5u精品课件,“改革的意义”,一，结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权的国家体制。这说明阿里执政时期埃及曾独立自主地行使国家主权； 二，推进了近代化进程，提高了生产力，发展了农业、商业，建立了近代工厂，推动了历史进程； 三，促进了文化繁荣和经济、军事实力的增强，带来国力的壮大，使之成为维护独立主权的坚强后盾； 四，摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程； 五，引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。,ks5u精品课件,18世纪末19世纪初，封建落后的埃及先后遭到法国和英国的殖民侵略，在反抗外来侵略的民族斗争中崛起了穆罕默德阿里。为巩固政权、实现民族复兴的雄心，阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。 穆罕默德阿里改革涉及到政治、军事