2020版高中语文单元检测试卷（四）粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.docx

单元检测试卷(四)(时间：60分钟满分：60分)一、选择题(12分，每小题3分)1.下列加点字的解释不完全正确的一项是()A.咫尺的天南地北(距离很近)山市晴岚(山峦)峰攒雪剑(聚集)B.保重将息(保重)明雨收天霁(雪或雨后放晴)吼飞廉(传说中的风神)C.闲人取次展(随意)布衣中(没有官职的人)嫌命窘(困窘无奈)D.出落着神仙(显现)禾黍高低(农作物)睡馄饨(同“混沌”，懵懂)答案A解析岚：山里的雾气。2.下列句子解释有误的一项是()A.山水万重书断绝(相隔千山万水，几乎读不到一本书)B.眼阁着别离泪(眼里充满了因别离而产生的泪水)C.啼莺舞燕，小桥流水飞红(莺儿啼叫燕子飞舞，小桥流水乱花飞舞)D.不读书有权，不识字有钱(不读书反而有权力，不识字反而有钱财)答案A解析相隔千山万水，几乎断绝书信来往，音信杳然。3.下列关于文章的叙述，不正确的一项是()A.中吕红绣鞋天台瀑布寺赞美了天台山瀑布寺的优美和壮观。B.南吕一枝花赠朱帘秀一曲抒发了作者对朱帘秀的思恋之情。C.马致远的双调拨不断抒发了作者的愤世嫉俗之情。D.中吕满庭芳看岳王传讥时怀古，是一首咏史曲。答案A解析天台瀑布寺借山势之险恶写人心更险恶，是作者对元代世道危艰、人心险恶的社会现实的慨叹与愤懑。4.下列各项中，说法正确的一项是()A.被称为“元曲四大家”的是关汉卿、马致远、白朴、王实甫。B.元代散曲主要包括套数和小令两种形式。C.天净沙、朝天子、一枝花、水仙子、看岳王传都是曲牌名。D.元曲有通俗和高雅之分。如白朴的越调天净沙春属于通俗类。答案B解析A项“元曲四大家”是关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。C项看岳王传是曲题，不是曲牌名。D项越调天净沙春属高雅类。二、填空题(12分，每空1分)5.(1)元曲是继唐诗、宋词后产生的新诗体，包括元杂剧和元散曲。(2)元杂剧四大悲剧是指关汉卿的窦娥冤、马致远的汉宫秋、白朴的梧桐雨、纪君祥的赵氏孤儿。(3)摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅。(关汉卿赠朱帘秀)(4)四围山一竿残照里，锦屏风又添铺翠。(马致远山市晴岚)(5)绝顶峰攒雪剑，悬崖水挂冰帘，倚树哀猿弄云尖。(张可久天台瀑布寺)(6)露华凉，人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。(乔吉重观瀑布)(7)春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。(白朴春)三、阅读鉴赏题(36分)阅读下面这首元曲，完成67题。(9分)驻马听吹白朴裂石穿云，玉管宜横清更洁。霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪。人静也，一声吹落江楼月。6.下列对本曲的赏析，不正确的一项是(3分)()A.“驻马听”是这首小令的题目，作者白朴与关汉卿等被誉为“元曲四大家”。B.起句别致，先以比喻描绘其声，再言其声缘于何物，作品的基调奇特、浓烈。C.以“霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜”比喻乐声的意境及其使闻者动情的魅力。D.“一声吹落江楼月”，以夸张的手法引出想象的世界，曲终而意韵不绝！答案A解析A项“驻马听”是这首小令的曲牌。7.为什么说“梅花惊作黄昏雪”形象地显现了乐声的艺术魅力？(6分)答：_答案(1)满树的梅花竟然闻笛声而惊落，飘飘洒洒如黄昏时的雪花。(2)作者运用拟人的手法使梅花有了人的情感，梅花能闻笛“惊落”；另外，通感和比喻的手法的使用使得笛声更加的具体可感，化无形为有形，给人以巨大的想象空间。(3)这一句立体地再现了悠扬清雅的笛曲，形象地显现了乐声的艺术魅力。阅读下面这首元曲，完成89题。(9分)双调水仙子西湖废圃张可久夕阳芳草废歌台，老树寒鸦静御街，神仙环珮注今何在？荒基生暮霭，叹英雄白骨苍苔。花已飘零去，山曾富贵来，俯仰伤怀。注神仙环珮：泛指西湖繁盛时的迷人风物。8.下列对本曲的前两句的赏析，不正确的一项是(3分)()A.这两句各连用三个名词，分别点出三种景、物：“夕阳”、“芳草”、“歌台”，“老村”、“寒鸦”、“御街”。B.连用名词，自然地组成意象群，勾勒了一幅清新、寂然的图景。C.景中寓情，“废”、“静”二字意蕴深厚，奠定了全曲伤感的基调。D.特定的名词衔接在一起，构成了特定的意象，加上“废”“静”二字，就构成了一幅萧疏寂寥的画面。答案B解析B项应为“死寂、萧疏的图景”。9.“神仙环珮今何在”这句话起着重要的作用，使得全曲意脉贯通，浑然天成。请结合全曲简要分析。(6分)答：_答案由这个问句开始，作者笔锋一转，便由废圃扩及整个西湖，拓展到天下兴亡、人世沧桑，抒写了对昔盛今衰、世事无常的慨叹。阅读下面这首元曲，完成1011题。(9分)双调殿前欢观音山眠松徐再思老苍龙，避乖高卧此山中。岁寒心不肯为栋梁，翠蜿蜓俯仰相从。秦皇旧日封，靖节何年种？丁固当时梦。半溪明月，一枕清风。注观音山：南京观音门外的观音山。避乖：远离尘世。乖，抵触。秦皇旧日封：秦始皇曾登泰山，在松下避雨，封其树为五大夫。丁固：三国吴人，任尚书时曾梦到松树生其腹上，语人云：“松字十八公也，后十八岁，吾其为公乎！”后封大司徒。10.下列对本曲的赏析，不正确的一项是(3分)()A.“眠松”指睡卧状的松树，而“老苍龙”指古老的苍松。有文曰“松树皮极之粗厚，望之如龙鳞”。B.松、竹、梅被称为岁寒三友，常以喻在困顿中保持高尚的节操。而“岁寒心”，指作者对现实不满，年年感到心寒，不肯为国效力。C.“靖节何年种”中的“靖节”指陶渊明，世称靖节先生。其归去来兮辞中有“三径就荒，松菊犹存”“抚孤松而盘桓”等语句。D.末句“一枕清风”的“枕”字用得很特别，突出了“眠松”的形象，照应题目，这株苍松，眠卧山间，看明月，听清风。答案B解析“年年感到心寒，不肯为国效力”错。11.诗言志，该元曲主要是通过什么表现手法表达了作者怎样的思想感情？请联系全曲概括并分析。(6分)答：_答案借物喻人(象征、托物言志)。赞颂隐士不与世俗同流合污的高洁情操和淡泊情怀。(联系全曲分析略)阅读下面这首元曲，完成1213题。(9分)山坡羊西湖杂咏春薛昂夫山光如淀，湖光如练，一步一个生绡注面。叩逋仙，访坡仙，拣西湖好处都游遍，管甚月明归路远。船，休放转；杯，休放浅。注生绡：没经过漂煮的丝织品，可以作画。12.下列对本曲的赏析，不正确的一项是(3分)()A.“山坡羊”是曲调；“西湖杂咏”是曲牌名；“春”是题目，与曲子内容相关。B.“逋仙”指林逋，“坡仙”指苏东坡，作者将两人称为“仙”，表现了对二人的崇拜。C.“叩逋仙，访坡仙”，写作者想要游遍西湖的迫切心情，也体现了西湖丰富的文化底蕴。D.该曲表达了作者贪恋西湖美景，不管天色已晚、归途尚远也要游遍西湖。答案A解析“山坡羊”是曲牌名，“西湖杂咏”是题目，“春”表示这是“杂咏”中咏“春”的一篇。13.请从情感的角度分析曲中“船，休放转；杯，休放浅”与唐代白居易钱塘湖春行中的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白