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文档简介

培训场地的布置,培训场地布局原则,1、布局原则是最大限度的舒适和参与。受训者的座位以保证目光自然交流通常为宜。,2、培训前检查通风状况、室温、照明和外面的影响干扰，隔壁方面的噪音等。,培训场地布局方法,培训场地的布置要根据培训目标、学员规模、主题、学员之间的关系等因素进行房间设计。,教 室 型,优点,40-200,教 室 型,适合大型、 传统型的培训,培训环境封闭， 不利于培训师 和学员沟通,缺点,适用 人数,剧 院 式,优点,30-80,对知识传授较为 理想，适用于 大型培训,学员缺乏更多的 交流活动，表现出 更多的非学习行为,缺点,适用 人数,剧 院 式,多 圆 桌 型,优点,40-60,适合以小型组织 为单位的培训,不利于培训师 和学员的沟通,缺点,适用 人数,多 圆 桌 型,三 排 长 方 形,优点,30-50,适合以中型组织 为单位的培训,培训环境 较为封闭,缺点,适用 人数,三 排 长 方 形,单 一 通 道 型,优点,20-40,利于培训内容 的传授,不利于培训 内容的记忆,缺点,适用 人数,单 一 通 道 型,圆 形,优点,10-30,学员可以表现出更多 的学习行为，把精力 集中于讨论，提升学生 的学习行为自发性,更多的学生 会大声说话,缺点,适用 人数,圆 形,人 字 型,优点,20-30,兼顾了教室型和 圆形的优点，适合 讨论课或作业课,不利于培训师 的课堂管理,缺点,适用 人数,人 字 型,开 放 的 长 方 形,优点,10-20,适合研讨、游戏等半 开放的培训方案；利于 培训师和学员的交流,没有明显的缺点,缺点,适用 人数,开 放 的 长 方 形,U 型 桌 椅 排 列,优点,10-20,适合研讨、游戏等半 开放的培训方案；利于 培训师和学员的交流,空间较大，不适合 人数较多的大班,缺点,适用 人数,U 型 桌 椅 排 列,单 一 矩 形 桌,优点,10-20,适合研讨等 半开放的培训方案,不利于培训师 和学员的沟通,缺点,适用 人数,单 一 矩 形 桌,U 型 椅 子 排 列,优点,10-20,不利于培训 内容的记录,缺点,适用 人数,U 型 椅 子 排 列,适合研讨、游戏等半 开放的培训方案；利于 培训师和学员的交流,培训场地布局技巧,如果想限制学生间 的相互交流并提高独立 工作能力，拍成一排一排 的比较合适,想发动学员讨论， 圆周式的排列应该 是最好的,想学员有序地 参加活动，人字形 是最
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