全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
敕勒歌教学目标:知识目标:注意多音字“见”。能力目标:正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。情感目标:结合图画了解古诗的大致意思,感受诗中描写草原的无比壮阔及游牧民族的生活。想象四野苍茫的景象。教学重点:朗读古诗,熟读成诵,在朗读中感受诗所描写的景色和牧民的生活。课时安排:1课时。教学过程:一、看图画导入课题。1.出示插图投影片、挂图或光盘。使学生面对反映北方草原风光的图景,说一说看到的情景,抒发自己的感受2.今天我们学习一首描写北方草原美丽风光的北朝民歌敕勒歌。这首诗写作时间离现在已有1500多年了。写得怎么样呢?请同学们听录音放课文朗读录音。3.解题。二、读通诗句,认识生字。1.自己借助拼音把字音读准,把句子读通顺。2.在课文中画出生字,借助拼音读正确。3.检查识字情况。4.检查指导读课文,把诗句读流畅。三、读懂诗句,了解字词。1.自读课文,提出自己不懂的词句。学生尝试互相解疑,教师点拨讲解难懂的词语句子。2.教师针对学生质疑讲一讲诗句的大意,学生仿照口述。四、反复朗读,体会诗的意境。1.放课文朗读录音,或教师范读。将学生带入情境。2.学生自己读体会诗歌表达的感情。指名读,评议指导,反复练习。3.多种形式开展朗读比赛。五、看图有感情地朗诵。1.再次出示图画,学生看图练习背诵。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国厨房用铲行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国三通管件行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 教唆犯的刑事责任
- 常见心身疾病的社会环境分析
- 学生会主席年终工作总结3篇
- 教师感谢信3篇
- 江苏省常州市金坛金沙高级中学高三数学文联考试卷含解析
- 高血压患者护理查房改进
- 高血压患者紧急处理操作图
- 幼儿园重阳节主题的方案4篇
- 公务礼仪与政府形象
- 农村自建房屋技术指导课件
- 风险管控和隐患排查监理实施细则
- 有害生物综合防治知识培训课件
- 抖音直播运营部门组织架构及岗位职责说明书
- 邛崃市2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
- 中小企业融资难问题研究的开题报告
- 新人教版高中数学必修第二册全册教案
- 高考预测卷-2024年普通高等学校统一招生考试(全国乙卷)数学预测试题
- 道容易出错的二重积分计算题
- 国企人员刑事风险防控
评论
0/150
提交评论