五年级上册数学课时作业及全套试卷.doc

第一课 小数乘整数一、填空.1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个( )加数的和的简便运算.2.小数乘以整数的方法是，先把小数看成( )。再按整数乘法算出积，然后看因数有几位 小数，就从积的右边数几位，点上( )，并去掉小数点后末尾的零.3. 3.8 扩大( )倍是 38. 78 缩小( )倍是 0.078.90 缩小 1000 倍是( ). ( )缩小 10 倍是 4.6.13 个 0.25 是( ). 0.25 的 8 倍是( ).4. 0.2415 运算时先把 0.24 看作( )，第一个因数就扩大了( )，运算结果必须缩小( )，才能得到 0.2415 的积.二、不计算，把乘积相等的算式用线连起来.57016 5.71600.0571600 5716005716 5.71657160000 5.71600三、列竖式计算.0.267 3.10518 63.0825 11.419 3.85四、根据 2865=1820，直接写出下面各题的积0.2865 286.5 2.86.50.280.65 280.65 2.80.65六、判断对错。(1)0.6 时等于 6 分。( )(2)一个数的 1.02 倍比原来的数要大。( )(3)两个因数的小数位数的和是 4，积是 4 位小数。（）第二课 小数乘小数课前作业：一、口算0.45 1.24 41.5 10.5 1.80.01 0.25400.010.1 1.250.4 0.360.2 0.80.9 12.50.8 00.365二、填空0.458表示_ _ 80.45表示_ _三、列竖式计算 6.5227 0.321.25 0.85+1.9420.0080.425 10.90.38 5.1-2.09四、列式计算1. 24个0.16是多少？ 2. 求48的百分之五是多少？ 3. 58的1.75是多少？五、填、0.56，则 A（）1若 B0.420.42,则 B（）1二、判断题（对的打 ，错的打）1、乘数比 1 小时，积一定小于被乘数。（）2、一个数的 1.5 倍一定比原数大。 （ ） 3、一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。（）4、4.373.8=166.06( ) ）5、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（）6、近似值 4.0 和 4 的大小相等，精确度一样。（）7、7.995 精确到百分位是8.（）8、 一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（ ） 9、两个数的积保留两位小数的近似值是 2.16，这个准确数可能是 2.156。( )课后作业三、计算下面各题1、得数保留一位小数。3.582 0.50.9 0.372.42、得数保留两位小数。35.60.506 6.7283.2 34.30.233、计算、31.524.5 0.80.56 4.230.0280.631.05 360.56 0.320.24、蒙古牛一般体重约 320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）5、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产 28.5 个，乙每小时生 产 35 个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5 小时后，这批 零件全部生产完，这批零件一共有多少个？6、 有 16 个教授，有人带 1 个研究生，有人带 2 个研究生，也有人 带 3 个研究生，他们共带了 27 个研究生，其中带 1 个研究生的教授 人数和带 2 个和 3 个研究生的教授总数一样多， 问带 2 个研究生的教 授有几人？7、 1千克面粉可磨面粉 0.85 千克， 53.5 千克小麦可磨面粉多少千克？8、在里填上适当的数字。 当 A 为何值时，下面等式成立： 2.61.5+A1.5+0.1534=760.15第一单元 小数乘法第三课 积的近似数课前作业一、填空： 1、69628 保留整数是（ ） ；保留到十分位是（ ） ；保留两位小数是（ 三位小数是（ ） 2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（ ）位。 3、4.30.83 的积是（ ） ，保留两位小数后约是（ ） 。 4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0，这个数最大可能是（ ）二、判断题。 （对的打，错的打）1、 近似值 4.0 和 4 的大小相等，精确度一样。 （ ）2、 7.995 精确到百分位是 8。 （ ）3、 一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。 （ ）4、两个数的积保留两位小数的近似值是 2.16，这个准确数可能是 2.156( )三、解决问题1、蒙古牛一般体重约 320 千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的 1.32 倍，草原红牛的体 重约是多少千克？（得数保留整数） 2、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产 28.5 个，乙每小时生产 35 个，甲在中路途 因为修理机器耽误了一小时，5 小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？课堂作业一、笔算下面各题，得数保留两位小数。0.170.8 2.70.35二、我会判断（正确的画，错误的画）1、15.95保留一位小数约是16.0 （ ）2、近似值为6.90的最大数为6.904，最小数为6.895。 （ ）3、近似数3.0和3的大小相等，但精确度不一样。 （ ）三、我会选（选择正确答案序号填入括号内）1、2.79922.5得数保留两位小数约是（ ）A.7 B.7.00 C.6.992、10.99保留一位小数约是（ ） A.10.0 B.11.0 C.10.93、两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（ ）A.5.7638 B.5.7621 C.5.76264、近似数8.71千米表示（ ）A.精确到0.01千米 B.精确到1千米 C.精确到0.1千米课后作业一、填空：1、69628保留整数是（ ）；保留到十分位是（ ）；保留两位小数是（ ）；保留三位小数是（ ）2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）位。3、4.30.83的积是（ ），保留两位小数后约是（ ）。4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（ ），最小可能是（ ）。二、判断题。（对的打，错的打）1、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。（ ）2、7.995精确到百分位是8。（ ）3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（ ）4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156( )三、计算1、得数保留一位小数。3.582 0.50.9 0.372.4四、解决问题1、一种纯棉花布12.5元/米，赵阿姨买了2.7米，李阿姨买了1.5米，两人各花去多少元？（得数保留一位小数）2、中心小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间拾废纸。2010年10月份全校共拾废纸1324.685千克。照这样计算，全校一年大约拾废纸多少千克？（得数保留整数）第四课 连乘、乘加、乘减课前作业1计算（2.43.6）0.5你能想到哪些方法？2列式计算：25乘4.2减5,差是多少?3.一桶油连桶重56.2千克，用去一半油后，连桶重30.2千克，油桶重多少千克？4.下图是一块长方形菜地。如果宽扩展到原来的1.6倍，则菜地的面积会增加多少平方米？课堂作业一、填空： 3减去0.25与4的积，差是（ ）0.5乘16的积减去7.15，差是（ ）2.4减去0.8，再加上0.4，得（ ）3.8乘1.2的积，扩大100倍是（ ）二递等式计算，先说说运算顺序19.46.12.33.254.767.818.10.923.93四、解决问题1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）2、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？课后作业一、脱式计算下面各题。891.14.7 2.75.43.93.69.85-5.46 8.053.4+7.66.584.50.9 2.80.5+1.58二、计算：0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19+0.99三、列式计算下面各题34与2.45的积，乘1.2，结果是多少？1.35乘2.6的积的5倍是多少？比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？第二单元 小数除法第一课 小数除以整数一、研究性作业1口算23.610= 104= 36= 0.363= 8.42=0.0540= 4050= 5.7+13= 6.633 =2、填空。（1）下面各题的商哪些是小于1的在（ ）里面“” 3.62 （ ） 15.8720（ ） 7.988（ ） 4.9511（ ）（2）（ ）15=7.5 （ ）8=90 40.5（ ）=15（3）60时=（ ）日 84分=（ ）时二、强化性作业3、计算下面各题。（1）624 （2）52.9575 （3）84.0131（用乘法验算）4、根据255=125，直接写出下列各题得数。2.55=( ) 1255=( ) 12.525=( )1.255=( ) 0.1255=( ) 12505=( )5、确定下列各式商的最高位是什么位？然后列式计算。4.9511 3.017 280.824 0.64619三、巩固性作业6、列式计算下面各题。（1）一个数的5倍是11.5，这个数是多少？（2）两个数的积是15.36，其中的一个因数是12，另一个数是多少？四、拓展性作业7、两个筑路队，甲队8天修路6.48千米，乙队9天修路10.35千米，先说说哪个队的工作效率高些，再计算一下你说的对不对。五、综合实践作业8、一个六层塔，每一层点灯的盏数都是它的上一层的3倍，已知最顶层点了2盏灯，求这座塔共点了多少盏灯？第二课 一个数除以小数一、研究性作业1、填空。（1）、除数是小数的除法，先移动( )的小数点，使它变成( ) 数，除数的小数点向右移动几位，( )的小数点也向( )移动几位,位数不够的，在( )的末尾用( )补足,然后按照除数是( )数的小数除法进行计算。（2）、在下面括号里填上适当的数。0.361.2=（ ）12=（ ） 870.03=（ ）3=（ ）3750.25=（ ）25=（ ） 2.40.06=240（ ）=（ ）二、强化性作业2、口算。0.240.4 7.52.5 4.80.12 20.41.53 0.0310 0.550.11 0.1+0.02三、巩固性作业（一）、计算下面各题0.3961.2= 0.7560.36= 27.50.025=（二）、应用题。1、小红买了单价是4.5元的钢笔，付20元钱，找回了6.5元，她买了几枝钢笔？2、星光小区开展节约用水活动，王奶奶家上半年节约水费21.6元，张奶奶家第一季度共节约水费16.2元，谁家平均每月节约的水费多？3、小明在数学考试时，不细心把一个数除以4.75计算成乘4.75，结果是406.125，这道题的正确答案应是多少？第三课 商的近似数1、口算。4.83= 1.80.5= 0.054= 05.32=13.26= 33.55= 3.618= 0.542.7=2、判断（对的在括号里打“”，错的打“”）（1）、5.095精确到0.01是5.10。 （ ）（2）、求商的近似值一般用“四舍五入法”。 （ ）（3）、求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。（ ）3、按要求完成下列各题。(得数保留两位小数)324.577 7.5250.38 911 326 第四课 循环小数1、填空。（1）一个小数，从小数部分的某一位起，（ ）或（ ）依次不断地（ ）出现，这样的小数叫做（ ）。（2）在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727中，是有限小数的是（ ），是循环小数的数（ ）。（3）8.375375可以写作 。2、写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）0.3333 13.67373 8.534534 4.8883、判断（对的在括号内画“”错的画“”）（1）1.4545保留一位小数）1.4 （ ）（2）2.453453的循环节435。 （ ）（3）循环小数都是无限小数。 （ ）（4）1.2323的小数部分最后一位上的数是3。 （ ）4、计算下面各题，除不尽的用循环小数表示商1311= 5732= 11.6259.3= 30.133=5、用简便记法表示下列循环小数3.2525 17.0651651 1.066 0.3336、选择题。（把正确的答案的序号填入括号内）（1）2.235235的循环节是（ ） 2.235 2.35 235 235（2）下面各数中，最大的一个数是（ ） 3.81 3.81 3.81 3.8（3）得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（ ）位。二位 三位 四位 五位7、应用题五年级三个班的同学们参加植树活动，共植树220棵树，一班植的棵数是二班的2倍，二班比三班多值20棵。三个班各植多少棵树？第五课 解决问题一、研究性作业1、甲队每天修路65.5，是乙队的2.5倍，乙队每天修路多少米?2、小朋家上个月的用电量是68.5度，每度电的价格是0.68元。小朋家有3口人，平均每人付电费多少元?(得数保留两位小数)二、强化性作业1、计算下面各题1443.6+2.72 1560.131.2 14.829.88-0.87 34.962.30.252、张强家种了35棵向日葵，收了10.5千克，李欣家种了60棵向日葵，收了15千克，哪家种的向日葵平均每棵收获多些?多多少?三、巩固性作业1、服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布鞋1.5米，可以加工480套。如果每套用布1.4米，可以加工多少套?2、一间教室宽6米，长是宽的1.5倍，里面坐65个学生上课，平均每个学生约占多少平方米?(得数保留两位小数)3、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行85.2千米，出发3.5小时后到达乙地，返回时每小时行87.6千米，几小时到达?(保留一位小数)第三单元 观察物体1、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。（1）从正面看到 的有（ ）（2）从正面看到 的有（ ）（3）从侧面看到 的有（ ）第四单元 简易方程第一课 用字母表示数课前作业一,填空:1,学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有( )本.2,学校有学生a人,其中男生b人,女生有( )人.3,李师傅每小时生产x个零件,10小时生产( )个.4,食堂买来大米400千克,每天吃a千克,吃了几天后还剩b千克,已吃了( )天.5,姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年( )岁.6,甲数是x,比乙数少y,甲乙两数之和是( ),两数之差是( )二,根据运算定律填空.1,a+18=+ a15=2,m2.50.4=()3,(a+b)C=+4,m-a-b=-(+)课堂作业一、省略乘号写出下面各式.a12= bb= ab= xy7=5x= 2cc= 7x5= 2ab=二、判断.(对的打,错的打.)1,5+x=5x ( ) 2,x+x=x2 ( )3,a3=3a ( ) 4,y2=y2 ( )5,2a+3b=5ab ( ) 6,2a+3a=5a ( )7,5ab=5ab ( ) 8,a7+a=8a ( )三、说一说下面每个式子所表示的意义.(1),一天中午的气温是32,下午比中午的气温降低了x.32-x表示:_(2),五(2)班有40人订阅少年文艺杂志,每本单价b元.40b表示:_(3),一个足球单价a元,一个篮球b元.6a+4b表示:_(4),张师傅每小时加工x个零件,朱师傅每小时加工15个零件x-15表示:_5x表示:_(x-15)3表示:_课后作业一、先写出图形的计算面积的公式,再把数字代入公式进行计算.(1),一个平行四边形底是12分米,高是8分米,求面积(2),一个三角形底是4.8厘米,高是底的2倍,求面积(3),一个梯形上底是15厘米,下底是9厘米,高8厘米,求m2+n2面积(4),小花今年12岁,比小兰大a岁,小兰今年( )岁.(5),一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用( )元.二,求下列各式的值.(1),已知a=1.8 b=2.5求4a+2b的值(2),已知x=0.5,y=1.3 求3y-4x的值(3),已知m=0.6.n=0.4,求m2+n2的值三,应用题.1,有两筐同样的梨,第一筐重a千克,第二筐重b千克,第一筐比第二筐少卖m元,(1),用式子表示出梨的价钱.(2),当a=24,b=27,m=9时,每千克梨价钱是多少元？2,甲书架上有x本书,乙书架上的书比甲书架上的1.5倍还多5本,(1),用式子表示乙书架上有多少本书.(2)当x=45,乙书架上有书多少本课外作业一、算一算。2aa= x0.4x= 1.5bb= 5d2d=60.4= 2.54= 17.87.8= 6.63.4=二、细心填一填。1、一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米2。2、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回（ ）元。3、李叔叔每分钟骑V米，3分钟骑（ ）米，t分钟骑（ ）米。如果每分钟行160m，时间是20分，路程是（ ）米。4、某班有学生40名。女生有40b名，这里的b表示（ ）。5、李明家九月份的用水量是12吨，共交水费c元，那么水费每吨是 （ ） 元。6、如果苹果每千克a元，雪梨每千克b元，那么： 4a表示（ ）2b表示（ ）ab表示（ ） 5（ab）表示（ ）7、用字母表示平行四边形的面积公式是S=（ ）。当a=2.8cm，h=1.5cm时，S=（ ）cm2。8、比x的3.4倍少1.2的数是（ ）。三、我是公正的裁判员。（判断对错）1、2a与aa都表示两个a相乘。 （ ）2、502x72，这是一个方程。 （ ）3、x个4.5相加，和是4.5x 。 （ ）4、0.32 = 0.9 （ ）5、acbc = （ab）c （ ） 第二课 解简易方程一、用心选一选。1、方程10x = 5的解是（ ） A、x=5 B、x=0.5 C、x=0.052、下面各组中，两个式子结果相等的是（ ）A、42 和44 B、0.12 和0.12 C、52 和553、与a相邻的两个数是（ ） A、9、11 B、a1、a1 C、a、a14、一个长方形，长是20米，宽是b米，它的周长是（ ） A、202b B、40b C、402b二、判断:1、方程一定是等式，等式不一定是方程。（ ）2、等式的左边与右边同时减去一个数，所得结果仍是等式。（ ）3、等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式。（ ）4、解方程的依据是等式的性质。（ ）5、使方程2+X=30左右两边相等的x的值是28。（ ）三、填空：1、在326 4x10 x48 x1012 458x 7+x 中，等式有（ ）方程有（ ）。2、当x=4时，（）+x=13，（）x=15， x（ ）=28，（）x=12。3、解方程X6=18，可以这样进行X6=18，X=（ ）。4、xy512，y最小可以是（）；当y取最小值的时候，x（）。四、在里填上运算符号，（ ）里填上合适的数。1、X+4=10，X+44=10（ ） 2、X12=34，X12+12=34（ ）3、X8=96，X8（ ）=96（ ） 4、X10=5.2，X10（ ）=5.2（ ）五、在下面括号里填上“”、“”或“=”。1、当X=2.5时， 4X（ ）1010X（ ）102、当X=4时， 6.2+X( )11 54( )200X六、解方程。7.6X=34.5 X80=200 X0.4=35.2 2.4X=26.4X-54=24 7X=49 X12 =42 X+13 =28.5七、列方程解答：1、一个数减去43，差是28，求这个数。 2、一个数与5的积是125，求这个数。3、X的2倍减去1.2，差是11.4，求X.第三课 解决问题课前作业一、根据题意把方程写完全，再解出来。1、一条路，已经修了600米，还剩下1000米没修，这条路全长多少米？二、根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。1、x 元 x 元 x 元 x 元 4.6kg (x千克 2.5kg )184元 2、3.5加上x的7倍，和是14，求x。课堂作业一、解方程。8x24 x0.51.2 6x4x20.212(x3.7)144 5x311=42二、列方程解决问题。1、白猫上周钓了128条鱼，白猫钓的比花猫多14条。花猫在上一周钓了多少条鱼？2、爷爷今年69岁，爷爷的年龄比小明年龄的5倍还大4岁。小明今年几岁？3、北京和上海相距1320km。甲乙两列直快火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120千米，乙车每小时行多少千米？4、李爷爷家养羊284只，其中大羊的只数是小羊只数的3倍。大羊和小羊各有多少只？课后作业1、张刚每天上学时间为2小时，若他家到学校的路程为s千米，则他上学的速度为 千米/时。2、某实验中学初三年级12个班中共有团员a人，则初三年级平均每班团员数为 人。3、一张贺卡的价格为2元/个，教师节小明用自己积攒的零花钱买了 张贺卡送给老师，则小明一共花去元钱。4、一个长方形的长是 8m，宽是 acm，则长方形的周长是 cm。5、买一副羽毛球拍需要m元，买一副乒乓球板需要n元，则买6副羽毛球拍和8副乒乓球板共需要_元。6、小李栽下1.8米高的小树苗，以后每年长0.3米，则t年后的树增高了_米。4、你能很快计算出 吗？为了解决这个问题，我们来考察个位为5的自然数的平方，任意一个个位为5的自然数都可以写成10n+5的形式，于是原题即求 的值。N为自然数，分析n=1,n=2,n=3,这些简单情况，从中探索其规律，并归纳、猜想出结论。（1）通过计算、探索规律： = = = （2）从（1）小题的结果，归纳、猜想得： = （3）根据上面的归纳、猜想，请计算出 = 5、在长为 m，宽为 m的一块草坪上修了一条1m宽的笔直小路，则余下草坪的面积可表示为 ；现为了增加美感，把这条小路改为宽恒为1m的弯曲小路（如图），则此时余下草坪的面积为 。6、观察下列各式，你会发现什么规律？ 35=421， 57=621， 1113=1221，你能从中猜想到什么规律，用含有字母n的式子表示出来。第一课 平行四边形的面积*课前预习作业：一、口算： 4.90.7 5.42.6 40.25 0.870.49 530270 3.50.2 54298 612二、填空。1、长方形面积=( )正方形面积=( )2物体的表面或围成的(- m8 7)的大小，叫做它们的面积常用的面积单位有平方米、( )、和( )；相邻两个面积单位间的进率是( )320分米=( )米=( )厘米500平方分米=( )平方厘米=( )平方米当堂作业：一、填空1、平行四边形的面积=（ ），字母公式表示（ ）。2、等底等高的平行四边形面积都（ ）。一个平行四边形的周长为46厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分是（ ）、（ ）、（ ）。3、平行四边形的高是5厘米，底是高的2倍，它的面积是（ ）平方厘米。4、把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（ ），长方形的长就是平行四边形的（ ），长方形的宽就是平行四边形的（ ）。二、选择题。1、平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（ ）不变扩大6倍缩小3倍扩大2倍2、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（ ）不变 都比原来大 都比原来小 只有高变小3、平行四边形同一底上可以画（ ）条高。 无数 1 2 54、下面的长方形和平行四边形面积（ ）a相等 b不相等三、判断题。（1）平行四边形的面积等于长方形面积。（ ）（2）一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。（ ）（3）一个平行四边形面积是42平方米，高是6米，底是7米。（ ）四、已知下图中正方形的周长为36厘米，求平行四边形的面积。第二课 三角形的面积*课前预习作业1270平方厘米（ ）平方分米 1.4公顷（ ）平方米2、平行四边形的面积是什么？它是怎样推导出来的？1、填空（1）平行四边形的面积是32平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是（ ）。（2）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（ ）平方分米。（3）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。（4）一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）（5）一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（ ）平方分米，三角形的面积是（ ）平方分米。2判断题。（1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）（2）等底等高的两个三角形，面积一定相等。（ ）（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。（ ）（4）三角形的底越长，面积就越大。（ ）（5）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（ ）3根据三角形的已知条件和问题填表。底（厘米）64高（厘米）53面积（平方厘米）612.6课后作业（1）一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以收小麦多少千克？（2）人民医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少块？（3）如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米。那么原来三角形的面积是多少平方米？课外延伸作业长方形ABCD中，长是10厘米，宽是8厘米，三角形ADF的面积比三角形BEF的面积大20平方厘米，阴影部分的面积是多少？第三课 梯形的面积课前预习作业1、50公顷=（ ）平方千米 7600平方米=（ ）公顷5平方米8平方分米=（）平方米 6.5小时=（）小时（ ） 分当堂作业：一、填空（1）0.45公顷（ ）平方米。 （2）两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）形。（3）一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（ ）平方厘米。（4）平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（ ）平方厘米。（5）梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积（ ）。（6）有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有（ ）根。二、判断题（1）平行四边形的面积大于梯形面积。（ ）（2）梯形的上底下底越长，面积越大。（ ）（3）任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。（ ）（4）两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）三、选择1、两个（ ）梯形可以拼成一个长方形。等底等高 完全一样 完全一样的直角2、等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（ ）。24厘米 12厘米 18厘米 36厘米课后作业：1、一条水渠横截面是梯形，渠深0.8米，渠底宽1.2米，渠口宽2米，横截面积是多少平方米？2、两个同样的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少？3、梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面积是20平方厘米，下底是多少厘米？课外延伸作业.1、一个梯形的下底是上底的1.6倍，如果把上底延长9厘米，就成为平行四边形，且面积增加18平方厘米，原梯形的面积是多少？2、ABCD是等腰梯形，AD=24厘米，BC=36厘米，AE=20厘米，三角形CDE的面积是多少？第四课 组合图形的面积课前预习作业1、长方形的长时5.6米，宽是2.8米2、正方形的边长是2.5分米3平行四边形的底是3.6分米，高是20厘米4、三角形的底是6.8米，高是250厘米5、梯形的上底是15厘米，下底是26厘米，高是18厘米课后作业1、求下面图形的面积。（单位：cm）10234201086153220122、计算下面图形中阴影部分的面积。30dm 12dm 25dm课外延伸作业阴影部分的面积是54平方厘米，三角形ABC的面积是平行四边形CDEF面积的3倍，三角形ABC的面积是多少？第六单元 统计与可能性课前预习作业1、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。（1）抽到卡片“1”的可能性是（ ）。 （2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（ ）（3）抽到数字小于4的卡片的可能性是（ ） 2、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是( )，都是( )。3、盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是( )，摸到黄球的可能性是( )。课堂作业1、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是( )，单数朝上的可能性是()，双数朝上的可能性是()。如果掷30次，“3” 朝上的次数大约是( )。2、口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出两个球。(1)都摸到红球的可能性是( )。(2)都摸到白球的可能性是( )。(3)摸到一个白球，一个红球的可能性是( )。3、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是( )，摆出的三位数是3的倍数的可能性是()。摆出的三位数是5的倍数的可能性是( )。4、桌子上有15张卡片，分别写着115个数，背面朝上，如果摸到单数，小丽赢，如果摸到双数，小明赢。 (1)这样约定公平吗?为什么? (2)小明一定会输吗?5、下面记录的是五(3)班第1组女生的一次跳远成绩。 (单位：m)(12分)2.83 3.32 2.75 3.17 2.58 2.653.24 3.29 3.41 3.26 2.98 3.52(1)这组数据的中位数，平均数各是多少?(2)用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适?(3)如果2.80m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗?课外作业1. 从一副52张（没有大、小王）的牌中每次抽取1张，然后放回洗匀再抽。（1）将实验结果填入下表：（2）绘制频率折线图（3）从上面的图表中可以发现什么？（4）含有红心的扑克共有_张，占这副扑克牌张数的_，你能据此对上述发现作出解释吗？2. 从一副牌中分别挑出红桃和黑桃，先从红桃中抽出一张，再从黑桃中抽出一张，这两张牌点数之和为13的概率是多少？3. 口袋里有红、绿、黄三种颜色的球，其中有红球4个，绿球5个，从中任意摸出一球是绿球的概率是，求摸出一个球是黄球的概率。4. 篮球运动员甲的3分球命中率是70，乙的3分球命中率是50，本场比赛中甲投3分球4次，命中2次；乙投3分球4次，全部命中。全场比赛即将结束，甲乙两人所在球队还落后对方2分，但握有一次进攻机会，问这最后一个3分球该由谁来投？说说你的理由。第七单元 数学广角课前作业一、 口算。 1.27+0.73= 2.35-2.3= 0.1258 0.154 7.20.9 1305 0.27.80.5 9.30.03