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文档简介
,嘉兴职业技术学院班集体特色项目建设立项汇报,申请班级:商品花卉10-2 所属分院:生物与环境分院 汇报人:刘真莲 指导老师:施雪良、庄应强,项目名称:专业班级服务,校园水体绿化,1、班级基本情况,商品花卉专业10-2班由50位同学组成,其中男生22名,女生28名。班级生源为三校生,主要来自职业高中或农业技术学校,大部分同学都有一定的农学基础。2011年,根据本班的实际,结合相关专业课程,特别是专业核心课程花卉生产与苗木生产的建设需要,我们向学院申报开展了“做一项、办一会、绿一墙” 班集体特色项目建设活动,在专业老师的指导下,经过全班同学的积极参与和辛勤付出,活动取得了很好的成绩,还被评为学院优秀项目。,特色项目平台的搭建及其科学合理运行,为进一步推进大学生思想政治教育,增强大学生集体观念、协作意识和团队精神,营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围,促进学生自主学习、强化学生技能训练、提升学生综合素质、增强班集体凝聚力的有着特别的意义。 为了充分利用校内基地水生植物资源优势,继续努力在本班开展“工学结合,做中学、学中做”的专业教育教学方式,为班级同学营造一个有利于成长成才的学习和生活环境,培育班级多元文化,同时也切实为商品花卉示范专业建设作贡献,是我们应该做也能做并希望能做好的事。,2、项目背景(校园水域),2、项目背景(校园水域),3. 项目建设方案,“水生花卉校园应用”活动主要内容: 一是开展应用调查:是指结合校园不同水体水生花卉应用实际,开展水生花卉应用情况调查,以摸清家底“用了什么、怎么用的、效果怎么样”。 二是提出应用建议:利用校内基地水生花卉资源,结合花艺环境设计课程建设,根据校园水体景观实际,提出水生花卉校园应用建议与试点方案。 三是开展应用试点:根据试点方案,开展水生花卉校园应用试验工作,4、项目特色:,“三结合”: 结合班级实际 结合专业示范建设 结合教学与科研,5、项目进度,6、项目预期效果与验收要点,项目预期效果: 充分利用商品花卉校内基地较为丰富的水生植物种质资源,通过“水生花卉校园应用”班级集体特色项目建设,进一步强化专业技能训练、促进同学自主学习、加强班风学风建设、提升学生综合素质、增强班集体凝聚力。 项目验收要点及验收时间: 一是水生花卉校园应用调查 验收要点:项目实施地点、参与人员、调查报告。 验收时间:2012年4月初 二是提出水生花卉校园应用建议与试点方案 验收要点:参与人员、建议报告、应用试点方案等。 验收时间:2012年4月12日前 三是开展应用试点 验收要点:项目实施
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