八年级语文上册9《晏子使楚》基础过关苏教版.docx

晏子使楚一、解释下列加点词语。1晏子使楚 2王曰，何坐 3齐之习辞者 4今方来 5坐盗 6吏二缚一人诣王 7齐人固善盗乎 8避席对曰 9叶徒相似 10其实味不同 11缚者曷为者也 12得无楚之水土使民善盗耶 13圣人非所与熙也 14寡人反取病焉 二、从下列选项中选出与例句中“之”含义相同的一项 （ ）例句：“齐之习辞者也”A.楚王闻之 B.吾欲辱之 C.婴闻之 D.得无楚之水土使民善盗耶三、选出句子停顿有错的一项 （ ）A.吏/二缚一人/诣王 B.其/实味不同 C.臣/请缚一人/过王而行 D.得无/楚之水土/使民善盗耶四、翻译下列句子。1晏婴，齐之习辞者也。 2叶徒相似，其实味不同。 3所以然者何？水土异也。 4得无楚之水土使民善盗耶？ 5圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 五、思考下列各题。1选出下列各项中表述有误的一项是（ ）。A、针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。C、从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。D、晏子用“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。2晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。答： 3.晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，其目的是什么?答： 4楚王设计诬陷齐人善盗，晏子是如何挫败他的阴谋的？答： 5晏子在楚强齐弱的情况下出使楚国，遭到楚王栽赃诬陷，他是怎么样做到既捍卫国家的尊严，又不失礼节的呢？答： 6历史上有许多政治家、外交家在维护国家尊严的关键时刻，表现出了超人的智慧，同时也表现出他们敢于斗争和善于斗争的优秀品质。试举一例：答： 7你喜欢晏子这个人物吗?为什么?答： 晏子使楚基础过关参考答案一、解释下列加点词语。1晏子使楚 出使 2王曰，何坐 犯罪3齐之习辞者 熟练 4今方来 将要5坐盗 偷窃 6吏二缚一人诣王 到7齐人固善盗乎 本来 8避席对曰 离开座位，表示郑重 9叶徒相似 只 10其实味不同 果实11缚者曷为者也 同“何”，什么 12得无楚之水土使民善盗耶 莫非13非所与熙也 同“嬉”，开玩笑 14寡人反取病焉 辱 二、从下列选项中选出与例句中“之”含义相同的一项 （ D ）例句：“齐之习辞者也”A.楚王闻之 B.吾欲辱之 C.婴闻之 D.得无楚之水土使民善盗耶三、选出句子停顿有错的一项 （ A ）A.吏/二缚一人/诣王 B.其/实味不同 C.臣/请缚一人/过王而行 D.得无/楚之水土/使民善盗耶四、翻译下列句子。1晏婴，齐之习辞者也。晏婴是齐国善于辞令的人。 2叶徒相似，其实味不同。 只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。3所以然者何？水土异也。 之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。4得无楚之水土使民善盗耶？ 莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？5圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 五、思考下列各题。1选出下列各项中表述有误的一项是（D）。A、针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。C、从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。D、晏子用橘生淮南为橘，生于淮北则为枳这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。2晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。晏子外交特点：擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严。3晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，其目的是什么?说明百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击楚王“齐国人本来就喜欢偷盗”（齐人故善盗乎？）的羞辱。4楚王设计诬陷齐人善盗，晏子是如何挫败他的阴谋的？晏子用橘枳因水土不同而导致味道不同的事例，类比推理出齐楚民风不同而导致人民品质不同。如此巧妙地挫败了楚王的阴谋，维护了国家的尊严。5晏子在楚强齐弱的情况下出使楚国，遭到楚王栽赃诬陷，他是怎么样做到既捍卫国家的尊严，又不失礼节的呢？晏子既要反驳楚王的诬陷，又不能激怒楚王，因此在反驳时，他“避席”以对，显示其庄严的态度。但在说话时，又非常注意分寸，把反击对方的语言用揣度、疑问的形式表达出来。用“婴闻之”留有余地，用“得无耶”使语气变得委婉，既维护了祖国的尊严，又不至于使对方过于难堪，以致损害两国关系。晏子以子之矛，攻子之盾，义正词严而又不卑不亢地折服了楚王，显示了睿智的思维和高超的语言艺术。6历史上有许多政治家、外交家在维护国家尊严的关键时刻，表现出了超人的智慧，同时也表现出他们敢于斗争和善于斗争的优秀品质。试举一例：曾经有一个美国记者问周总理：“我们美国人总爱仰着头走路，你们中国人为什么总是低着头走路？”周恩来略加思索后回答：“走下