2018学年天河区语文八年级上第二单元练习卷

2019学年第一学期八年级语文第二单元练习班级： 学号： 姓名： 本试卷满分共150分。考试时间120分钟。第一部分: 积累与运用（31分）一、选择题。(5小题,共15分)1选择下列加点字注音完全正确的一项( )（3分）A.不逊（xn） 诘责（ji） 愚钝（dn） 佃农（x）B.不辍（zhu） 吹嘘（x） 匿名（n） 侏儒（zh）C.窒息（zh） 酒肆（s） 畸形（q） 私塾（sh）D.滞留（zh） 黝黑（yu） 轩昂（xun） 劳碌（l）2下列词语中没有错别字的一项是 （ ）（3分）A 凄然 僵绳 器宇轩昂 为富不人 B. 落第 慰勉 油光可鉴 和颜悦色C. 崎岖 蒙昧 筋皮力尽 藏污纳诟 D. 躁热 荧光 任劳任怨 入目三分 3.下列句子加点成语使用错误的一项是 ( )（3分）A王老师讲课总是抑扬顿挫，生动有趣。B走进考场，只见考生们个个正襟危坐，气氛十分紧张。C秋天到了，满地落英缤纷，让人不忍心踩上去。D在以前表现革命题材的影片中，叛徒总是鹤立鸡群，让观众一眼就能认出来。4、下列句子中，没有语病的一项是 ( ) （3分）A.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。B.针对检查中发现的道路绿化问题，在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。D.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。5. 下面语句的顺序排列恰当的一项是( )（3分）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。A. B. C. D. 二、综合性学习活动。（6分）6中华中学举行“献给母亲的歌”系列活动，请你参与。（1）每年5月的第二个星期日是母亲节。校团委将举办“母亲节”征文比赛，请你帮助团委书记确立今年母亲节的主题。（2分）（2）学校礼仪小组将从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你会推举谁？请写出理由。（4分）候选人：冰心 孟母（孟子的母亲） 岳母（岳飞的母亲）7古诗文默写。（每空1分，共10分）庭中有奇树，_。_，将以遗所思。_，路远莫致之。此物何足贵？_。神龟虽寿，_。_，终为土灰。_，志在千里。_，壮心不已。苔痕上阶绿，_。_，往来无白丁。第二部分：阅读与鉴赏（共59分）三、阅读。（59分） （一）阅读藤野先生选段，回答8-14题。（23分）（1）（11分） 但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。8语段中对藤野先生高度评价的句子是哪句？（用原文回答，3分）_9“良心发现”指什么？表现了鲁迅什么样的思想感情？（4分）_10“正人君子”运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）_（2）（12分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。11. 文中加点字“偏”所表达的思想感情是什么？（ ）（3分）A.意外 B.赞同 C.为难 D.不满12“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这是_（谁）的看法。（3分）13“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（3分）_14概括文段大意。（3分）_（2） 阅读回忆我的母亲选段，回答15-18题。（16分）我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！15. 请简要概括母亲对“我”的教育和影响。（6分）_16. “母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。”这句话表达了作者怎样的思想感情？（3分）_17. “母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话对文章的主题有什么作用？（4分）_18.上题中“创造了”和“创造着”能不能互换？为什么？（3分）_ (三)阅读下面的文章，回答19-23题。（20分）让我看着你王焕伟从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动她儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献？”我一下子呆在那里，无言以对。母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么？”屋子一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你，让我看着你！”泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。 （选自意林2019年第11期，有删改）19根据文章内容填空。（4分）时间：某一天 地点：我的办公室门口 人物：我的母亲、男孩的母亲和我起因：我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我。经过：_（2分）结果：_（2分）20结合上下文，说说你对第段画线句子的理解，注意加点的词。（4分）_21男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜？写这一变化有什么作用？（4分）_ 22文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么？（2分）_23我的母亲是怎样一个人？请结合文中具体事例简要分析。（写出两个方面即可）（6分）_第三部分：写作与表达（60分）24.写作（60）一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要工整、规范、美观。2019学年第一学期八年级（上）语文第二单元练习参考答案一、积累与运用1、D 2、B 3、D 4、C 5、A 6、（1）弘扬中华美德，感受母爱亲情；感受母爱，报答母恩（围绕“母亲节”来拟写征文主题，答案不唯一，只要是有“感受母亲无私的爱，懂得回报母亲深恩”这个意思的主题均可。）（2分）（2）示例：岳母。 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国的精神在当今时代仍需发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。（答案不唯一，符合要求即可。三位候选母亲的故事可以说是家喻户晓，冰心是爱心母亲的象征，孟母是智慧母亲的代表，岳母则是英雄母亲的化身。推荐理由要语言简洁，符合所歌颂母亲的光辉形象。）（4分）7、绿叶发华滋 攀条折其荣 馨香盈怀袖 但感别经时 犹有竟时 腾蛇乘雾老骥伏枥 烈士暮年 草色入帘青 谈笑有鸿儒二、阅读与鉴赏（一）8、他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。（3分）9、作者意识到自己任重道远，应当写文章从思想上拯救祖国，要勇于与腐朽的思想抗争表达作者热爱祖国、忧国忧民的思想感情。（每问2分，共4分）10、运用反语的修辞手法，强烈讽刺了那些为军阀张目而自认为“正人君子”的反动文人。（修辞手法2分，作用2分）11、D（3分）12、日本“爱国青年”或者部分（多数）日本学生（3分）13、因为日本爱国青年的欢呼刺伤了“我”的民族自尊心，所以觉得特别刺耳。14、观看日本人枪杀中国人的影片，多数日本学生喝彩，使我改变救国志向。（意思对就给3分）（二）15、（1）教给我与困难作斗争的经验。（2）给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。（3）教给我生产的知识和革命的意志。16、 抒发了怀念母亲的悲痛心情，对母亲的悼念之情。17、 由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲到赞颂劳动人民，（2分）升华了感情，深化了主题。（2分）18、 不能。（1分）前者表示劳动人民已经创造的历史，后者表示劳动人民现在和未来创造的历史，不能互换。（2分）（三）19、母亲要求捐献自己的眼角膜 男孩的母亲同意捐献儿子的