小学童心同乐童心向党朗诵比赛方案.doc

双碑小学“童心同乐 童心向党”诗歌朗诵比赛活 动 安 排为了推动我校素质教育的实施，丰富学生的校园生活，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，同时，为陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行 “童心同乐 童心向党”诗歌朗诵比赛活动，现将有关事项安排如下：一、组委会成员名单：组 长：张国宁副组长：王艳萍成 员：郭亚会 张璟 李淑娟 寻芳莉 雒战利 崔静 张 艳评委及工作人员名单：评 委：张国宁 雒乃婷 高和平 李先盈 王格侠 杨 华 刘 迎总 分：雒乃婷 高和平 主 持：王艳萍 王旭娜 田园园音 响：崔 静二、内容和形式参考1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。2、集体朗诵，全体参与。表演形式多样，可以穿插独诵、双人朗诵、可适当配音乐和表演，但要突出朗诵，朗诵要脱稿，每个节目的时间35分钟。三、比赛时间和地点2014年3月25日下午1:30双碑学校中院内四、比赛方法：1、各班集体节目以班级为单位，要求人人参与；2、3月24日上报诗歌朗诵题目及串词，3月25日上午各班进行抽签，确定出场次序。3、前一班级比赛时，后一班级在场外安静等待。4、各班诗歌朗诵时间控制在35分钟。五、比赛要求：1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作，并对学生进行“三节三爱”教育。2内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化，脱稿朗诵。3、所需伴奏音乐自备，表演时由各班班主任播放。五、奖项设置：集体节目奖高段组（ 三六年级）设一等奖一个。低段组（学前二年级）设一等奖一个。个人节目奖：以评委评分为准，设一四等奖。六、评分办法及标准：1、节目打分一律采用10分制，评委打分要求精确到十分位。总分时分别去掉一个最高分和一个最低分，取评委打分的平均值。2、评委打分时可适当考虑学生年龄特征等因素，做到公平公正。评分标准：（1）所选诗歌符合要求（歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可），主题鲜明突出，内容积极向上。（2分）（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。（2分）（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化等有效手段反映诗歌的内涵。（2分）（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。（2分）（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（2分）陈炉镇双碑小学2014年3月19日双碑小学“童心同乐 童心向党”诗歌朗诵比赛活 动 议 程1、全体起立，奏国歌；2、宣布本次比赛目的、评分标准、评奖办法及评委人员名单；3、宣布比赛正式开始；4、宣布比赛结果；5、颁奖；6、宣布本次比赛结束。2014年3月24日“童心同乐 童心向党”诗歌朗诵比赛 节 目 单 20140324序号形式诗歌名称朗诵者备注1个人在山的那一边王旭娜 六年级2集体童年的水墨画五年级3个人我心中的月亮郭文博一年级4集体妈妈的爱三年级5个人沁园春 雪高景琦学前班6集体雷锋叔叔，你在哪里一株紫丁香二年级7个人常怀一颗感恩的心穆佳乐六年级8集体游子吟学前班9个人地球妈妈，我爱你郭凯 郭佳琳三年级10个人我骄傲，我是中国人李雅涵 郭嘉蕾四年级11集体我长大了一年级12个人 我 想 崔瑞莹五年级13集体中华少年四年级14个人 假 如 王佳欣 靳玉莹二年级15集体老师，您辛苦了祖国啊，我亲爱的祖国六年级双碑小学“童心同乐 童心向党”诗歌朗诵比赛总分表 序号形式诗歌名称朗诵者评委打分得分名次1集体童年的水墨画五年级2集体妈妈的爱三年级3集体雷锋叔叔，你在哪里一株紫丁香二年级4集体游子吟学前班5集体我长大了一年级6集体中华少年四年级7集体老师，您辛苦了祖国啊，我亲爱的祖国六年级8个人在山的那一边王旭娜9个人我心中的月亮郭文博10个人沁园春 雪高景琦11个人常怀一颗感恩的心穆佳乐12个人地球妈妈，我爱你郭凯 郭佳琳13个人我骄傲，我是中国人李雅涵 郭嘉蕾14个人我想崔瑞莹15个人假如王佳欣 靳玉莹双碑小学“童心同乐 童心向党”诗歌朗诵比赛获奖名单：集体奖：高段（三 六年级）第一名 年级低段（学前二年级）第一名 年级 辅导教师奖：个人奖：第一名 年级 第二名 年级 第三名 年级 第四名 年级 双碑小学“童心同乐 童心向党”诗歌朗诵比赛评分办法：1、节目打分一律采用10分制，评委打分要求精确到十分位。总分时分别去掉一个最高分和一个最低分，取评委打分的平均值。2、评委打分时可适当考虑学生年龄特征等因素，做到公平公正。评分标准：（1）所选诗歌符合要求（歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可），主题鲜明突出，内容积极向上。（2分）（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。（2分）（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化等有效手段反映诗歌的内涵。（2分）（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。（2分）（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（2分）奖项设置：集体节目奖高段组（ 三六年级）设一等奖一个。低段组（学前二年级）设一等奖一个。个人节目奖：以评委评分为准，设一四等奖。“童心同乐 童心向党”诗歌朗诵比赛得 分 表 1个人在山的那一边王旭娜 2集体童年的水墨画五年级3个人我心中的月亮郭文博4集体妈妈的爱三年级5个人沁园春 雪高景琦6集体雷锋叔叔，你在哪里一株紫丁香二年级7个人常怀一颗感恩的心穆佳